1. 以前科技並不昌明，人們不會預料到他們會有被智能裝置控制的一天。直到手機發明的時候，配合寬頻，無所不能，出門一定無時無刻帶手機。後來發現，不妙啊，不帶手機不行啊，很多東西也要靠它啊，於是想到一個哲學性問題：“沒有手機的一天”，羅列手機的功能，以及如果沒有手機，我們不能做什麼。手機對我們生活的影響，我覺得分為三種層次：第一，手機，可以查資料，看Fb，上Yt，打機，上網......等等......好像忘了要說什麼（在褲袋掏出手機）（開啟熒幕）（放回褲袋）啊好了，記得要說什麼了。還不限於熒幕上的用途：沒有人幫自己按摩，不要緊，用手機就行了；沒刀子切蛋糕？不要緊，用手機就行了。[1]但現在科技發展的地步，並不只是方便生活這麼簡單。所以第二種層次，就是有些東西沒有手機真的做不到，但並不是沒有手機就完全不能出門。以前沒有帶手機，頂多不能與家長聯繫，平日關注的Fb、Yt都不能看而已，回到家就能補看，現在沒有帶手機，直接不能掃安心出行[2]。想去圖書館，不能；想去體育館，不能；甚至現在只是當個“師奶”到樓下街市買菜，也不能。不過這些都不是必要的，到不了街市頂多到超市而已。第三種層次就是最極端了：沒帶手機比沒帶鑰匙慘。現錢，在手機；信用卡，在手機；支X寳、微X支付，也在手機。錢包不會帶錢啦，付錢嘛，用手機就行了！在內地，有些店鋪只接受二維碼支付，食肆用二維碼點餐，共享單車用二維碼解鎖，甚至路邊攤都接受二維碼支付。沒帶手機真的有如斷臂。所以平日有空閒時間就要用少一點手機，不然會太過依賴手機，到時候，想戒癮就難了。甚麽？你忘記我說什麼？你預先用手機錄了，豈不可以重溫剛才說的話吧！
2. 我們作為學生的，其實並不討厭上學。上學，既可以學習自己有興趣的科目，也可以認識朋友，何樂而不為？不過，上課和小息、午膳，並不可以混為一談。上課是上課，小息是小息，即使那一堂課是我最喜歡的科目，也絕對不能侵佔寶貴的小息時間，因為要跟隔壁班比賽百米賽跑——鬥快去小賣部搶炒麵炒米粉。當然，對於我這種不喜歡小賣部美食的我，就沒太大吸引力，不過午膳時間就重要了——少十分鐘吃飯就少很多選擇。不是因為附近餐廳沒有位子，而是趕不及去遠一點的餐廳吃。上課臨近午膳的時候，就是最緊張的時候，因為不知道老師講完書沒有。當過老師的知道，聊到一些有趣的議題，就很想繼續講下去，即使課堂時間已經完結。我們早上剛起床有一句口頭禪：再睡五分鐘；某些老師不甘示弱，也有一句口頭禪：再說五分鐘。好吧，五分鐘，我可以忍。五分鐘過去了，老師還未說完，我們用一個翻白眼般的眼神望著他，他仍然無動於衷。老師，我們尊師重道的大原則，在於守信用，你說再講五分鐘就完了，你還繼續講，我怎能信任你了？於是每個同學都在心中咒罵著老師，老師堅持說完最後一句話才午膳，然而那句話，也有五分鐘。“再見”也沒說完，同學們就一個箭步衝出學校。課堂還能接受，講座才更慘。你知道嘛，講師往往預備過多的內容，五六七十頁投影片司空見慣。講師還經常不會在預定時間完結，不會理會是在放學前還是午膳前，不給人走就令人討厭，即使你的內容很有趣。好了，超時十分鐘，終於來了Q&A環節，幾乎所有人內心都祈求沒有人有問題，快點走啊，我好餓啊，我趕著打機啊。然後有一隻手默默地舉起了，開麥克風，對著講師說：“我有好多問題想問啊！” 啊啊啊......
[1]: 取自《思文敗類》第十六集
[2]: 安心出行，香港政府的行蹤程式，方便進行病毒追蹤工作
達人
