日文名詞的分類
名詞 又稱「体言」( たいげん )。可以分為5種類， 它們分別是「普通名詞」、「固有名詞」、「數詞」、「代名詞」和「形式名詞」。
1. 「普通名詞」就是表示一般事物、 概念… 等普通東西的名稱的名詞。
例如： 車 ( くるま )､ 本 ( ほん )､ 家 ( いえ )､ 猫 ( ねこ )､ 電車 ( でんしゃ )､ 前 ( まえ )､ 意見 ( いけん )､ 平和 ( へいわ )､ 道 ( みち )､ 人 ( ひと )､ 昨日 ( きのう ) …
2. 「固有名詞」是表示人物、 地名、 國家、 建築物、 作品… 等基本上獨一無二的東西的名詞。
例如： 香港 ( ホンコン )､ 日本 ( にほん )､ エッフェル塔 ( エッフェルとう ) ､ 清少納言 ( せいしょうなごん )､ 富士山 ( ふじさん ) …
3. 「數詞」是表示東西的數量、順序… 等基本上有數字存在／跟數字有關的名詞。
例如：五 ( ご )､ 3歳 ( さんさい )､ 二番目 ( にばんめ )､ 三月 ( さんがつ )､ 一つ ( ひとつ )､ ひとり､ 何個 ( なんこ )､ いくつ …
4. 「代名詞」是不直接用名稱來稱呼人/物/方向，而以其他字眼，如「你」、「我」、「他」… 等字代替想表達的東西的詞。「代名詞」又可以分為「人稱代名詞」( にんしょうだいめいし )和「指示代名詞」( しじだいめいし )。 前者指「人」， 後者指「事物、場地、方向」。
例如： わたし､ あなた､ 彼 ( かれ )､ きみ､ どれ､ そこ､ こちら …
5. 「形式名詞」在句子中沒有具體實質上的意思， 意思是較抽象的。 只是在形式上／句型上需要而使用的名詞。
例如： こと､ もの､ ところ､ ため､ つもり､ はず､ わけ､ うち …
日文中有三種句型，分別為「名詞句、形容詞句、動詞句」。
名詞句的基本句型: 名詞 は 名詞 です。
例「私は学生です。」
形容詞句的基本句型: 名詞 は 形容詞 です。
例「私は嬉しいです。」
動詞句的基本句型: 名詞 は 動詞 です。
例「私は走ります。」
如果句型前方出現的不是名詞的話，那我們就要將這個詞轉化成「名詞形態」，以符合我們所說的基本句型結構。 形式名詞的功用就是將句子名詞化，所以動詞、形容詞、形容動詞都可以透過「の」和「こと」變成名詞句。
例如:「は」前面的主語必須為「名詞」，所以當出現非名詞的情況時，用形式名詞來名詞化，這樣就能接「は」了。
＊学校に行くのは嫌いです。
名詞句的基本句型: 名詞 は 名詞 です。
＊私の趣味(しゅみ)は本を読むことです。
＝ 私の趣味は読書です。（読書：名詞）
＊私の趣味は映画です。我的興趣是看電影(這件事)。
＝私の趣味は映画を見ることです。
＊私の趣味は料理(りょうり)を作(つく)ることです。(我的興趣是做菜。)
＊私の趣味は野球(やきゅう)をすることです。(我的興趣是打棒球。)
＊私の好きなことは音楽です。
＝私の好きなことは音楽を聞くことです。我喜歡的(事情)是聽音樂(這件事情)。
＊私の嫌(きら)いなことは バスケットをする ことです。(我討厭的事是打籃球。)
＊私の嫌いなことは 部屋(へや)を掃除(そうじ)する ことです。(我討厭的事是打掃房間。)
＊私の得意(とくい)なことはギターを引(ひ)くことです。(我擅長的事是彈吉他。)
＊私の苦手(にがて)なことは 料理を作る ことです。(我不擅長的事是做菜。)
「が」的前面也必須為名詞，用形式名詞來名詞化之後就能接「が」。
＊水泳するの が 好き です。
＊水泳すること が 好き です。
動詞名詞化 が 形容詞 です。 符合句型結構(形容詞句)
＊私は絵を描くことが好きです。 (こと的作用是把畫畫這個動詞名詞化)
＊寒いのが嫌いです。
＊賑やかなのが好きです。
＊出張に行くの を 忘れた。
＊出張に行くこと を 忘れた。
動詞名詞化 を 動詞。 符合動詞句結構
資料來源: 宅宅の日語手帳
名詞常體
例：学生
現在肯定: 学生だ。
現在否定:
学生ではない。
学生じゃない。
過去肯定:学生だった。
過去否定:
学生ではなかった。
学生じゃなかった。
原則:
＊「った」表示過去，「ない」表示否定。
＊口語會話中，可將「では」唸成「じゃ」的形式
例：
私は学生だ。( 我是學生。 )
私は学生ではない。( 我不是學生。 )
私は学生だった。( 我以前是學生。 )
私は学生ではなかった。( 我以前不是學生。 )
名詞敬體
例：教師
現在肯定: 教師です
現在否定:
教師ではないです。
教師じゃないです。
教師ではありません。
教師じゃありません。
過去肯定:教師でした
過去否定:
教師ではなかったです。
教師じゃなかったです。
教師ではありませんでした。
教師じゃありませんでした。
原則:
肯定形: 將「だ」「だった」→「です」「でした」
否定形: 將常體直接加上「です」、或是使用「ありません」， 二者皆可。
註：口語會話中，可將「では」唸成「じゃ」的形式。
現在否定: 教師ではないです。 (較接近年輕人用語)
教師ではありません。
過去否定: 教師ではなかったです。(較接近年輕人用語)
教師ではありませんでした。
名詞的其他語尾變化
1. である
「である」和「だ」、「です」相同，都是接在名詞的後面，表示肯定。不同之處在於:
「だ」 : 屬於常體，多用於和平輩或晚輩講話時使用。
「です」: 屬於敬體，多用於和長輩或上位者講話時使用。
「である」: 屬於常體，文章用語，一般只會用於文章或正式文件。
例：私はこの会社の経営者(けいえいしゃ)だ。( 我是這間公司的經營者。 ) 和朋友說話時
例：私はこの会社の経営者です。( 我是這間公司的經營者。 ) 和長輩說話時
例：私はこの会社の経営者である。( 我是這間公司的經營者。 ) 寫作文章時
例：吾輩(わがはい)は猫である。( 我是貓。 ) 日本小說名
2. 「ば」形変化
名詞用在假設句型「～ば」的時候，會變成「名詞＋であれば」的形式。「名詞＋であれば」較偏向文章用語，在口語中表示假設語氣時，經常以「なら」或「たら」代替。
基本句型: 名詞 ＋ であれば、 (如果～的話)
例：先生であれば信用(しんよう)できる。( 如果是老師，那麼就值得信賴。) 用於文章
例：先生なら信用できる。( 如果是老師，那麼就值得信賴。) 用於口語、非正式文章
例：先生だったら信用できる。( 如果是老師，那麼就值得信賴。) 只用於口語
例：(りょうしつ)な陶器（とうき）であれば、何百年経( た ) っても壊れない。
( 如果是品質好的陶器，放幾百年都不會壞。) 用於文章
例：良質な陶器なら、何百年経っても壊れない。
( 如果是品質好的陶器，放幾百年都不會壞。)用於口語、非正式文章
例：良質な陶器だったら、何百年経っても壊れない。
( 如果是品質好的陶器，放幾百年都不會壞。) 只用於口語
3. 名詞の複数形
日文常見的複數形用法有三項:
1.「～達（たち）」: 最為普遍的說法，任何人皆可使用。如果用在「動物」身上，要表示有很多隻動物的時候，一般使用「～たち」。
例：
鼠たち。( 老鼠們。 )
犬たち。( 小狗們。 )
猫たち。( 小貓們。 )
象たち。( 大象們。 )
虫たち。( 蟲子們。 )
2.「～ら」: 較為通俗、豪邁的說法，一般為男性使用。
3.「～ども」: 表示謙虛的文章用語，相當於中文的「在下」。通常只有在文章中、或是在極其正式的場合中才會使用。唸法方面也有所不同，「私ども」會唸成「わたくしども」，「わたくし」相較於「わたし」，也是較為正式的用法。
例：私。
私達。
私ら。
私ども(わたくしども)。
資料來源: 音速日語
動詞句的名詞化
例：この手紙は日本から来ました。（這封信是從日本來的。）
可以改寫成: これは日本から来た手紙です。(動詞+名詞)
（這是一封來自日本的信。）
可以再省略動詞: 日本からの手紙。
例：日本で生活(せいかつ)します。→日本でする生活。→日本での生活。
（在日本生活→在日本過的生活→在日本的生活）
例：彼女と結婚します。→彼女とする結婚。→彼女との結婚。
（跟她結婚→跟她結的婚→跟她的結婚）
例：飛行機が名古屋まで飛びます。→名古屋まで飛ぶ飛行機。→名古屋までの飛行機。
（飛機飛到名古屋→飛到名古屋的飛機→到名古屋的飛機）
需要注意的是有助詞「に」的句子。日文中沒有「にの」這個說法，要改成「への」。而且，「に」表示對象或到達點時可以改成動詞名詞化的用法。但是表示存在、能力等的「に」無法改成此用法。
例：彼女に花を贈(おく)ります。→彼女に贈る花。→彼女への花。
（送她花→送給她的花→給她的花）
例：台湾に荷物を送(おく)る。
→台湾への荷物。
例：恋人にプレゼントを贈(おく)る。（送禮物給戀人。）
→恋人へのプレゼント。（給戀人的禮物。）
例：友達にアドバイスする。（給朋友建議。）
→友達へのアドバイス。（給朋友的建議。）
例：先生と話し合う(はなしあう)。（跟老師討論。）
→先生との話し合い。（與老師之間的討論。）
自料來源: 王可樂日語
基本句型: 動詞原形 ＋ ことが ＋ 名詞 /形容詞です
基本句型: 動詞原形 ＋ のが ＋ 名詞 / 形容詞 だ／です。
這二個句型可以說是幾乎完全相同。
例：私は料理することが好きです。
＝ 私は料理するのが好きです。(我喜歡做菜。)
例：私はみんなの前で歌うことが嫌いです。
＝ 私はみんなの前で歌うのが嫌いです。(我不喜歡在大家面前唱歌。)
例：大阪に出張するのが王さんです。( 去大阪出差的是王先生。 )
例：空港に迎えに行くのが部長です。( 去機場迎接對方的是部長。)
例：海外旅行に行くのが来週の土曜日です。( 下週六要去國外旅行。 )
例：成績表(せいせきひょうが届（とど)いたのが3月上旬です。(三月上旬成績單會送到。 )
例：皆の前で講演(こうえん)するのが難しいです。( 在大家面前演講很難。)
例：我慢（がまん）できるのが不思議です。( 居然能夠忍耐，感到不可思議。 )
例：毎日残業（ざんぎょう）するのが辛（つら）いです。( 每天加班很辛苦。 )
例：満点(まんてん)を取るのが簡単です。( 拿滿分是很簡單的。 )
例：真相（しんそう）を知るのが怖いです。( 知道真相是令人恐懼的。 )
例：毎日復習(ふくしゅう)するのが大事です。( 每天複習很重要。 )
例：雑誌をコンビニで購入(こうにゅう)するのが普通(ふつう)です。
( 在便利商店購買雜誌很普遍。 )
例：新幹線で高雄(たかお)に行くのが速いです。( 坐高鐵到高雄很快。 )
例：いちいち答えを探すのが大変です。( 一一找尋答案是很累人的事情。 )
基本句型: 動詞原形 ＋ ことは ＋ 形容詞 です。
基本句型: 動詞原形 ＋ のは ＋ 形容詞 です。
當位置是在「主語」的部份時，「の」=「こと」
例：日本語を勉強することは面白いです。
＝ 日本語を勉強するのは面白いです。(學習日文很有趣。)
基本句型: 動詞常体 ＋ のは ＋ 名詞(人物、場所、日期、物品、理由)
當句型後方是關於「人物、場所、日期、物品、理由」等等名詞、表示情報、資訊時，這時只能使用「の」，而不能使用「こと」。
例:私が食べている料理は、魚定食です。(我正在吃的料理是魚定食)
→ 私が食べているのは、魚定食です。(我正在吃的是魚定食)
將「的料理」用「的」替代
例:彼女が買った物は、ワンピースです。(她買的東西是洋裝)
→ 彼女が買ったのは、ワンピースです。(她買的東西是洋裝)
將「的東西」用「的」替代
例:出張(しゅっちょう)に行く人は王部長です。(出差的人是王部長)
→ 出張に行くのは王部長です。(出差的是王部長)
例:彼は日本から持って来た物は携帯だ。(他從日本帶回的東西是手機)
→ 彼は日本から持って来たのは携帯だ。(他從日本帶回的是手機)
例:電車が遅れた理由は機械(きかい)の故障(こしょう)だ。(造成電車誤點的理由是機械故障)
→ 電車が遅れたのは機械の故障だ。(造成電車誤點的是機械故障)
例:今発表(はっぴょう)しているのは大学教授（きょうじゅ）です。( 現在進行發表的是大學教授。 )
例:フード台北が開催(かいさい)されるのはここです。( 舉辦台北食品展的地方是這裡。 )
例:彼らが結婚式を挙(あ)げるのはハヤトというホテルです。( 他們舉辦婚禮的地方叫做hayato的飯店。 )
例:先生からもらったのは四冊 (よんさつ)の本です。( 從老師那裡得到的是四本書。 )
例:彼は今食べているのは学食のパンです。( 他現在吃的是學生餐廳的麵包。 )
例:修学旅行（しゅうがくりょこう）に行けないのは病気のためです。( 不能去校外教學是因為生病的關係。 )
例:今朝遅刻したのは電車が遅れたからです。( 今天早上遲到是因為電車誤點了。 )
基本句型: 動詞常体 の を 忘れた／知っている ( 忘記、知道某件事情 )
由於「忘記某件事情（忘れる）」通常是表示「已經忘記了」，因此常用「忘れる」的過去式「忘れた」表示。而「知道某件事情（知る）」，通常表示「一直知道，不會下一分鐘就變得不知道」，因此多使用「知る」的「知っている」形式，表示狀態的持續。當中的動詞只要是「動詞常体」就可以。
例：私は友達との約束を忘れた。(我忘記和朋友的約定) 約定→名詞
例：私は友達と約束(やくそく)するのを忘れた。(我忘記和朋友約好的事情)
「約好（約束する）」→動詞 「的事情（の）」→名詞化
例：私は会議の時間を知っている。(我知道開會時間) 時間→名詞
例：私は会議が始まるのを知っている。(我知道會議開始這件事情)
「開始（始まる）」→動詞 「這件事情（の）」→名詞化
例：返事（へんじ）を出(だ)すのを忘れた。( 忘記回覆。 )
例：日本語能力試験(にほんごのうりょくしけん)を申し込む(もうしこむ)のを忘れた。
( 忘了申請日本語能力試驗。 )
例：領収書 (りょうしゅうしょ )を発行(はっこう)してもらうのを忘れた。( 忘記請他們開收據。 )
例：友達が今日家に来るのを忘れた。( 忘記朋友今天要來家裡。 )
例：バーゲンセールに行くのを忘れた。( 忘記要去特賣會。 )
例：知り合いがテレビに出ているのを知っている。( 我知道認識的人上電視了。 )
例：電車がいつ来るのを知っている。( 我知道電車什麼時候來。 )
例：どうやって飛行機を操縦(そうじゅう)するのを知っている。( 我知道如何操縱飛機。 )
例：カレーライスにジャガイモを入れるのを知っている。( 我知道咖哩飯裡面會放馬鈴薯。 )
例：彼が文学賞(ぶんがくしょう)をとったのを知っている。( 我知道他得到了文學獎。 )
資料來源: 音速日語
