國小國中無知的年代就算了
以前那個年代，年紀小根本腦袋不知道在想什麼，誰還會管老師撿不撿粉筆
當然現在這年代的國中、小學生更不曉得在想什麼
直到高職後更不曉得我腦袋在想什麼，反而會去看老師掉粉筆之後的狀況
我經常在觀察老師教授掉了粉筆或白板筆後，會不會去撿
可以說我太無聊，也可以說我很怪異
相信很多人都經過學生時代，當然幼稚班也算在內
拿著粉筆寫字的老師很多，有時候上課上到一半
也許是黑板的溝槽太淺，也許是老師上課上太激烈
粉筆一個沒放好，就掉在地上變成兩節，之後學生還要掃半天
那種下雨天氣空氣潮濕，掉在地上的粉筆被踩過之後更難清
我還會順便看看掉在地上的粉筆，老師什麼時候會踩到（謎：這不就是上課不專心嗎= =）
老師們放粉筆的姿勢很多
有些是走到哪裡放到哪裡，每個老師放粉筆的姿勢都不同
有的姿勢優雅，手會放在溝槽旁，讓手中的粉筆確實地在溝槽裡
有的放下去之後，粉筆還是掉在講台上，要清的還是學生
有些是上到一個段落，可能要學生做練習或是發問，放粉筆的時候就用丟的
丟的力道適中，準頭簡直GJ得不可思議，每丟必中
這跟從很遠的地方把垃圾往垃圾桶裡丟，每次丟中的感覺就很有快感、心情瞬間大好，丟不中就會很度爛
我想老師們丟粉筆的心態應該跟這有關吧
不過並不是每位老師的準頭都這麼好，也是有的會沒丟中溝槽然後掉在講台上
最後踩到還是要學生清掉，這算粉筆的陰謀嗎？(?)
但是，掉地上的粉筆每個老師都會撿起來嗎？
這可不一定，要視上課狀況跟內容
還有那個老師天生就是不愛撿，不愛撿的程度到了滿地粉筆隨便都踩得到的地步
從學期初到學期末都抱持不違背初衷的心態，打死就是不撿（要掃的還是學生）
不撿粉筆的老師之情況，依在下淺見、不細分地大致分為幾種：
第一種就是上課一向上得很high，或許敎得不錯，很得學生心，即使他/她抓了整把潮濕的粉筆往講台丟，因為有很high的課程當作擋箭牌，學生應該都不會太度爛。
第二種就是上課自high，現代的老師難為，感覺因為學生的態度，或是那老師其實很努力在引起學生注意，學生們就是不聽課，然後拿起粉筆寫字，在天時地利人和的情況下粉筆斷了掉地上，剛好下課鐘響，老師默默說下課後離開教室，學生繼續做自己的事，下課的下課喝水的喝水，在這情況下，學生也不會太度爛。
第三種就是講太爛，教學也很爛，自high又不認真，掉了粉筆學生就真的度爛。
第四種是上課平平，依上課狀況來看，粉筆掉了老師就裝作沒看到，繼續講一半的內容，但是班上看得到粉筆掉的人大概有少部分%數的學生會去注意到粉筆掉。
第五種是上課平平，依心情來看，粉筆掉了老師還是沒看到，明明沒有接下來的話要講了，他/她打死就是不彎腰撿一下。年紀比較大的就算了，年紀輕的明明腰沒問題，就是死不撿，不曉得是怕假髮掉、還是胸墊移位（...各位女性看倌抱歉= ="）
第六種是論心態上來看，總之老師我──就是不撿！
不撿又概分為三種，
第六之一種是，個性上就是如此，不撿就是不撿
第六之二種是，怕浪費上課時間，索性就都不撿
第六之三種是，如果現在粉筆斷了我去撿，等下粉筆斷了我還要彎腰撿，如果再來個第三次斷粉筆，這樣一直撿很煩，但是撿了兩次不撿第三次就很怪，還是都不要撿好了
第七種是論心態上來看，不管教學的程度與狀況，因為心理上的一點自卑，不希望在撿粉筆的瞬間、或是撿粉筆上的動作上，顯露自己任何怪異的地方，以免被滿台下的學生竊竊私語或議論嘲笑。
反正最後要掃的都是學生。
一個人的生命中，遇到拿粉筆或白板筆寫字的老師有限，相信還有更多類型的老師我沒提到。
因為很無聊加上觀察老師撿不撿筆已久，所以發了這篇文...（默默拖走自己）
以前那個年代，年紀小根本腦袋不知道在想什麼，誰還會管老師撿不撿粉筆
當然現在這年代的國中、小學生更不曉得在想什麼
直到高職後更不曉得我腦袋在想什麼，反而會去看老師掉粉筆之後的狀況
我經常在觀察老師教授掉了粉筆或白板筆後，會不會去撿
可以說我太無聊，也可以說我很怪異
相信很多人都經過學生時代，當然幼稚班也算在內
拿著粉筆寫字的老師很多，有時候上課上到一半
也許是黑板的溝槽太淺，也許是老師上課上太激烈
粉筆一個沒放好，就掉在地上變成兩節，之後學生還要掃半天
那種下雨天氣空氣潮濕，掉在地上的粉筆被踩過之後更難清
我還會順便看看掉在地上的粉筆，老師什麼時候會踩到（謎：這不就是上課不專心嗎= =）
老師們放粉筆的姿勢很多
有些是走到哪裡放到哪裡，每個老師放粉筆的姿勢都不同
有的姿勢優雅，手會放在溝槽旁，讓手中的粉筆確實地在溝槽裡
有的放下去之後，粉筆還是掉在講台上，要清的還是學生
有些是上到一個段落，可能要學生做練習或是發問，放粉筆的時候就用丟的
丟的力道適中，準頭簡直GJ得不可思議，每丟必中
這跟從很遠的地方把垃圾往垃圾桶裡丟，每次丟中的感覺就很有快感、心情瞬間大好，丟不中就會很度爛
我想老師們丟粉筆的心態應該跟這有關吧
不過並不是每位老師的準頭都這麼好，也是有的會沒丟中溝槽然後掉在講台上
最後踩到還是要學生清掉，這算粉筆的陰謀嗎？(?)
但是，掉地上的粉筆每個老師都會撿起來嗎？
這可不一定，要視上課狀況跟內容
還有那個老師天生就是不愛撿，不愛撿的程度到了滿地粉筆隨便都踩得到的地步
從學期初到學期末都抱持不違背初衷的心態，打死就是不撿（要掃的還是學生）
不撿粉筆的老師之情況，依在下淺見、不細分地大致分為幾種：
第一種就是上課一向上得很high，或許敎得不錯，很得學生心，即使他/她抓了整把潮濕的粉筆往講台丟，因為有很high的課程當作擋箭牌，學生應該都不會太度爛。
第二種就是上課自high，現代的老師難為，感覺因為學生的態度，或是那老師其實很努力在引起學生注意，學生們就是不聽課，然後拿起粉筆寫字，在天時地利人和的情況下粉筆斷了掉地上，剛好下課鐘響，老師默默說下課後離開教室，學生繼續做自己的事，下課的下課喝水的喝水，在這情況下，學生也不會太度爛。
第三種就是講太爛，教學也很爛，自high又不認真，掉了粉筆學生就真的度爛。
第四種是上課平平，依上課狀況來看，粉筆掉了老師就裝作沒看到，繼續講一半的內容，但是班上看得到粉筆掉的人大概有少部分%數的學生會去注意到粉筆掉。
第五種是上課平平，依心情來看，粉筆掉了老師還是沒看到，明明沒有接下來的話要講了，他/她打死就是不彎腰撿一下。年紀比較大的就算了，年紀輕的明明腰沒問題，就是死不撿，不曉得是怕假髮掉、還是胸墊移位（...各位女性看倌抱歉= ="）
第六種是論心態上來看，總之老師我──就是不撿！
不撿又概分為三種，
第六之一種是，個性上就是如此，不撿就是不撿
第六之二種是，怕浪費上課時間，索性就都不撿
第六之三種是，如果現在粉筆斷了我去撿，等下粉筆斷了我還要彎腰撿，如果再來個第三次斷粉筆，這樣一直撿很煩，但是撿了兩次不撿第三次就很怪，還是都不要撿好了
第七種是論心態上來看，不管教學的程度與狀況，因為心理上的一點自卑，不希望在撿粉筆的瞬間、或是撿粉筆上的動作上，顯露自己任何怪異的地方，以免被滿台下的學生竊竊私語或議論嘲笑。
反正最後要掃的都是學生。
一個人的生命中，遇到拿粉筆或白板筆寫字的老師有限，相信還有更多類型的老師我沒提到。
因為很無聊加上觀察老師撿不撿筆已久，所以發了這篇文...（默默拖走自己）
達人
