大家好這裡是亞夜。
巧克歐蕾有出展在2019年4月21日在台北教育大學大禮堂舉辦的桌遊測試年會，
以下是我們的攤位位置。
對，
順著箭頭走就能找到我們了。
好了言歸正傳，
今天主要是展前作品預告，
歡迎當天大家過來試玩。
如果喜歡我們的作品，
還請您將金桌布獎的票投給《私立女僕學園》。
接續上一篇預告，
今天要預告的是遊戲板塊的部分。
鏘～
超巨大板塊是A2的尺寸。
測試版會使用4枚A4紙張輸出護貝後再搭接起來的方式呈現，
雖然中間會有摺痕就是了……
嘛、
0.500版的版圖跟0.430版的版圖基本一樣嘛！
是的，
基本配置差不多，
最大的差異在追加了「補修課程」跟「報酬圖示化」的部分，
當然一部分的行動格也有做出調整這樣。
跑分軌跟時間軸基本功能沒變且應該也能很好理解，
在這稍微替沒有關注本作的讀者們科普一下：
周圍的跑分軌呈現了各個玩家當前的「成就」，
「成就」高低除了是影響遊戲「結局」的參數外也影響了遊戲的「行動順序」，
「行動順序」越先基本上行動越自由。
不過因為本作有「讀書會」系統的關係，
行動順序先的玩家不見得完全比行動順序後的玩家有利便是。
時間軸則是用以紀錄當前遊戲時間用的。
本遊戲結束的唯一條件是跑完四年級下學期並迎接畢業，
在這之前不管你是把能力值還是分數衝爆表或者把誰給弄到壓力滿出來都不能提早call，
所以儘管發揮運動家的精神，
努力地玩到最後一刻吧！
【學期間與寒暑假】
學期間，
不論是第一學期還是第二學期，
差別就只有開放的是學園祭還是技能試驗而已。
在這時候，
玩家將依照行動順序輪流配置自己的「行動力」到板塊上的各個行動格中。
每個玩家一次只能配置1個「行動力」就要換人，下好離手。
後面的玩家可以參考前面的玩家的配置後再來決定要配置在哪。
由於每個玩家的行動力數量可能不同所以有可能發生妳沒有行動力了但別人還有的情況，
此時妳就會被跳過了。
學期間的結算是所有人都放完所有行動力後，
在依照格子上的「結算順序」一一結算效果。
寒暑假則是兩個學期間的空白時間，
由於寒暑假的時間較短，
因此每個玩家都只能執行1個行動力（而不管妳的角色總共有多少行動力）。
當然，也是依照行動順序來執行。
寒暑假因為學校沒開，
所以課程、社團、學園祭跟測驗都不能踩，
能踩的只有其他選項的6個項目。
回想大學暑假時都是怎麼度過的呢？
打工？去做志工？還是整天宅家（宿舍）裡呢？
【課程卡】
課程卡跟前一版本一樣使用牌庫的方式並隨機公開，
遊戲中課程會出現5種，
分別對應了玩家的4項素質以及不能湊讀書會但有自由點數可用的通識課程。
課程卡的卡片背面會依照年級數分成一、二、三年級，
低年級的課程好修但成長的極限很低，
高年級的課程可以把數值撐到更高的境界但是卻有擋修問題（素質不夠不能踩）。
前版本採用的是隨機抽選當年級以及前一個年級的課程，
雖然藉由混有低年級課程來避免因為擋修而陷入能力無法成長的困境，
但就是會出現類似明明三年級了卻通通都開二年級課程的蠢狀況。
因此這次透過「補修課程」的方式來補完。
一年級時並不存在「補修課程」，廢話……
從二年級開始，
除了版圖上隨機公開的4門當年級的課程外，
如果補修課程是「空格」，
你就可以從「低年級」的課程卡中選擇1枚將其放上補修課程的欄位，
而這門補修課程就能照著一般課程一樣去組讀書會什麼的，
進而解決了因為素質不夠而陷入困境的狀況。
由於「補修課程」欄位只有1格，
因此行動順序越先的玩家就越有機會自由選擇課程；
反之你行動順序慢了的話，
你就只剩下要不要陪別人一起補修的自由了。
課程的人數限制為，
3~4人遊戲時每門課最多收2個學生；
5~6人遊戲時每門課最多收3個學生。
【社團活動】
社團共有9個，
除了學生會以外，
包含4個運動性社團及4個文化性社團。
而當中又各有1個技術性社團跟1個表現性社團。
9個社團都各對應1個社長，
遊戲中以「社長卡」的方式來做標記。
原則上參加社團並沒有人數限制，
不過在結算時「必須支付社費」才算是有參加到。
如果妳配置了行動卻不願意或付不出社費來，
那麼你這個動作就是白白浪費掉了。（不會有壓力，但也不會有收益）
社費要支付多少呢？
答案是自由樂捐。
最少1個金幣，
最多100個金幣也沒關係——如果妳賺得到再說www
所有參加同一個社團的玩家中支付最多社費的玩家將成為社長，
而社長是理所當然的社團成員，
除了會有一些社長獨享的優惠外，
最主要的還是下個學期開始妳都不再需要配置額外的行動到社團來就能享有社團效果，
進而讓行動彈性變得更為靈活。
複合屬性的社團累積壓力的速度很快，
請務必注意！
※關於社長辭職：
如果妳發現妳參加社團會導致壓力爆棚，妳最佳的策略是不要繳交社費就好了。如此一來妳不但不會吃到社團的壓力（相當於都翹掉了），還能把社長卡給拱手讓人呢。
【學園祭與技能試驗】
學園祭只會在每學年的第一學期舉行，
每一次會隨機由8枚祭典當中公開3枚祭典活動，
因此4年中絕對會有重複的項目出現。
技能試驗則只會在每學年的第二學期舉行，
每年的測試項目都是固定的只是難度會越來越高。
不論是學園祭還是技能試驗都是採取競賽形式，
也就是靠比拚玩家之間的成績好壞來分配獎勵，
因此並不總是人人有獎的。
學園祭也好技能試驗也好，
這是遊戲中獲取「獎勵卡」最主要的手段沒有之一。
【其他選項】
其他選項是玩家在衝個人能力之於也必須注意的後勤調度的來源，
特別是金幣的獲取及壓力的回復等，
並且事件卡原則上只能透過「旅行」取得，
因此十分重要。
打工：賺取金幣的主要手段，金幣的用途基本上就是加簽課程跟交付社費所用。
教會活動：到教會做志工以換取成就，參加者越多能得到的報酬越少，能獨佔的話就賺翻了。
5個人的場合，1與2號玩家可以多拿1★。
休息：回復壓力的主要手段。
補習：如果妳真的在素質上跟不上大家了，補習會是妳最後的手段。
旅行：取得事件卡的唯一路徑。事件卡不全然是好事，但可以增加遊戲豐富度。
偷竊：好吧，敝人不希望有人這麼做。但如果妳想要，就請自行承擔後果。
除了學期中使用行動力來踩這些格子以外，
這些選項也是「寒暑假」中玩家唯一能選擇的動作。
畢竟寒暑假學校沒開呀～
如果不是在調度上出了嚴重的亂子，
基本上只利用寒暑假來進行這些活動，
而學期中就盡量去跑校園是最恰當的遊戲方式。
【後記】
還不知道什麼是私立女僕學園的，
請參考：
《私立女僕學園》的設計重心，
就是藉由一個主題包裝，
去重現那種求學時代的感覺。
如果你是大學或專科畢業生，
應該很能體會遊戲裡的各種要素呈現。
而如果妳是中學以下的學生也不要灰心，
請哥哥姊姊把拔馬麻陪妳一起玩順便讓妳趁早體驗自由也不錯。
未來上市時我們會把遊戲推薦年齡制定在14歲以上，
並不是本遊戲有什麼澀澀的要素在裡面，
而是我們衷心希望是體驗過選課、寒暑假等經驗的玩家來玩這款遊戲會比較容易上手。
畢竟中學以前課表都是學校排好的，
哪有什麼選不選課的權利呢？
縮圖的競泳史緹拉。
達人
