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【心得】神曲奏界 Polyphonica ~After School~

KANASHIMI | 2013-07-12 19:11:53 | 巴幣 0 | 人氣 368

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神曲奏界ポリフォニカ
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本文章轉載自Colorless echo

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以下純屬私人性心得與一面之詞,有可能沒多少公正性。若是傷及您的自尊,請大人大量。
看完後有任何批評指教,非常歡迎您的留言。理性而建設性的批評將能給我們進步的原動力。

以下ネタバレ全開。不想被嚇到的請左滿舵,全力緊急迴避。


神曲奏界ポリフォニカ AFTER SCHOOL

AFTER SCHOOL 描述フォロン一行阻止第二次嘆きの異邦人動乱後,換陸軍盯上了奏世楽器。最後他們終將這危險的東西丟到岩漿中,希望未來有能力,且有必要拿出來時,人們已經具備足夠的智慧。
故事前段提到,奏世楽器能改變因果與物理法則;原先存在過的人或事件可以變成「打一開始就不存在」,非常兇惡。灼眼のシャナ在トーチ消失時,也有類似的描述;但シャナ作中不過限於此例,其解釋為世界會自動調適,並沒「恣意改變因果」的用法。以我個人作品來說,這擴展性的設定倒在穢れ無き世界中用過,而且當作重心之一了。
雖然我自己也用上,但對此作中的用法,我倒有些意見:假如能改變因果、過去以至物理法則,那包括當事人的記憶應該也會一起 adapted 才對。我不太能想像,為何對不具特殊身分的人們來說,會有記憶殘留程度的原因。本作中的描述,可以說純粹被拿來當作「奏世楽器不該存在」的註腳了。

有能者的責任

フォロン與コーティカルテ締結契約後,握有強大的力量。作中多次提醒,既然擁有力量,就應該負起與之相當的責任。不能擁兵自重,更不可恃才傲物。
「有能者的責任」這主題在魔法少女まどか☆マギカ東のエデン等許多作品中已經探討過,不再贅述。但就算有能者身負重任,若這能力本身並不存有自由意識與行為的能力,例如工具,例如本作中是為奏世楽器;那麼我們就得問了:過大的力量,其存在本身就是威脅嗎?劇中以讓人們(好一陣子)無法利用此力量作結。現實生活中最好的例子是核武,但我們還沒讓核武器半永久以至永遠消失。事實上關於核能的知識是人類科學不可分割的一部分:不是憑空出世,也不可能獨獨漏過相關知識技能而進步到今日榮景。在人類沒因故毀滅,無法維持知識的傳承前,此技術看似不太可能自動消失。而考慮到核融合,這可能帶來乾淨能源的遠景也基於相同知識,我們恐怕也不希望其就此消失。因此我想能不能好好利用,就得看人類的命運(緣起業報)了。能世界大同固然很好,但自我毀滅也是命。(對進未來的預測,請參照 Guns, Germs, and Steel。)別把人類文明的存在與否看得太嚴重,搞得犧牲一切都得讓人類或文明延續就好。

AFTER SCHOOL 小結

看到這邊,發現這主角還真不爭氣。換句話說,本作重點可能不在爭強弱,不是又一個表現「主角很強」的作品。事實上本作的實力分配有些不平衡;與一般動漫劇本不同的是,本作並非主角太強,而是配角レンバルト與ユフィンリー實力頗為雄厚;比較會戰鬥,出場也較頻繁。這主角フォロン本身卻似乎沒啥路用用處、用途。引申為能力。。連唯一一場大展身手,對サンテラ・ボルゾン決戰的描述都欠缺緊實,不夠精彩。まあ、說道榊一郎之前的作品,像スクラップド・プリンセス動畫版,重點確實也不在這麼膚淺的東西就是。不過要說其他我接觸過的,如まじしゃんず・あかでみい之類有啥深刻意涵,似乎也有那麼點…微妙だよな。

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