『不對，就跟你說不是那樣寫了。』
一張白紙上留下大大的黑字，潦草的字跡顯示了當事人的憤怒。
『怎麼怎麼說你都做不好啊！』
「欸欸，翻太快了，你這樣我是要怎麼看啊。」根本連上一頁都沒仔細看清楚，彌天就發到了另一頁，這讓夏琳完全不知道要怎麼溝通。
雖然沒有心要看也是其中的原因就是了。
『那是你看太慢了。』責備的字句馬上就出現在下一頁。
「……我說妳啊，全班這麼多人，你就只看我寫的，這樣其他人會感到不滿吧？」會這樣說，倒不是周遭的不滿讓夏琳受不了，而是彌天一直關注著自己，害他連偷懶都做不到，只好找個藉口逃脫彌天。
『哼……爸爸說不看好你，你一定不會寫作，只會偷懶。』
這直覺還真準……
就算是夏琳也忍不住捏了一把冷汗。好在彌天用懷疑的目光看了幾下後，寫下了『看你也沒辦法偷懶，我就先去看其他學生了』，接受了夏琳的提議，轉而走向其他人，這才讓夏琳鬆了口氣。
老師不在的時候，學生自然不可能認真寫功課，只要給個交代就好了。一般學生都會這麼想了，更何況是夏琳。
隨便給了個交代後很愉快地就下了課，反正她本來也沒有很用心在上課上。
至於彌天事後收到「我的家庭很溫馨，前有小河後有山坡……」這種想讓他撕掉一千次的作品，就又是放學後的事情了。
＊ ＊ ＊
後記：
學園祭的課應該都會用這種形式來玩（？
畢竟我不覺得這孩子會乖乖上課###
沒人合作就想不太到點子惹
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使用角色：夏琳
獲得技能：寫作
獲得學分：2
總計學分：11
