理由當然不是學生，但也是學生。
由於這兩周是實習生上課，孩子有一點浮躁，為了安撫實習生心情，當孩子快要發作時，我會去處理。(關於這孩子我有滿滿的紀錄，家長也很信任我)，今天孩子因為要扮演公車司機不遂，椅子的防滑墊鎖死了轉不開(他把它當成輪胎)，他便開始大聲咆哮，從教室哭到另外一間教室，好不容易安頓好。第二節已經過去了，好不容易第三節孩子願意上課，不知道突然又想起什麼，他開始嚎啕大哭，拍桌子和拍手，我拿軟墊他也不要，重點來了。
之前那位很喜歡干涉我的代課老師跑來跟我建議：蘇老師你要不要先離開教室？
建議蘇老師你要不要先離開教室。建議蘇老師你要不要先離開教室。建議蘇老師你要不要先離開教室。
這句話讓我很火大。自閉症學生突然生氣跟我有關係嗎？好，而這個學生也不是他的個案，我就聽代課老師的話先離開，看看他要怎麼辦，結果孩子依然哭鬧了十多分鐘，擺明跟我無關，後來才問出來他可能是想念住院的孩子，我後來才介入說，我會去看這孩子讓他安心，這自閉症孩子才回復情緒。老實說，代課老師根本不知道自閉症是什麼，她還要建議我出去，這到底是什麼世界？然後交給她處理她也處理不好。喔喔。
我忍受不了就跟她吵了一架，說請不要用那種上對下的語氣對我說話，什麼叫我出去。
她居然回我說，「什麼是上對下，難道你就是上嗎？」
喔喔，面對這種人我已經沒什麼跟她好說的了，今天有很多人看到，任憑她去跟別人嚼舌根，也沒關係了。最後還不是我要去跟家長說明澄清，代課老師拍拍屁股就走，真是輕鬆啊。雖然孩子敲頭並不是任何人的錯，但這個代課老師這樣的態度，讓我很生氣。
我居然也有在現實中大聲跟人咆哮的一天。上一次大概是兩年前了。
我真的不懂，代課老師為什麼要這麼喜歡干涉呢？而且那節課也跟她毫無關係，是實習老師在上課耶，她到底要幹什麼？居然要建議個案老師的我離開，這難道不構成讓我不舒服的理由嗎？
