達人專欄
正文
劇透有
罕有地更喜歡港版譯名的一次，不過要說的話確實是沒能把“happy”的意思給表達出來，說不定是想用青春去含蓋這個“happy”吧。通篇拍得其實還是平的，它是沒那麼明確的起承轉合的日式感。說是末世倒有一點確實挺有這種感覺的，人的數量非常少，除了和主人公有互動的人之外就再無別的人煙了，但對此的設定並沒有說那麼細，就不多說了。劇經常採用一種遠景來表達角色的爭持，內有一對情侶偶爾會在這些時候給遠景內角色的配音玩，坦白說我覺得這些場合做得挺自然的，小情侶配得挺好，好幾次我還真沒反應過來。唯一一次是別人來給小情侶配，那是馬上穿幫了！也是一種效果吧！
故事背景設定在近未來的日本，具體表現是人面和行為識別技術的提升，警察會用手機逮著夜遊者手動掃描並確認身份；可觀數量不同種族的人士在日居住（該情節裡面，同班被點出去的學生5個左右，我覺得這數量算可觀了。考慮到角色本身在幼稚園時就相識、外加很多不同種族人士的日語都這麼流利……它們應該是很）；文字播屏告示會投影在雲上（但電視還是老式電視）；角色吐槽官方申請還是在用紙本申請……該怎說呢，因為來得太糙了，元素太單一了，又還有很多仍然保留（比如說看的電視還是老式電視、關燈還是靠人手），處於一種發達了又不完全發達的感覺，你說不是近未來我都完全不質疑，不過考慮到這可是那個匠人精神的日本，就又覺得“那確實還是挺日本的近未來的”。
故事中對於兩位好友的對峙描寫，我看的時候會覺得有一股《伊尼舍林的女妖》的韻味的：
Yuta和Kou是一對有著音樂夢的朋友，但顯然家境更好、對大學沒有硬性要求的Yuta對此的追求是更甚的。
接下來發生了一件誘發劇情……因為還挺關鍵的所以不可不講，但對它的解讀又大大影響了後續的劇情理解。所以我也把事情給說細：和電音社的大家大半夜偷溜回部室時，校長也湊巧帶人路過，愛虛榮地花重金給弄了輛車，又小心眼地不讓人碰。在給他打下手的老師大包小包時還把車鑰匙給扔向了他，鑰匙自然是沒接著的，但校長也讓他等下自己再回來撿好。鏡頭切換主角團上，在遠處設置響鬧裝置把警衛給引走之後偷偷溜進部室，狂歡一晚過後早上回家，再回來學校。此時發現大家都鬧哄哄的，校長的寶貝車是180度直立了，後來更是因為又一場地震而整毀了。此後，校長給學校安裝了大型檢測器，所有學生只要在鏡頭下犯了校規都會被即時進行面部識別並按項扣分。
這邊我跟各Wiki或新聞網站劇情描述便出現分歧了，各路資訊網站都表示這次的惡作劇是由兩位主人公做的。但我的理解是車是被Kou在吃飯時，那場虛發的地震預警給整直立了的（雖然我也知道聽起來是鬼話，但那場虛發的地震它總得是一種契訶夫之槍吧？！還是這是把車整裂的預警？可先前故事中便已經表達了這是一個經常地震的設定了）。因為實際上主角團的流程都給展示出來了，確實沒有看到他們操控車的畫面，他們看起來也沒有那樣的空餘時間，是非常鐘情地投入到群體和音樂中的，外加上第二天兩位主人翁看到車直立時還是詫異的（但這邊他們沒有拿出相機拍照，也可以是解讀成心虛的）。實際上那個老師也沒有表達到“他沒有撿到鑰匙”，不是嗎。此處我認為認定“是不是兩位男主做”就相當於問“這個大型檢測器是不是兩位男主的鍋”，是大大影響對後續的角色決策的觀感的……其實看到後面Yuta的反應，我覺得我的預想是錯的。
接著說這個故事流程→Kou在這個流程中看了電視上的蠢壞而光明正大地表達的首相而有感而發，又被班上勇於抵抗權威、參與示威的女同學不知不覺地吸引。在這樣的情況下，他漸漸覺得Yuta腦袋空空，裝的只有當下的快樂，對事情並沒有那麼大的思考，由此不滿，甚至因他這樣妄顧音樂外的一切又一次被警察問話，他不想要再走跟他一樣的路了。
可這個故事中，我覺得比較尷尬的點是這位被Kou賞識的女運動家她的說辭聽起來比起思考更像一腔熱血，咿呀咿呀的用詞卻從來不對具體政策和具體受害者。故事本身對世界觀中的政治形態寫得很稚嫩，像《MICKEY 17》那樣，安排一個明確地蠢壞的在位者，和因此而明確受害的平民百姓。可要知道實際情境中，迫害往往都要來得更不明確一些，誘使群體之間自行相互針對和搶奪資源或繼續壓制對方，真正的思考表現就在於能不能戳穿這一層謊言（考量到劇初還說了那麼一句“權威愛用框架來區分人”，劇中又有多種族的存在，結果表現出來最大的其實是差別待遇，包括在於講述從軍事宜時不許他種族人士聽、在逮捕夜遊者時他種族人士會面臨更多的麻煩……還是挺直白的用法，沒有我想象中在政治層面的運用）。本作安排一個空虛的絕對敵人來作正義談，如果要以此討伐Yuta的“腦袋空空”，那不得不說真的是賊喊捉賊。
所以在這當中，這個從故事初出現的大型偵測器（考慮到空音央的美國背景也不是不能理解為什麼它會想出以此作為一個可恨的敵人），便是直接透過科技層面去寫一個從故事初跟著的情境題供他們revolution，牽涉到學生待遇，壞人絕對可惡，這當中利弊權利問題足夠簡單足夠明顯，能透過虛榮又煩人的上位者校長和學生少時的叛逆心引起共情 ……簡直太完美了，我甚至懷疑它就是為了這個大型偵測器才安排這麼一個近未來背景的。
剩下其實我沒太多想說的了，對我個人來說結尾這一停是挺新穎的……但這就跟音樂在最後那一刻要是用一個長音收尾反倒讓人感到“這事沒完”似的，實際上我在的場次裡面大家還真的老老實實坐到把End Roll給看完了，我想大家還是在期待什麼的，比如說我就挺期待這電影迎來末世的（？）
