♠ 訓練學生的思考、解決、處理問題的能力。
不同於傳統教學的方式如背公式、死記，程式設計需要的是一種綜合性的能力，開發者需要去了解需求，分析問題，比如從導航外送員從餐廳送餐到客戶家裡，他可能會遇到那些問題? 比如: 下雨、前方有車禍會導致送餐延誤、中途取消訂單等等… 所以每個問題，並沒有一個特定的答案，所以也不會存在一個特定的公式可以解答。因此，學習去分析問題，把事情討論清楚，變得十分重要，這種分析、研究的能力是傳統教學和考試沒有辦法去做到的。
這樣問題導向的學習，可以訓練學生理解問題、解構問題、尋求解決方案、以及不斷試驗改進。在學習程式的過程中，學生一定會碰到很多bugs(程式裡面稱錯誤為bugs)，也可以訓練他們如何有效去找資料、去跟網路上的專家/程式人員溝通、自主思考、或是經由團隊的密切合作來完成一個解決方案。這不是現有過度重視成績的紙本考試教育有辦法教給學生的。
而這樣重要的能力，也是我們出社會工作、賺錢、或是進一步要去解決各式各樣複雜的問題時，最需要的能力。各行各業雖然不同，但是每天面對的流程，不就是理解問題、分析問題，找解決方案，然後改進方法，找尋最佳化嗎? 所以說，這就是所謂的核心能力、軟實力，此種能力並不限定於開發程式，是一個可帶著走的能力，即便在不同領域發揮，都可以幫助你的專業發展。遺憾的是，這也恰恰是大多學校教育無法帶給學生的東西。現今的教育風氣，學校過度癡迷於紙本考試、過度重視成績、排名，但這些紙本反應出的成績，卻無法真實反應出一個人的能力。
縱使短短的程式補習教育無法讓學生建立起100%的技術能力與核心能力，但至少這是一個很好的開端，讓學生去了解到教科書、考試以外的真實世界需要那些技能、透過我們基礎的教育啟蒙，讓學生在接下來的大學生涯、或是學習的路上，往正確的方向努力。
達人
