兩件事：
一：謝師宴。七月十五日剛完成我中學畢業的謝師宴。有點遺憾班主任因公事未能出席，而現場老師甚少對我有深厚認識，實在有點可惜。不過，為了報答老師在六年間含辛茹苦的栽培，以及炒熱一下現場氣氛，我自己做了一個段子給全級同學與老師。自己願意這樣做的背景是，在中學生涯六年來，每年都會在週會要求每一班，派兩個代表上台，進行英語演講，鍛煉口才，同時提升英語能力。不過，作為母語是廣東話的地區（香港），沒有中文演講，只是因為是一家英文中學，就有點說不通。可是，在學校我並沒有向老師反映，我就偷偷先寫一段子作草稿，以作後備用途。及後收到通知，因為疫情緣故，不能進行現場表演，我就改以影片形式，來表達我的脫口秀。這樣的好處是，我可以很容易保留自己的影片，同時其他人也能看到我的表演內容。當然也有缺憾，就是缺少了一種臨場感，很難即興發揮，因應現場情況，改良稿子，讓觀眾更投入脫口秀的氛圍。換個角度，這同時代表著，我可以在錄影前檢查內容，確保錄片以最高質素為準。我個人並不是專業影片製作者，在剪輯方面有很明顯的進步空間；同時因為我只是比較擅長撰稿的方面，在調和氣氛、製造情緒起伏方面，也顯得有點生疏，導致在準備播放的時間，我實在有點擔心會造成反效果，在謝師宴中締造反高潮，破壞赴宴者跟老師們的情緒。但是當笑聲一浪接一浪，在結尾時主持問及觀眾，他們齊聲叫好的時刻，我差點感動落淚——原來他們只需要一些很樸素的、簡單的，快樂回憶。只要有共鳴，他們感同身受，大家都知道過去的時日歷盡艱辛，把那些時光拿回來說笑、吐槽、自嘲，回望自己：原來我們在缺憾連連的世界成長了，都會莞爾，會心微笑。我並沒有跟很多同學有很深入的友誼，所以交流、談笑那些場面甚少見到，最多也拍了幾張照片。而使用這種方式向校園時代致敬，算是對大多數人一個最完美的交代了。
二：參與了文匯大公的一項雲遊活動，大致上關於了解內蒙古一些重要產業，他們使用甚麼技術，對社會作出貢獻云云。甫一進場，就被會場的嚴肅程度嚇到：一張長方形的桌子，長邊沿擺了各四張椅子，短邊沿放了一張，大概是給報章編輯坐的，方便致辭。桌子上放滿了一堆問題，關於活動時可以發問的問題。對我來說這不是問題集，而是在活動能夠學習的東西。桌子上也放了每人一支水跟一支筆，很明顯就是要求你在那三小時內，專心聆聽並摘錄內容，把專注力最大化，才能完全吸收那短短時間裡，他們盡力提供的資訊。這基本上是把我關了兩個月的學習機器，重新打開，然後把功率最大化，學習狀態回到「與香港同行」的巔峰時期。活動包含兩個部分：「蒙草」與「奶業」。「蒙草」是指內蒙古那邊，一個私企所產所種的稻草。他們竭力研究種草技術，是為了修復內蒙古面積遼闊的荒地。有些是因為當年礦業盛產，現在荒廢了，也缺乏維持多元化生態的條件。有些是因為城市化、沙漠化，吞噬了部分原有的草原，進行修復工作可以減緩沙漠化，同時為城市人提供一個就近的休閒消遣場所。至於乳業方面，他們介紹了內蒙古一家壟斷中國市場的乳業公司，解釋使用甚麼科技維持產品品質，同時推廣自己的產品。那個部分個人就覺得比較像公關秀，反而令我大開眼界的是蒙草的部分：草有很多品種、修復工作不能無的放矢、要衡量氣候、土質等因素，再決定要放置的草種、不能只以單一品種修復一處荒地......證明短短幾年就能恢復生機的成果，並不是安然度日就能換回來的。中間研究的失敗、辛酸，不斷重複，累積經驗，才能借科研這個踏腳石，來加速我們希望見到的結果。還有，這種壓迫感也強化我鍛煉國語的意志，講不好國語，丟自己臉，也丟香港的臉。
最後，七月二十日是我的放榜日，祝我好運。
