達人專欄
上一篇的連結→28.荒唐的緩讀理由
繼上次很荒唐的緩讀申請後
也來到了與教授老師們視訊開會的時程
在這之前除了給家長寫的自閉症評量表完全跟老師填寫的相反意外
開會時候媽媽和我們老師的說詞也全都不一樣
也慶幸教授在聽了兩方說法並參閱診斷證明後做了適當的決定
讓小孩得到他應該適合的學習方式
也重新教育了家長一次
———————————————
當時開會有三個教授
其中一位是我大學的班導
也是他直截了當的點名學生需要的是家庭教育改變，當場駁回緩讀申請
不得不說在家長還想反駁
教授切掉視訊後
我真的直接在電腦前歡呼！！
教授英明啊
也來到了與教授老師們視訊開會的時程
在這之前除了給家長寫的自閉症評量表完全跟老師填寫的相反意外
開會時候媽媽和我們老師的說詞也全都不一樣
也慶幸教授在聽了兩方說法並參閱診斷證明後做了適當的決定
讓小孩得到他應該適合的學習方式
也重新教育了家長一次
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當時開會有三個教授
其中一位是我大學的班導
也是他直截了當的點名學生需要的是家庭教育改變，當場駁回緩讀申請
不得不說在家長還想反駁
教授切掉視訊後
我真的直接在電腦前歡呼！！
教授英明啊
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