【巨人十九】
今天這集拖比較久看，所以筆記也拖比較晚才寫；我想，明天吃完午餐，說不定20集的心得就生出來了。這一集的比起上集的懸念明顯下降了，彈仔細想想也是該到了讓觀眾喘口氣，並揭開一些謎題的時候。
I.女巨人緊追在後，十萬火急之時，李維擱置了眾人的疑問，射出了信號彈。
（*行動符碼：信號彈。**闡釋符碼：李維回答了什麼？）
---別說已經急在砂鍋上般的這群菁英，觀眾也想問：「為何不戰？」
II.艾倫與偵查的菁英小隊，依舊被女巨人追趕，其他負責攔阻女巨人的隊友，紛紛付出了性命為代價。看到一個個生命走向滅絕的艾倫，想起只要自己能變成巨人，就能逆轉局勢，讓同伴不致於慘死。（*象徵符碼：「動搖1：任務＼犧牲同伴」、「動搖2：服從＼抵抗」、「動搖3：生命＼死亡」）
---觀眾不只想問為何不戰，隔著螢幕也能感受到女巨人的恐怖下，此時的感受似乎也跟李維周遭的士兵一樣：「到底要戰還是要死！？戰，也許死傷慘重擔還有機會活。彈要逃、逃得過嘛？」
也處於焦慮的艾倫，思索得卻是另外一層次：「我可以變成巨人打倒女巨人，不但不需要靠別人就能拯救自己，也可以拯救大家。」只是，這就違背了李維兵長的命令了。
III.艾倫將手舉起作勢咬下，李維兵長表示能體會艾倫的心情，不攔阻艾倫的決定。而一萌妹子則起聲攔阻，請求艾倫相信夥伴。（*象徵符碼：「動搖3：相信自己＼信任夥伴」**義素符碼：別作後悔的決定）
---李維和那萌妹子在此顯然成了一個對比，李維對於艾倫的回應是：「作什麼都可以，只要別後悔自己的決定。」萌妹子則直接地祈求艾倫信任。
前者，藉著開放的題目和推測，給了艾倫一種視野，讓艾倫得以逐步建立自己的價值觀。後者，卻藉由萌妹子提出最直接的感情的召喚：要求信任。
IV.時序切換到過去，起初偵查小隊的眾人尚把艾倫當做危險人物，艾倫又曾無預警的變身成巨人，令眾人大驚，疑惑艾倫是否成了失去控制的可怕巨人。直到科學阿姨將原因推敲，至少否決了艾倫具備敵意，指責艾倫的眾人各在手上咬了一口，以示歉意。鏡頭停留在萌妹子臉上，並說著：「艾倫，請你相信我們。」（*行動符碼：咬。**義素符碼：信任的建立、科學）
---鏡頭停在萌妹子的臉上，淡出，且時間拉回過去，交代了艾倫與偵查兵團的其他前輩之間曾有的衝突，以及化解---萌妹子們與大叔象徵賠罪的齒痕，和「請你相信我們」的言語訊號，藉由蒙太奇的剪接連貫了起來。
V.時序切回現在，鏡頭仍停在那萌妹子臉上和手上的齒痕，營造了一種時空對位的蒙太奇效果。艾倫決意信任，依照李維的指揮持續向前。（*義素符碼：信任的延續）
VI.隨著女巨人的不斷逼近，突然間的萬箭齊發，將女巨人持續貫穿，直至動彈不得。原來是團長率人，埋伏在此。後來李維前來會合，期待的表示：「看來可以看看這女巨人後頸裡的傢伙了。」（*闡釋符碼：「1.李維回答了什麼？---給團長下信號，讓團長得以部屬行動。」、「2.這女巨人是誰？」。**行動符碼：女巨人被阻止。）
--於是本集就在平息了女巨人的紅色警戒中結束，儘管不能保證這狀態下的女巨人完全沒威脅，但是劇情已經進入了某種程度的平緩，引導觀眾期待---下集呼之欲出的，女巨人的身分。
參考文獻
一、羅蘭.巴特，《S\Z》，〈十一、五種符碼〉，p.30~31，中國：上海人民出版社，2012
二、閻嘯平，《研習電影符號學的策略遊戲 I理論篇》〈第二章.我能如何認識影片？（一張蒙太奇譜系的建構遊戲）〉，p.85~150，台北：伴三出版社，2010
今天這集拖比較久看，所以筆記也拖比較晚才寫；我想，明天吃完午餐，說不定20集的心得就生出來了。這一集的比起上集的懸念明顯下降了，彈仔細想想也是該到了讓觀眾喘口氣，並揭開一些謎題的時候。
I.女巨人緊追在後，十萬火急之時，李維擱置了眾人的疑問，射出了信號彈。
（*行動符碼：信號彈。**闡釋符碼：李維回答了什麼？）
---別說已經急在砂鍋上般的這群菁英，觀眾也想問：「為何不戰？」
II.艾倫與偵查的菁英小隊，依舊被女巨人追趕，其他負責攔阻女巨人的隊友，紛紛付出了性命為代價。看到一個個生命走向滅絕的艾倫，想起只要自己能變成巨人，就能逆轉局勢，讓同伴不致於慘死。（*象徵符碼：「動搖1：任務＼犧牲同伴」、「動搖2：服從＼抵抗」、「動搖3：生命＼死亡」）
---觀眾不只想問為何不戰，隔著螢幕也能感受到女巨人的恐怖下，此時的感受似乎也跟李維周遭的士兵一樣：「到底要戰還是要死！？戰，也許死傷慘重擔還有機會活。彈要逃、逃得過嘛？」
也處於焦慮的艾倫，思索得卻是另外一層次：「我可以變成巨人打倒女巨人，不但不需要靠別人就能拯救自己，也可以拯救大家。」只是，這就違背了李維兵長的命令了。
III.艾倫將手舉起作勢咬下，李維兵長表示能體會艾倫的心情，不攔阻艾倫的決定。而一萌妹子則起聲攔阻，請求艾倫相信夥伴。（*象徵符碼：「動搖3：相信自己＼信任夥伴」**義素符碼：別作後悔的決定）
---李維和那萌妹子在此顯然成了一個對比，李維對於艾倫的回應是：「作什麼都可以，只要別後悔自己的決定。」萌妹子則直接地祈求艾倫信任。
前者，藉著開放的題目和推測，給了艾倫一種視野，讓艾倫得以逐步建立自己的價值觀。後者，卻藉由萌妹子提出最直接的感情的召喚：要求信任。
IV.時序切換到過去，起初偵查小隊的眾人尚把艾倫當做危險人物，艾倫又曾無預警的變身成巨人，令眾人大驚，疑惑艾倫是否成了失去控制的可怕巨人。直到科學阿姨將原因推敲，至少否決了艾倫具備敵意，指責艾倫的眾人各在手上咬了一口，以示歉意。鏡頭停留在萌妹子臉上，並說著：「艾倫，請你相信我們。」（*行動符碼：咬。**義素符碼：信任的建立、科學）
---鏡頭停在萌妹子的臉上，淡出，且時間拉回過去，交代了艾倫與偵查兵團的其他前輩之間曾有的衝突，以及化解---萌妹子們與大叔象徵賠罪的齒痕，和「請你相信我們」的言語訊號，藉由蒙太奇的剪接連貫了起來。
V.時序切回現在，鏡頭仍停在那萌妹子臉上和手上的齒痕，營造了一種時空對位的蒙太奇效果。艾倫決意信任，依照李維的指揮持續向前。（*義素符碼：信任的延續）
VI.隨著女巨人的不斷逼近，突然間的萬箭齊發，將女巨人持續貫穿，直至動彈不得。原來是團長率人，埋伏在此。後來李維前來會合，期待的表示：「看來可以看看這女巨人後頸裡的傢伙了。」（*闡釋符碼：「1.李維回答了什麼？---給團長下信號，讓團長得以部屬行動。」、「2.這女巨人是誰？」。**行動符碼：女巨人被阻止。）
--於是本集就在平息了女巨人的紅色警戒中結束，儘管不能保證這狀態下的女巨人完全沒威脅，但是劇情已經進入了某種程度的平緩，引導觀眾期待---下集呼之欲出的，女巨人的身分。
參考文獻
一、羅蘭.巴特，《S\Z》，〈十一、五種符碼〉，p.30~31，中國：上海人民出版社，2012
二、閻嘯平，《研習電影符號學的策略遊戲 I理論篇》〈第二章.我能如何認識影片？（一張蒙太奇譜系的建構遊戲）〉，p.85~150，台北：伴三出版社，2010
