達人專欄 「所以你是個歷史老師？」我問。
「不，我是教國中物理的。」他回答。
不知是如何發生的，但他與我；兩人竟討論起《老人與海》這本書。
「這本書挺好的，我感覺充滿力量。」
「是嗎？」我說，我最近才讀完這本書。因為我從別人的嘴中聽到不止一種評論，有悲觀的、樂觀的，還有純粹以文學批評的角度去看這本書的。所以我想聽聽他的說法。於是我故意問他。「有人說海明威對於這個故事移情過於嚴重，這篇故事本來可以更短的，所以海明威沒有限制住他一貫可以克制住的心理描寫。」
「唉，別聽他們的，雖然我沒讀過他其他的作品，但誰又會怪罪一個大師犯了一點小瑕疵呢？何況，他若不這樣流露出他的情感去寫，這篇故事不會這麼有生命力。」
是啊！我和他交換我的想法。
你看看，他和自然、大魚做搏鬥，卻又敬重它們、熱愛它們。他把它們是為朋友，這是一場較量，卻心心相惜。
「瞧這句，」我記在我的小冊子上，因為是最近記的，所以很容易找到。「『這條魚也是我的朋友，我從沒見過這樣的魚。可惜我必須把它弄死。不過我們用不著去弄死那些美麗的星星。』『我們總算還算幸運的，不必去弄死月亮和太陽。』」
「你會帶一本小冊子？」他驚訝道。「你是一個作家？」
我承認。至於他有沒有看過我的書，他說他沒看過。(可真是實在的好傢伙。)
「我相信，他(老人)肯定自己一定打了一場漂亮的仗。」我的夥伴最後總結。
「是啊，他可真的累壞了，這讓他睡得很香甜。」
「這……這就是生活嗎？」
他舉起一隻手，向著那顆被雲朵擋住、可能在那裏的太陽。
「我也不是很確定？」我說。「可是我們和周遭的關係實在太大了。就不拿自然做舉例，就說一家鄰近國小的老麵包店，它出爐的時間恰好接近放學的時候。何況出去打魚的漁船都要在下午出航、清晨四點的時候回來，難道這不正說明我們跟它們是緊密的相連在一起嗎？我不懂，弄死他們有什麼好處？」
「難道你不會想弄死他們嗎？」他反問，彷彿有點訝異我沒有這種衝動。
「有時候，」我不得不承認，我心裡還有些狡黠，可能還不少哩。但正因為你有這樣的武器安心，在善良方面便不是被強迫，而是真正理性的選擇。「但我覺得人們在沒有情緒的時候再做判斷，這樣比較理性一點。」
「不過，有人又說這是他企圖打的最後一場仗，因為前面有人評價他老了，寫作沒有提升空間了。」
「哇，是這樣嗎？這麼說海明威與老人確實有千絲萬縷的關係。」
「想想一開始他在酒館裡被譏笑的場景。」
「對、對……你說得很對……」
老人的一切都顯得那麼蒼老，但一雙眼睛卻縣海水一樣湛藍，生機勃勃，充滿生命力，透著一種毫不氣餒、絕不放棄的剛毅，令人難以忘懷。
