和紗終於體會到了，自己從來沒有瞭解過的事情。
那就是他們兩人之間，有著因為出生以來十幾年間的培養方式的不同，所造成的能力的差距。
當他每天花了十小時寒窗苦讀的時候，和紗每天都花了十小時在鋼琴上。
這十幾年中，他一直都在學習，和紗一直都在彈奏樂器。
所以，他永遠也追不上和紗。和紗也無法望其項背。
確實，努力總會有所回報。
和紗對北原所說的『不夠努力』，從這個意義上也沒有錯。
但是和紗只練了一晚上的吉他，卻有著十年以上，每天練習十小時的鋼琴作為基礎。
但是，支撐他苦練了半年吉他的音樂基礎卻是零。
至今為止，將所有事情都歸結為靈感的和紗完全沒有用理論思考問題的素養，所以她至今為止都沒有注意到這麼簡單的問題。
不過，話雖如此，事到如今也無法改變過去的那十幾年。
能夠改變他，以及和紗的，只剩下了從現在起的三個月了。
——那麼，該怎麼做？
到底該怎麼做，才能讓他彈好呢…？
所以，和紗在思考著。
至今為止的十幾年中，和紗從來沒有這樣壓搾過自己的大腦。
雖然，對於北原來說，這也許只不過是小菜一碟的思考，也許他只需要幾秒鐘就能想到解決方案。
即使如此，和紗還是拚命地自己思考著。
思考著，能夠讓他那笨拙的，爛透了的吉他技巧改進的辦法。
思考著，如果老天爺開了什麼玩笑，讓身為替補的他登上了學園祭的舞台的話，至少讓他不被觀眾們嘲笑的方法。
思考著，煩惱著，在床上輾轉反側著…
不知何時，鋼琴的事情、母親的事情、以及自身的事情…
這些全都從她頭腦中消失了，留下的，只有他的事情而已。
八月已經到了下旬。
在這高中棒球賽也已經結束，盂蘭盆會、海水浴的季節也早已過去的時節…
和紗每天都忙得不可開交。
在那天…上上周的星期四以來，和紗的暑假就消失了。
在這幾天，每天都抱著沉重的樂器進入教學樓，但是既不參加補習也不參加社團活動，只是一整天窩在第二音樂室的女學生，已經在運動社團的部員中間逐漸引起了傳聞。
在上週末突然接到訂單的搬運工人，開著卡車將大量的器材運進了校園，還差點與毫不知情的校方起了衝突。
就像這樣，身為音樂室卻幾乎只有鋼琴的煞風景的第二音樂室，也逐漸充滿了各種樂器而變得熱鬧了起來。
架子鼓、貝司、薩克斯，除此之外還有各種各樣的樂器，種類之多甚至已經超過了旁邊的第一音樂室。
而且即使是外行人，也許也已經注意到了，這些樂器比學校提供的樂器在價格上都要高出一個檔次。
這些全都是從冬馬家的私人錄音棚這個常人完全無法理解的儲藏間裡運過來的。
於是今天，在本月最後一個星期三的下午…
在完全變了樣的第二音樂室裡，和紗如往常一樣穩穩地坐在椅子上。
將手指放在鍵盤上，眼睛緊盯著虛空，紋絲不動。
將精神集中，同時又放鬆全身地等待著。
因為，差不多該到他「預習」的時間了…
從寂靜的走廊上，從打開的窗戶中，吉他的獨奏隨風流淌了進來。
「到頭來還是『White Album』嗎…」
雖然對於這首出現頻率完全高出其他練習曲的曲子感到有點目眩，但是和紗還是由於這等待已久的時刻而渾身興奮了起來。
看著虛空的視線也下移到了鍵盤上，然後輕輕抬起了手，做了一個深呼吸…
鋼琴的伴奏，從第二音樂室裡隨風流淌了出去。
曲子當然是『White Album』。
但是，並不是像以往那樣，只是陪伴著吉他的音色，而是很明顯的重合了。
就像纏住吉他的音色不放一樣。
吉他獨奏突然停止了。
一拍之後，鋼琴的伴奏也停止了。
現在，東邊教室裡的某人肯定正以一臉訝異的表情從窗戶眺望著西邊的教室吧。
但是，第二音樂室被厚重的窗簾所包圍著，從外面完全看不見裡面，所以他也只能回頭重新將吉他抱在手中…
『White Album』的吉他獨奏再次響起。
一拍過後，伴奏也開始了。
那就像是某個班長一樣多管閒事的鋼琴音，正在引導著吉他。
這次，吉他的演奏沒有停下。
他只是放任自己的手指，彈著那節拍和音色全都錯到幾乎沒臉去見原作者的程度的吉他曲。
所以鋼琴…和紗就用音樂，對他進行著說教。
將作曲者的意圖、這首曲子真正的美妙、以及吉他那無數的錯誤，用言語之外的方式，一點一點地告訴他。
用那完全正確的節奏，完全正確的音調。
如果他彈太快了就將他拉回來，如果他太慢了就等他。
如果音調過高就拉低，如果音調過低就拉高，如果音調完全錯位也會將他引導回正確的途徑上。
就像這樣，直到他能跟上為止，她一直忍耐著，繼續彈奏。
「你彈得還真是爛啊，北原…」
將和紗這種認識她的人完全無法相信的現身行為毫無違和感地接受的，正是和紗本人。
因為，這以一般是惡作劇的心情重合的音色，是那麼地令人愉快。
將自己的音色貶低到如此程度的吉他聲，是那麼地有價值。
在教他彈過吉他之後，和紗感覺到了，用言語傳教的極限。
自己不用思考就能做到的事情，她不知道該如何傳達給他。
她能說的只有『我就是能彈啊，不知道該怎麼教你』。
所以，和紗決定用音樂教他。
只要這樣做，就能不用言語矯正他。
這是和紗經過她不習慣的思考之後想出的練習方法。
最開始，是用自己最擅長的鋼琴讓雙方逐漸習慣，接著就用組成樂隊的各種樂器與他合音。
吉他、架子鼓、薩克斯…
要讓北原春希，在接下來的三個月內，成為即使上台也不會丟臉的吉他手。
…她的目的，僅此而已。
暑假也接近尾聲了，對於這突然繁忙起來了的日子，和紗發出了『這還真是…』這樣的，快樂的歎息。
那就是他們兩人之間，有著因為出生以來十幾年間的培養方式的不同，所造成的能力的差距。
當他每天花了十小時寒窗苦讀的時候，和紗每天都花了十小時在鋼琴上。
這十幾年中，他一直都在學習，和紗一直都在彈奏樂器。
所以，他永遠也追不上和紗。和紗也無法望其項背。
確實，努力總會有所回報。
和紗對北原所說的『不夠努力』，從這個意義上也沒有錯。
但是和紗只練了一晚上的吉他，卻有著十年以上，每天練習十小時的鋼琴作為基礎。
但是，支撐他苦練了半年吉他的音樂基礎卻是零。
至今為止，將所有事情都歸結為靈感的和紗完全沒有用理論思考問題的素養，所以她至今為止都沒有注意到這麼簡單的問題。
不過，話雖如此，事到如今也無法改變過去的那十幾年。
能夠改變他，以及和紗的，只剩下了從現在起的三個月了。
——那麼，該怎麼做？
到底該怎麼做，才能讓他彈好呢…？
所以，和紗在思考著。
至今為止的十幾年中，和紗從來沒有這樣壓搾過自己的大腦。
雖然，對於北原來說，這也許只不過是小菜一碟的思考，也許他只需要幾秒鐘就能想到解決方案。
即使如此，和紗還是拚命地自己思考著。
思考著，能夠讓他那笨拙的，爛透了的吉他技巧改進的辦法。
思考著，如果老天爺開了什麼玩笑，讓身為替補的他登上了學園祭的舞台的話，至少讓他不被觀眾們嘲笑的方法。
思考著，煩惱著，在床上輾轉反側著…
不知何時，鋼琴的事情、母親的事情、以及自身的事情…
這些全都從她頭腦中消失了，留下的，只有他的事情而已。
八月已經到了下旬。
在這高中棒球賽也已經結束，盂蘭盆會、海水浴的季節也早已過去的時節…
和紗每天都忙得不可開交。
在那天…上上周的星期四以來，和紗的暑假就消失了。
在這幾天，每天都抱著沉重的樂器進入教學樓，但是既不參加補習也不參加社團活動，只是一整天窩在第二音樂室的女學生，已經在運動社團的部員中間逐漸引起了傳聞。
在上週末突然接到訂單的搬運工人，開著卡車將大量的器材運進了校園，還差點與毫不知情的校方起了衝突。
就像這樣，身為音樂室卻幾乎只有鋼琴的煞風景的第二音樂室，也逐漸充滿了各種樂器而變得熱鬧了起來。
架子鼓、貝司、薩克斯，除此之外還有各種各樣的樂器，種類之多甚至已經超過了旁邊的第一音樂室。
而且即使是外行人，也許也已經注意到了，這些樂器比學校提供的樂器在價格上都要高出一個檔次。
這些全都是從冬馬家的私人錄音棚這個常人完全無法理解的儲藏間裡運過來的。
於是今天，在本月最後一個星期三的下午…
在完全變了樣的第二音樂室裡，和紗如往常一樣穩穩地坐在椅子上。
將手指放在鍵盤上，眼睛緊盯著虛空，紋絲不動。
將精神集中，同時又放鬆全身地等待著。
因為，差不多該到他「預習」的時間了…
從寂靜的走廊上，從打開的窗戶中，吉他的獨奏隨風流淌了進來。
「到頭來還是『White Album』嗎…」
雖然對於這首出現頻率完全高出其他練習曲的曲子感到有點目眩，但是和紗還是由於這等待已久的時刻而渾身興奮了起來。
看著虛空的視線也下移到了鍵盤上，然後輕輕抬起了手，做了一個深呼吸…
鋼琴的伴奏，從第二音樂室裡隨風流淌了出去。
曲子當然是『White Album』。
但是，並不是像以往那樣，只是陪伴著吉他的音色，而是很明顯的重合了。
就像纏住吉他的音色不放一樣。
吉他獨奏突然停止了。
一拍之後，鋼琴的伴奏也停止了。
現在，東邊教室裡的某人肯定正以一臉訝異的表情從窗戶眺望著西邊的教室吧。
但是，第二音樂室被厚重的窗簾所包圍著，從外面完全看不見裡面，所以他也只能回頭重新將吉他抱在手中…
『White Album』的吉他獨奏再次響起。
一拍過後，伴奏也開始了。
那就像是某個班長一樣多管閒事的鋼琴音，正在引導著吉他。
這次，吉他的演奏沒有停下。
他只是放任自己的手指，彈著那節拍和音色全都錯到幾乎沒臉去見原作者的程度的吉他曲。
所以鋼琴…和紗就用音樂，對他進行著說教。
將作曲者的意圖、這首曲子真正的美妙、以及吉他那無數的錯誤，用言語之外的方式，一點一點地告訴他。
用那完全正確的節奏，完全正確的音調。
如果他彈太快了就將他拉回來，如果他太慢了就等他。
如果音調過高就拉低，如果音調過低就拉高，如果音調完全錯位也會將他引導回正確的途徑上。
就像這樣，直到他能跟上為止，她一直忍耐著，繼續彈奏。
「你彈得還真是爛啊，北原…」
將和紗這種認識她的人完全無法相信的現身行為毫無違和感地接受的，正是和紗本人。
因為，這以一般是惡作劇的心情重合的音色，是那麼地令人愉快。
將自己的音色貶低到如此程度的吉他聲，是那麼地有價值。
在教他彈過吉他之後，和紗感覺到了，用言語傳教的極限。
自己不用思考就能做到的事情，她不知道該如何傳達給他。
她能說的只有『我就是能彈啊，不知道該怎麼教你』。
所以，和紗決定用音樂教他。
只要這樣做，就能不用言語矯正他。
這是和紗經過她不習慣的思考之後想出的練習方法。
最開始，是用自己最擅長的鋼琴讓雙方逐漸習慣，接著就用組成樂隊的各種樂器與他合音。
吉他、架子鼓、薩克斯…
要讓北原春希，在接下來的三個月內，成為即使上台也不會丟臉的吉他手。
…她的目的，僅此而已。
暑假也接近尾聲了，對於這突然繁忙起來了的日子，和紗發出了『這還真是…』這樣的，快樂的歎息。
第二章 夏 完
下一次更新應該會在下禮拜了，翻了很多先休息一會~"~
