上次講完了補習班的事情
這次要接回主線故事，講述關於通訊有關的事情
以下故事開始
在經過大三一整個學期外加升大四的暑假的專題
終於做出一個垃圾出來
並且可以拿去參加系內的專題競賽了
因為我沒什麼心思在做這個東西，畢竟我已經立定好要考試的心態了
專題競賽是給推甄的人去玩的，讓他們有個東西好拿出來放在備審裡面
那我會參加單純就是易教授強迫我參加，不然他會讓我的專題分數不及格
所以我在暑假的時候花了一個禮拜，把我要模擬出的東西用matlab 打出來
其實不難，因為我之前就有將我的理論用C 打出來
但是C 的介面太醜了，易教授希望我的東西能有互動式介面
所以就要用matlab的GUI來完成
那我做的東西就是錯誤更正碼與魔術的結合
今天有32個符號，叫觀眾選擇1個符號
我會依序展示出16張卡片，每張卡片有16個符號
那觀眾就說所選的符號有沒有在上面
但是回答的時候最多可以說謊3次
大概像這樣吧
那理論就是用錯誤更正碼的性質可以把錯誤的地方抓出來
然後就可以推算出最一開始的符號是哪個
那在我的case的情況下只能改3個錯而已
當時易教授是希望我可以改到任一大小的錯
不過我大三下都在忙課業，所以就只有做3個錯而已
參加專題競賽的時候，還要自製海報給系辦人員
他們會再拿去旁邊的影印店印成彩色的
結果他們超雷，我的海報有再修改過
所以我有重寄email給系辦人員
說要印的話要印最新的一版
沒想到後來他們還是印成最一開始的那一版
害我還被易教授罵說為什麼沒去改呢?
還有個尷尬的問題就是
專題競賽的地方就是在系上大廳
是屬於一個開放空間
如果要用電腦展示成果，就要自己搬桌子，自己準備筆電
而剛好我大學沒買筆電，因為根本不需要
我都在宿舍打遊戲，所以大一的時候就買桌電了
到後來雖然也有少許幾次非用筆電不可的時候
也是跟同學借後，就順利過關了
但這次是大家都要專題競賽，也沒有幾個人能夠借我筆電
只好又再去跟易教授求救
他人也是蠻好心的，就拿出實驗室的公用筆電借我
到了專題競賽當天，我是第一個demo給評審們看
那我就展示上面的遊戲，叫評審們選一個符號
秀出圖片，叫評審們回答有或沒有
但不知道是我按錯還是評審們算錯的問題
錯誤個數超過了3個，所以我的程式就會解出錯誤的符號
當時評審也一臉尷尬的說：我選的符號不是這個ㄟ
一陣寂靜後，系主任就跳出來說：你這個解錯的方法跟外面的公司比的話如何
我回答說我這個只能解3個錯，跟外面比的話，當然是他們強多了
系主任聽完就哈哈哈大笑三聲說：那這樣我們前往下一組囉
留下呆呆的我杵在原地
後來名次出來後，我跟預期一樣，得了最後一名
前面說到這個系內專題競賽，主要是給推甄生有東西放在備審
總共十組左右參加，特優、優等、佳作，加起來就快十組
只剩我跟另一個人沒名而已
但我也不是很在意啦，因為我也沒付出甚麼努力
沒有得名也是預料中的事情
------往事回首-----
要說專題對之後的影響大不大，我覺得普通而已吧
大概能拿出來說的時候就只有兩個
1.研究所上岸要找教授的時候
只是要讓教授知道你很適合他們實驗室，有做過類似的事情，不用再額外花時間訓練
如果名額不夠的話，你是最適人選
2.工作面試的時候
要讓主管了解你的背景是甚麼
通常都是講碩論和專題
但也就講個大概就好，因為通常主管懂的東西不會match到你做的東西
(雖然我大學同學面試M的時候只做一張PPT，上面放他的簡歷)
綜上所述，專題要做，但也不用做到太厲害(在不推甄的情況下)
把各科成績拉高、確定能畢業、不要被當這些都比專題重要
