達人專欄
學期繼續，謠言繼續，世界的運作也繼續。
雁寒繼續一邊翹課，一邊自己刻苦修練。
燿凌一邊繼續翹課，一邊自己認真修練，一邊教導普勤、古騏。
普勤、古騏繼續在學校課業以及燿凌和古家的課後輔導下苦苦求生。
嗯，也許因為某些緣故，燿凌最近派給他們的功課頗重，普勤、古騏生活在水深火熱之中。
小灰一邊繼續陪伴雁寒，一邊繼續挑食。
小金繼續快樂地成長，無憂無慮地撒嬌 (對燿凌)、搗蛋 (偶爾對燿凌，更多時候對周遭的人)，偶爾噴些雷，偶爾吐點光，飛翔時則與風元素嬉戲。
白翼學校在歡慶之餘，冷雲等有識之士也煩惱著：
可以怎樣培養天才學生雁寒？
想不出來怎麼教。像現在這樣放任自流，雖然雁寒自己一直在進步中，但是學校用處好像有點小？
簡編在苦思一日一夜後，提出：「……會不會紫星學校也有類似的困擾？……而且他們可能更慘，聽說之前他們的醫護室常常被燿凌打傷的人塞滿。」
冷雲沉吟：「……有理。」
他聯絡紫星的古壁，詢問關於燿凌的教育。
見問，平時嚴肅的古壁哈哈大笑：「燿凌的教育？完美！我們也是老熟人了，向你炫耀下：虧我想到這個點子！實行地非常好，成效卓著！」
冷雲驚喜：「什麼點子！怎麼實行？」
沒想到，古壁那個死腦筋竟然能想到好方法！適合燿凌的教育方法，也許也適合雁寒吧？
古壁既開懷，又得意，清清喉嚨，道：「我呀，厚著臉皮，請燿凌來教我曾孫古騏！小騏是土、火雙系的。我請燿凌指導小騏的火系，並來旁聽我家教小騏土系，幫著講解。實行是這學年開始的，在每個星期六、日。燿凌教得很好！小騏進步很多，半年前跟上戰場去了。他入學才第二年耶。哈哈哈哈！比我小時候強！」
冷雲一頭霧水：「你是說，你請燿凌教你曾孫？這對燿凌的幫助是？」
古壁回答：「這個呀，我家幫燿凌教導普勤的土系。普勤你記得嗎？新生試煉時拿第六的紫星學生，說夢想是一生追隨燿凌的那個。雖然教導普勤算是和燿凌的交換條件，但是普勤確實是個很好的孩子。」
冷雲仍舊納悶：「那對燿凌本身的教育呢？」
古壁愣住：「……呃，這個……。你不是有子孫後輩想請燿凌，喔，不對，想請你們學校的雁寒教呀？」
冷雲覆額：「……不是。你知道的，我們學校的雁寒是個天才，不過這樣的學生我們不知道怎麼教。雖然他自己本身在進步，但是沒有完善的教育，很可惜。而你們學校有燿凌，所以想著交換一下經驗。」
古壁尷尬了：「那個……燿凌教普勤，教得比學校老師好，所以我一直沒擔心他自己的教育。」
嗯，古壁對燿凌放心到“都將自己的曾孫送去請燿凌教了，即使古騏和燿凌是同屆同學。”
冷雲：「……。」
古壁：「那個……你說得是。我好好想想。」
七天後，冷雲終於等到了古壁的新消息。
古壁：「……我沒想出來。……我們請教看看我們紫星的洐影格洐大人吧？他當年就是個極為罕見的天才學生，也許比較了解燿凌、雁寒。其實洐影格比我小兩屆，和我還算有些交情。不如請教下他的建議？」
過去七天，古壁並不好過，一邊內疚自己的疏忽，一邊煩惱想不出辦法，天天長吁短嘆，只想揍兒子。
古壁的兒子，也就是古騏的爺爺，古堰感覺到自己爹眼裡的不善，心中忐忑。
古堰的妻子羅蕙見狀，旁敲側擊，問出原因。
古堰夫妻幫著古壁，三人一起苦思冥想，最後，羅蕙提出了“請教洐影格”這個點子。
這個點子，古壁感覺靠譜。
他當年親眼看到比自己小兩屆的洐影格進步神速、戰無不勝，親眼看著洐影格實力超過自己，甚至成為被稱為大魔法師的三階魔法師。
雖然洐影格是學弟，但是古壁對於洐影格階級高於自己，自己得稱一聲大人，心服口服。
而燿凌，確實天份就像洐影格似的。
嗯，差別還是有的，洐影格少年時不揍同學，當年的醫護室通常是空的。
冷雲欣喜而期盼：「那就拜託了。」
他年紀比古壁、洐影格稍小些，是聽著洐影格的傳奇長大的。
洐影格是冷雲少年時的偶像，……嗯，其實也是現在的。
但是現在一把年紀，都有徒子徒孫了，不好意思再去買洐影格的海報。
古壁寫了訊息請問洐影格，收到回訊後，馬上聯絡了冷雲。
冷雲：「怎麼樣？洐大人怎麼說？」
古壁轉述：「洐大人說，目前建議讓同系的二級魔法師做少量的教導，平時讓他們自己發展，向他們開放禁書區。」
冷雲認真：「好。」
他考量：自己是水系、光明系的，不同於雁寒的風、冰二系。哪個二級魔法師比較適合教呢？簡編光明系為主、風系為輔，不知道行不行？
古壁續道：「一兩年後，等他們突破成見習者，洐大人那也有餘裕了，可以讓他們去歷練。」
冷雲震驚：「一兩年後就成為見習者？」
古壁呵呵一笑：「洐大人是這麼說的。他們的世界，我們不理解。」
他掩飾住了自己剛聽到時的震驚。
冷雲喟歎：「說的也是，我想起來，一百五十幾年前，洐大人自己就是這樣。」
古壁也遙想當年：「而且一成為見習者，馬上就和我一起出任務了，戰力還比我強。」
當時自己還擔心他來著，結果……哈哈。
冷雲問：「洐大人說送去他那，能把雁寒也送去嗎？」
古壁答：「如果你放心，雁寒也有意願的話，可以送來。」
冷雲欣喜：「對洐大人當然是放心的。」
古壁：「洐大人還說……。」
冷雲：「說什麼？」
古壁：「讓燿凌、雁寒、紫星明、雲曦秋多來往切磋，也許也有幫助，還可以加上他們前一屆的史拓。」
冷雲：「……是。……不過，你不會拐我們的雁寒吧？」
古壁：「哼！你也別拐我們的燿凌啊！」
通訊在古壁、冷雲的互相提防中結束。
兩位教授都覺得燿凌、雁寒的關係已經太好了，可以的話，還是多和其他人互動吧！
紫星明就讀的芬諾德學校、雲曦秋就讀的卡加索學校有什麼規劃？或者史拓就讀的娜雅學校也行？
芬諾德學校、卡加索學校打算著何時有本校參與的見習者戰役，也將紫星明、雲曦秋帶去歷練、歷練。
芬諾德校區某山峰上，紫星明眼睛鼓溜溜地轉，私下向單獨教導他的祖教授請願：「老頭，什麼時候也讓我出去轉轉？你教了我這麼久，我總得替你長點面子啊！」
紫星明對於出戰，有好奇，有興奮，也有隱隱的爭勝之心。
他幼時貧困，後來雖被紫星家族認回，生活改善，但是直到新生入學、測試資質後，才受到重視。
對於揚眉吐氣、眾人歡呼，他還是期待的。
卡加索校園裡，雲曦秋感到壓力的同時，也感到嚮往：“日日刻苦修練，自然希望能有所發揮，希望能不負學校、家族的栽培。若能有好的表現，……丹家姊姊也會高興吧？“
想到這，雲曦秋忽然想起雁寒關於郎才女貌的傳言，不由莞爾。
是的，雁寒的傳說能傳到紫星學校，自然有能傳到卡加索學校。
這不，一下課，同學們又在八卦了。
雲曦秋再次嘗試澄清：「……新生試煉時，和雁寒走在一起的是燿凌，拿第一的那個燿凌。……他們不是郎才女貌。」
沒去試煉的同學們：「不是嗎？那為什麼說美若天仙呢？」
迪克如風如火，一溜煙地湊了過來：「這我知道！郎才是沒錯的，燿凌美若天仙也是沒錯的，但是燿凌實力很強的！我被她揍得都無法還手，該說是才貌雙全！」
同學們興奮地八卦：「燿凌才貌雙全！那郎才的雁寒交到這個女朋友是賺了？」
雲曦秋：「……。」放棄了，不管怎麼說，同學們只會聽見他們想聽的。
迪克搖頭：「這倒不是，燿凌雖然才貌雙全，但是很兇悍、很暴力的。雁寒不嫌棄她，該是燿凌偷笑才是。」
同學們更加亢奮：「哇！」「真的呀！」「照我說，既然美若天仙，兇悍些就叫個性！至於暴力，燿凌試煉第一，……還好雁寒實力也超強，禁得起她揍！」
雲曦秋：「……。」走開好了，“耳不聽為靜”。
迪克：「對了，說到燿凌，讓我算算，我存了這些錢，該夠了吧？」
同學們大驚：「錢？你又要坑我們的錢？！」
迪克不滿：「誰說的！我打家劫舍、盜亦有道，貨真價實、童叟無欺！」
同學們將信將疑：「那你提錢，是要做什麼？」
迪克眨眨眼，笑道：「和你們無關，我請家教呢！」
幾日後，燿凌收到了迪克的來信：
“
可惡的好心惡魔，
我是正道之光，未來的希望，
是聰明活潑、溫文儒雅、英氣正直、純樸誠懇、平和善良、討人喜歡的迪克！
半年多沒見，你一定很想我！
你放心，寒假就有機會見到可愛的迪克了！
我是風火雙系的，存了一些錢，想請你幫我做課後輔導。
正道之光是一定要走上戰場的！可愛的迪克需要完美的教育。
可惡的好心惡魔要不要改邪歸正、棄暗投明、多行善事，替“保護未來的希望”盡一份心力？
可愛的迪克
拉長可愛的脖子
期盼你的回覆
”筆湍飛澗空
