前篇廢文提到這週的一、二晚上，我的創作欲都奉獻給神之子的第六卷——所以我說先前那個糾結到底在糾結啥？外傳三沒有半點進展，抱著第六卷去滾了。
還以爲趁著這個勢頭，週末POPO和巴哈都能發布新章回，結果......
一連三個晚上，我都沈浸在製作小朋友的畢業紀念冊無法自拔
還是七點多剛到家就馬上一頭栽進去（除了吃飯上廁所），一路做到晚上十二點都捨不得去睡。
我手頭上有六本畢冊要在這個月中前做完，除了我自己負責的五個孩子，外加一名移民國外的小孩，五個小孩有四個是跟著我們團隊一塊「跳槽」到現在這家中心的「舊生」。
因為去年的畢業季結束後中心就要停業，我們決定無論孩子是否是應屆（上幼兒園）還是年齡未到要轉托，都幫每位孩子做畢冊當作紀念。
所以這次，主任說新生就用去年的畢冊模板製作，這些孩子幾乎都在另一位老師的名下，嗯......這位老師也省去很多功夫；而「舊生」，也就是我負責的寶貝則是要用新版——因為他們四個都有去年版本的畢冊，再用就尷尬了XD
於是週三晚上我就拿舊的模板大修改，再拿其中一個孩子試做，沒想到後面愈做愈投入，成品也每天都在更新，從普通版到最後變成豪華版。
我原本想著「套舊版不用費心力，新版比較麻煩，先做四個舊生」，而移民生因為出國沒時間壓力就放到最後，所以剩下的那位「新生」是倒數第二個做的。
然而，做到這位寶貝的畢冊時，我因為太投入就忘記用舊版，用了正在不斷進化的新版，導致出來的成品.....嗯，看起來比四位舊生都還要「豐沛」呢(台語)
而移民生雖然沒有拍到畢業照，主任還是堅持要給他做一份，應屆畢業生名單也要有他，所以我就去挖過去一年的舊照，最後版面最豪華、內容最豐富、頁數最多的，反倒是這孩子XD
其實這孩子本是掛另位老師名下，但是主任覺得那位老師比較擅長「照本宣科」（好聽點的說法）而非「創意發想」......平時的粉專發文及聯絡簿的學習內容都是我這個行政負責——看照片說故事，然後這位老師看著抄寫日誌和聯絡簿
所以前天我倆在討論應屆生名單時就把這孩子的畢冊交給我做，當時我已經大致搞定四本，又正在興頭上，想著多做一本也未嘗不可。
這樣想想，第一個孩子的畢冊好可憐，連移民生的版本都比她的華麗。當然我後面還是有幫她豐富內容啦，因為做著做著就會有新創意......覺得之前的版本不滿意就一直修，已經變成我創作的老毛病了（─.─||）
但是做的太豪華也有個問題，我家Word沒什麼可愛字型，中心的才有......這也就造成我每次在中心打開都會嚴重跑版，要一個一個慢慢修，可回家再開又跑了
（最後決定在家定檔後再帶去中心搞定最後流程）
明天要去聽角角者的「創作者巡迴講座」，或許聽完會打個廢文心得，然後週一還是週二發表也說不定？
（最後決定在家定檔後再帶去中心搞定最後流程） 至於為何移民的孩子沒拍到畢業照，就要問上頭的管理部啦～當初問了快一個月，能不能申請購買畢業袍，或是乾脆我們用公費買再請款，都沒下文
最後，還是主任連續幾次在主管會議不停追問，上頭才給答覆：「沒有在買畢業袍的，會統一從集團旗下的另一家機構『出借』。」（？？？）
借是借到了，但東西來的時候，人家小孩也已經移民一週了
（人家媽媽和主任都覺得超遺憾）
總之，說了這麼多，我只是想表示這三天我一直都沈迷於孩子的可愛萌照、啊不是，是沈迷於製作畢冊，所以故事進度又停啦，原本週末要發布的更新可能也要延後了......
雖然這篇文的標題下得煞有介事，很像我的創作有一大進展，實則不然。
這個「創作」說的是我家小朋友們的畢業紀念冊XDDD
順帶一提，第六卷的5-3一直沒想好小標題......換言之，會不會是因為這回沒重點，我才想不到
達人
