學園日誌停刊。
七點四十九分才讓我回家，還找我老爸問候，因為他不能來所以透過電話講。
我只敘述，放學後的事情。
學園日誌，等我心情好一點再說吧！
放學以後，我到籃球場確認李聿有沒有在打籃球，但是沒有，我馬上就被謝怡ｘ拉回二樓，她說陳思ｘ要我等她，她笑著說拉著我好像在拉一隻牛。（乳牛－ －？）
然後，我把書包、餐具袋拿出來鐵櫃上放，然後去上廁所，被拉住幾分鐘他們才放我進去上。
我出來以後，發現書包跟餐具袋不見了，就走到右邊跟那兩人講話，我跟謝怡ｘ的手互撞，手指同時發出「咖咖」聲，就一起抓著左手說好痛喔。
這時，陳芝ｘ戳了我一下，說是報仇，我縮了一下，反射性的低聲罵「靠」。
我走回教室外，問那兩人把我的書包放到哪，我就跟她們說：「我跟老師講喔！」她們才說完「講啊！」，老師就走出來，我以為是我講話太大聲要被罵，就趕快落跑，偏偏我就被老師叫住：「ｘｘ雯，過來！」
我過去以後照慣例的被說蹲下，老師問我剛剛說了什麼，我疑惑的歪頭問：「說什麼？」 「『我跟老師講喔』？」
老師說不是。
他說剛剛教室內留下來的全部同學都說我罵三字經，問我到底有沒有罵三字經。
（裡面的人也都說聽到我的聲音罵三字經。）
我疑惑著，以為我剛剛罵的「靠」在老師眼中也是三字經。
「靠」最近算是我的反射動作或是口頭禪，而且我也不太確定我有沒有罵到那聲「靠」，但是「靠」在我心中算是僅次於三字經的一種「不指名髒話」，不過我罵的時候，「那群人絕對知道我沒有要罵人的意思」。
因為我很清楚「語言是為了把心中的感覺表達給對方知道」，我知道我講那個字以後對方會有什麼反應，她們也清楚那個字在我口中說出來就不是髒話，跟「噢！」是同等意義的。
所以我回答：「我講三字經又不是在罵人……」
老師露出莫名奇妙的臉，開始說「講三字經本來就不對」，可是我一直秉持著語言最原始的意思，重複了同一句話。
越講，他就一臉怒容，我實在搞不懂，而且在重複第二次時，我就哭了，一樣是很委屈的那種淚。
真的很委屈，我當時想著：別人用髒話罵人就不會被罰，我只是講了一句不帶毀謗不帶攻擊性的純口頭禪，為什麼連這種「法律、校規」都沒有規定的事情我就會被罰。
老師說要罰我留下來變成全班最後一個，還要罰抄，我真的很不甘心。
我跟老師說我的書包被那兩人藏起來，老師把那兩人叫來，然後把書包放回去。
這時候，她們主動替我解釋：「ｘｘ雯沒有罵三字經」。
這時，那群當初說我有罵的人就說：「沒有看到，不確定是不是ｘｘ雯。」
老師問我有沒有罵三字經，我才知道原來老師指的三字經根本就不是「靠」。
這可以說是連環條件所造成的誤會，當初如果我只有否認，而那兩人也早點跳出來解釋，就不會搞到這種地步。
老師接下來就說，有沒有聽到我說「那三個字」，他也問完了那幾個人以後才問我，我說我沒有講三個字，我只有講「靠」。
老師說我不知道三字經是什麼意思（就是有沒有包括靠）就是我的不對。
結果他扯到了剛才我在混亂中所說的「我講三字經又不是在罵人」，他說我這句話的態度很差，我真的搞不懂……到底是哪裡差？
在混亂中，在千萬的誤會中，在頭腦空白中，在秉持著發明語言最原始的目的時，
說出這句話，不是非常非常非常非常正常的事情嗎？
而且這句話也表達了我內心的想法，用「靠」代入三字經以後，不是更明顯嗎？
「我講靠又不是在罵人」。
對啊！這一個字在我嘴中就形同「哇靠」、「噢」，難道除了這樣以外還有什麼不尊重的意思？
我真的不懂。
超級不懂。
感覺腹中有很多委屈，說不出來。
到了六點多，補校來了，老師把我叫去辦公室。
然後他直接要我罰抄，也不讓我解釋。
我最討厭誤會別人不道歉，也不讓人做任何解釋的人。
無論如何都要牽拖，硬要斥責我的人。
我不想抄。
抄這個根本就是在道歉，在承認，形同承認我罵三字經的事實，承認我犯錯？
我有錯嗎？
我真的有錯嗎？
你還能昧著良心打電話給我爸，說我對你的態度不好？
到底是誰有錯？
我認為是都沒錯，是你想法明明太主觀！
我當然知道會發生誤會不是所有人的錯。
你主觀的地方在於「我那句話根本就沒有任何不好的態度」，
如果態度真的不好，我大可收拾書包馬上走人。（被亂唸時，真的是這樣想。）
如果你不打從內心認為我態度差，怎可能會認為我那句態度很差？
我態度很差嗎？
差的話，我一定會表態出不看著你眼神的樣子，但我還是跟你四目相對的說話了！
差的話，走來辦公室的途中，我一定會偷跑！
我只認為，是你莫名奇妙！
我不想承認我態度差，超級不想。
也許我真的很頑固吧！
何況我是要對你承認。
你該不會都不知道全班學生都討厭你吧？
我不會對我「打從心裡就討厭的人」道歉。
加上又是承認這種事情。
承認我「態度差」，這個從你的腦袋中「無中生有」的事。
因為我堅持不寫，他打電話給了我爸。
我爸不能來，所以在電話中講話。
我爸要我不要管任何事，跟老師道歉。
原因是怕我被記大過，被留到半夜，還說我講「靠」本來就不對，說我女生講這沒氣質，要我當品行好的學生。
但你知道他為何留下我嗎？「態度不好」！
你一直以為他是因為我講靠，但是原因是「態度不好」啊！
要我承認這種事情，還為這種無中生有的事情道歉？
被誤會的人還要道歉，這世界還有天理嗎？
我恨那個罵三字經的，該死的人。
我恨那些認為講三字經的人就是我的同學。
我恨那位一口咬定我態度不好，誤會過我以後，還推卸責任給我，甚至加以處罰的老師。
星期一，真想不來學校。
上國中後，成日想要上學的我，第一次想要翹課。
什麼李聿ｘ，什麼要好的同學，那都不重要了。
我已經沒有動力，繼續在這個沒有人道的學校上學了。
七點四十九分才讓我回家，還找我老爸問候，因為他不能來所以透過電話講。
我只敘述，放學後的事情。
學園日誌，等我心情好一點再說吧！
放學以後，我到籃球場確認李聿有沒有在打籃球，但是沒有，我馬上就被謝怡ｘ拉回二樓，她說陳思ｘ要我等她，她笑著說拉著我好像在拉一隻牛。（乳牛－ －？）
然後，我把書包、餐具袋拿出來鐵櫃上放，然後去上廁所，被拉住幾分鐘他們才放我進去上。
我出來以後，發現書包跟餐具袋不見了，就走到右邊跟那兩人講話，我跟謝怡ｘ的手互撞，手指同時發出「咖咖」聲，就一起抓著左手說好痛喔。
這時，陳芝ｘ戳了我一下，說是報仇，我縮了一下，反射性的低聲罵「靠」。
我走回教室外，問那兩人把我的書包放到哪，我就跟她們說：「我跟老師講喔！」她們才說完「講啊！」，老師就走出來，我以為是我講話太大聲要被罵，就趕快落跑，偏偏我就被老師叫住：「ｘｘ雯，過來！」
我過去以後照慣例的被說蹲下，老師問我剛剛說了什麼，我疑惑的歪頭問：「說什麼？」 「『我跟老師講喔』？」
老師說不是。
他說剛剛教室內留下來的全部同學都說我罵三字經，問我到底有沒有罵三字經。
（裡面的人也都說聽到我的聲音罵三字經。）
我疑惑著，以為我剛剛罵的「靠」在老師眼中也是三字經。
「靠」最近算是我的反射動作或是口頭禪，而且我也不太確定我有沒有罵到那聲「靠」，但是「靠」在我心中算是僅次於三字經的一種「不指名髒話」，不過我罵的時候，「那群人絕對知道我沒有要罵人的意思」。
因為我很清楚「語言是為了把心中的感覺表達給對方知道」，我知道我講那個字以後對方會有什麼反應，她們也清楚那個字在我口中說出來就不是髒話，跟「噢！」是同等意義的。
所以我回答：「我講三字經又不是在罵人……」
老師露出莫名奇妙的臉，開始說「講三字經本來就不對」，可是我一直秉持著語言最原始的意思，重複了同一句話。
越講，他就一臉怒容，我實在搞不懂，而且在重複第二次時，我就哭了，一樣是很委屈的那種淚。
真的很委屈，我當時想著：別人用髒話罵人就不會被罰，我只是講了一句不帶毀謗不帶攻擊性的純口頭禪，為什麼連這種「法律、校規」都沒有規定的事情我就會被罰。
老師說要罰我留下來變成全班最後一個，還要罰抄，我真的很不甘心。
我跟老師說我的書包被那兩人藏起來，老師把那兩人叫來，然後把書包放回去。
這時候，她們主動替我解釋：「ｘｘ雯沒有罵三字經」。
這時，那群當初說我有罵的人就說：「沒有看到，不確定是不是ｘｘ雯。」
老師問我有沒有罵三字經，我才知道原來老師指的三字經根本就不是「靠」。
這可以說是連環條件所造成的誤會，當初如果我只有否認，而那兩人也早點跳出來解釋，就不會搞到這種地步。
老師接下來就說，有沒有聽到我說「那三個字」，他也問完了那幾個人以後才問我，我說我沒有講三個字，我只有講「靠」。
老師說我不知道三字經是什麼意思（就是有沒有包括靠）就是我的不對。
結果他扯到了剛才我在混亂中所說的「我講三字經又不是在罵人」，他說我這句話的態度很差，我真的搞不懂……到底是哪裡差？
在混亂中，在千萬的誤會中，在頭腦空白中，在秉持著發明語言最原始的目的時，
說出這句話，不是非常非常非常非常正常的事情嗎？
而且這句話也表達了我內心的想法，用「靠」代入三字經以後，不是更明顯嗎？
「我講靠又不是在罵人」。
對啊！這一個字在我嘴中就形同「哇靠」、「噢」，難道除了這樣以外還有什麼不尊重的意思？
我真的不懂。
超級不懂。
感覺腹中有很多委屈，說不出來。
到了六點多，補校來了，老師把我叫去辦公室。
然後他直接要我罰抄，也不讓我解釋。
我最討厭誤會別人不道歉，也不讓人做任何解釋的人。
無論如何都要牽拖，硬要斥責我的人。
我不想抄。
抄這個根本就是在道歉，在承認，形同承認我罵三字經的事實，承認我犯錯？
我有錯嗎？
我真的有錯嗎？
你還能昧著良心打電話給我爸，說我對你的態度不好？
到底是誰有錯？
我認為是都沒錯，是你想法明明太主觀！
我當然知道會發生誤會不是所有人的錯。
你主觀的地方在於「我那句話根本就沒有任何不好的態度」，
如果態度真的不好，我大可收拾書包馬上走人。（被亂唸時，真的是這樣想。）
如果你不打從內心認為我態度差，怎可能會認為我那句態度很差？
我態度很差嗎？
差的話，我一定會表態出不看著你眼神的樣子，但我還是跟你四目相對的說話了！
差的話，走來辦公室的途中，我一定會偷跑！
我只認為，是你莫名奇妙！
我不想承認我態度差，超級不想。
也許我真的很頑固吧！
何況我是要對你承認。
你該不會都不知道全班學生都討厭你吧？
我不會對我「打從心裡就討厭的人」道歉。
加上又是承認這種事情。
承認我「態度差」，這個從你的腦袋中「無中生有」的事。
因為我堅持不寫，他打電話給了我爸。
我爸不能來，所以在電話中講話。
我爸要我不要管任何事，跟老師道歉。
原因是怕我被記大過，被留到半夜，還說我講「靠」本來就不對，說我女生講這沒氣質，要我當品行好的學生。
但你知道他為何留下我嗎？「態度不好」！
你一直以為他是因為我講靠，但是原因是「態度不好」啊！
要我承認這種事情，還為這種無中生有的事情道歉？
被誤會的人還要道歉，這世界還有天理嗎？
我恨那個罵三字經的，該死的人。
我恨那些認為講三字經的人就是我的同學。
我恨那位一口咬定我態度不好，誤會過我以後，還推卸責任給我，甚至加以處罰的老師。
星期一，真想不來學校。
上國中後，成日想要上學的我，第一次想要翹課。
什麼李聿ｘ，什麼要好的同學，那都不重要了。
我已經沒有動力，繼續在這個沒有人道的學校上學了。
