告白，是我最喜歡的一本小說。
至今看了不下5遍，依然會看。
告白這部小說的寫法很獨特，每一篇都是以不同的主角的觀點去描寫。
以事件為中心，再以其他關係人的角度分析事件以及後續的發展。這樣的寫法不常見。
當正義與倫理衝突時?
故事的開端，兩名學生以不同的動機殺害了自己班導的小孩。
班導自己抽絲剝繭後發現了事情的真相。
身為人母的森口老師恨不得殺了兩個學生；但同時身為教師的森口，卻也有保護學生的義務。
那...
該如何是好???
強烈的矛盾與衝突。
本書中的主要角色，每個人的性格與理念都充滿強烈的矛盾。
森口老師雖然疼愛女兒愛美，但是懂得拿捏分寸；下村媽媽始終如依的相信自己的小孩，以溺愛的方式教育自己的小孩。
森口老師是一個除了課業上不太與學生打交道的老師；寺田則是處處與學生裝孰的熱血教師。
每個人都有每個人的性格與理念，小說中運用了這些角色的特色來造成強烈的矛盾與衝突。這樣的矛盾使小說更為精采!
例如小說中下村媽媽最後被自己的小孩刺殺，但森口老師卻一點也不憐惜下村家的狀況。
認為這是下村媽媽這種怪獸家長種下的種，罪有應得!
小說中想表達的理念。
個人會喜歡看這部小說，除了情節精采外，還有作者利用文字所表達的無奈與不滿。
書中的主角森口曾經說過一句話:「發現學生口袋有小刀時，告誡學生，學生只要以防身這種煞有其事的理由反駁，便會被上頭唸『這種事情只要好好說就好了，幹麻多管閒事?』
一旦事情發生後，教師又會被上頭責怪怎麼沒有沒收小刀。」
以簡短的幾行文字透露出老師的無奈以及心酸。
還有上面所說的森口與下村媽媽的教育方式。
森口與小孩之間是約法三章，一旦約好便不能反悔。即使小孩很想要這個東西，說好了就是說好了。
因為母愛與溺愛不同。
但下村媽媽則是盡可能滿足小孩，不管發生什麼事情永遠站在自己小孩的那邊。(這種怪獸家長有越來越多的趨勢)導致最後小孩即使變成家裡蹲甚至釀出更多的禍害。
因此，當下村媽媽被下村刺殺時，森口才會冷酷的說出:「他被他的小孩殺死我一點也不同情，這是他溺愛自己小孩的後果。」
還有犯罪幼稚的心態以及小孩子無聊的中二心態。
例如另一位主角渡邊，做出小小的發明得到發明獎第三名，但隔天報紙上卻隻字未提而是提起另一個青少年犯罪。
讓渡邊相當得不滿。
「這傢伙不過是用現成的東西來殺人，我是用自己的天賦製造機器卻沒人理我?好!我就用自己的天賦來殺人!」
有夠無聊!
除此之外本書中可以看到作者對於少年保護法、怪獸家長以及老師的處境等等的不滿。
因為有了怪獸家長就有小屁孩，小屁孩一旦犯罪又有少年保護法保護。
對於這種奇怪的體制，作者的不滿在小說中一覽無遺。
總結
告白是一部相當直得收藏的一部作品，書中的角色各各都很有特色外，對於現在社會所發生的情事也稍有琢磨。
此外，看本書時腦海中會不停的思考作者給予讀者的理念。
父母的教育到底要如何拿捏?
教師與學生之間的距離如何保持?
這些問題，都是直得深思熟慮的。
達人
