某天逛Youtube，逛到朱學恆的影片集才發現有這個東西
Did you know?中文版
這個Did you know?最初是美國一位叫Karl Fisch的老師於2006年八月在Arapahoe High School的報告上所提出的
只要再從Youtube找一找就能找到其他的相關影片，有些是一樣內容但是不同影像，有些則是有更新過內容：
Did you know? 2.0
Did you know? II
以上兩個影片內容皆比原本的Did you know?還有更多的新內容。
Did you know? 的參考資料來源
其實在朱學恆的那個影片評論中不乏針對內容資料的質疑與酸文
不過我倒是寧可完全相信─因為(就內容中關於中國的部份)我需要危機意識
至於科技(如電腦勝過人腦)，相信若能善用之，反而能為人類帶來更大的優勢與福祉
不過...這個報告最原初是2006年八月提出的...在Karl Fisch搜集資料、整理資料、發表報告時，這個世界又改變了多少了呢？
以「看到畫面的八秒內，全世界將會誕生34個嬰兒」來粗略計算：
一天有86,400秒，若每八秒誕生34個嬰兒，則一天就會有(86,400/8)*34=367,200個嬰兒
從2006,八月到2007,12月共約365*1 + 30*4=485天；485天*一天有367,200個嬰兒=178,092,000個嬰兒
當然這是非常非常粗略的估計啦，現實是不可能剛好那麼準的，我只想強調的是，這178,092,000個人(也是會把我們推死在沙灘上的後浪)假使只存活了千分之一，也就是178,092個，只要有一千個人是立於雞群的鶴，又會對這世界造成什麼影響？(不知道打這文章時又「出」了多少人命了)
再來講講影片中關於教育的內容：
01:41開始講到的「2010年最迫切需要的十種工作在2004年時根本不存在」「我們必須教導現在的學生畢業後投入目前還不存在的工作，使用還沒發明的科技，解決我們從未想像過的問題」
這個概念我第一次知曉時是今年(2007)暑假看商業周刊1028期：「學校沒教的大能力」時才知道的，直到看了這影片才知道這概念早在很久以前便出現；
Did you know? 2.0在06:47「為了解決未知的問題，我們正在教導學生，為目前還不存在的工作和科技作準備。」
並引用愛因斯坦所說的「我們不能用製造問題時的同一思維來解決問題。」這句話是他在1921年獲得諾貝爾獎獎時說的
早在86年前就已經出現了的概念，直到現在不斷回鍋的國際觀、獨立思考、解決問題、團隊合作、適應學習、其他林林總總的即戰力blah^3，還不是以此為基礎？
Shift happens，轉變已經開始了...或說，早就在很久很久以前，就已經開始了。
Did you know?中文版
這個Did you know?最初是美國一位叫Karl Fisch的老師於2006年八月在Arapahoe High School的報告上所提出的
只要再從Youtube找一找就能找到其他的相關影片，有些是一樣內容但是不同影像，有些則是有更新過內容：
Did you know? 2.0
Did you know? II
以上兩個影片內容皆比原本的Did you know?還有更多的新內容。
Did you know? 的參考資料來源
其實在朱學恆的那個影片評論中不乏針對內容資料的質疑與酸文
不過我倒是寧可完全相信─因為(就內容中關於中國的部份)我需要危機意識
至於科技(如電腦勝過人腦)，相信若能善用之，反而能為人類帶來更大的優勢與福祉
不過...這個報告最原初是2006年八月提出的...在Karl Fisch搜集資料、整理資料、發表報告時，這個世界又改變了多少了呢？
以「看到畫面的八秒內，全世界將會誕生34個嬰兒」來粗略計算：
一天有86,400秒，若每八秒誕生34個嬰兒，則一天就會有(86,400/8)*34=367,200個嬰兒
從2006,八月到2007,12月共約365*1 + 30*4=485天；485天*一天有367,200個嬰兒=178,092,000個嬰兒
當然這是非常非常粗略的估計啦，現實是不可能剛好那麼準的，我只想強調的是，這178,092,000個人(也是會把我們推死在沙灘上的後浪)假使只存活了千分之一，也就是178,092個，只要有一千個人是立於雞群的鶴，又會對這世界造成什麼影響？(不知道打這文章時又「出」了多少人命了)
再來講講影片中關於教育的內容：
01:41開始講到的「2010年最迫切需要的十種工作在2004年時根本不存在」「我們必須教導現在的學生畢業後投入目前還不存在的工作，使用還沒發明的科技，解決我們從未想像過的問題」
這個概念我第一次知曉時是今年(2007)暑假看商業周刊1028期：「學校沒教的大能力」時才知道的，直到看了這影片才知道這概念早在很久以前便出現；
Did you know? 2.0在06:47「為了解決未知的問題，我們正在教導學生，為目前還不存在的工作和科技作準備。」
並引用愛因斯坦所說的「我們不能用製造問題時的同一思維來解決問題。」這句話是他在1921年獲得諾貝爾獎獎時說的
早在86年前就已經出現了的概念，直到現在不斷回鍋的國際觀、獨立思考、解決問題、團隊合作、適應學習、其他林林總總的即戰力blah^3，還不是以此為基礎？
Shift happens，轉變已經開始了...或說，早就在很久很久以前，就已經開始了。
