＆薛丁格的紙片（Lite）＆

　　這篇是＆薛丁格的紙片＆的Lite版。

　　Lite版刪減了原文75%的史料和對史料的思考，留下的是思路與辯證、和一些散文化的話語。

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　　「人生中，本來就存在了『等同不存在』的紙片，若是於某個當下灰飛煙滅，這會引起甚麼感覺呢？」也許，該問的是「寫了甚麼」，要是上面記載了重要的資訊，該紙片的消失是極大的不便，但說個故事，或許將改變某些人的想法。

　　記得這故事是國小時聽來的，但我稍稍做些改編。

　　一個極具數學天賦的小孩，生長在正常的貧窮家庭。家人僅母親尚存，平日以女工為生，至少讓小孩三餐都有碗米湯喝。深知母親之苦的小孩，努力不輟，博得好成績，最終博得了奧林匹克數學競賽的冠軍。啊，想起來這篇文章的題名---〈母愛打造的金牌〉，還記得文章描寫最後一幕的平靜手法：主角緩緩把獎牌，掛在母親充滿皺紋的脖子上，並從背後抱住母親。---《母愛打造的金牌》

　　在這個敘事中，獎牌等同於是紙片，同樣具備被書寫訊息的屬性。儘管材質和文化功能不同，但不得不承認，它們都承載了某種物質性訊息，獎牌上會記明（得獎人的名字、榮耀內容與時間，這就是物質性訊息）。但也存在著其他種類的訊息，從故事觀之，若非母親含辛茹苦的撫養，而兒子奮鬥不懈的回應，是不可能取得這張金牌的。所以一張紙片的解讀，除了上頭的訊號，還有些其他訊號，隱藏於紙片相關人的心中。

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　　前女友被我一針見血批評了想法和抱怨後，刪了與我的好友關係，而這本身無太大所謂，至於開頭提的「不存在的紙片＼灰飛煙滅」的隱喻，則是質疑我們是否真的交往過。（詳細過程描述在另外一篇：《＆薛丁格的紙片＆》(點入)）

　　回想到2015的1月3日。

　　感情上，我喜歡有自己影子的女孩，但終究認清，交往應該尋找的是契合的對象，而相像不必然契合度高，而且哪部分相像？不同相像的部分，勢必影響不同的契合度，或許我們在不該像的地方像，該像的地方不像，則是貌合神離，所謂的「喜歡對方」只是自欺欺人、說服自己喜歡對方而已。而回想我們交往的理由，似乎也是如此。

　　既然，我往往從交往關係中傷得很重，是不是該停止找對象？

　　老實說，這是假問題，真正的狀況是「並非想交往才喜歡上某人，而是喜歡上了才想交往」，子曰：「發之於情，止乎於禮。」我想我能做的，不是不再有感情，而是「節哀」。而且，傷害我的不見得是交往與女人，就連男人，或者我自己，也常常傷害自己。

　　最後，如同我開頭的命題：「人生中，本來就等同不存在的紙片，若是於某個當下灰飛煙滅，這會引起甚麼感覺呢？」我會回答，「痛苦」。但並非紙片上的訊息，或是讀者間對紙片的意義被抹殺的瞬間，心中留下的那橫瘡疤。而是：

　　ㄧ、你以為有這張紙片；
　　二、你以為紙片上有字；
　　三、你以為紙片對於大家都有特殊意義；
　　四、但事實上，沒有「紙片」、沒有「字」；
　　五、甚至沒有「大家」，沒有「意義」。

　　寫到這，背景音樂是〈あなたを想いたい〉，雖然沒思念任何對象，而我第一次感受到自己心窩深處的冰寒，卻又如此享受。