今日進度
行政法-成文法源之地方自治團體
民法債編總論-給付遲延之要件及法律效果
本日早上上完行政法後
跟朋友吃完飯後,馬上去聽學校舉辦的演講
再次感謝將演講的學習點數作為畢業門檻的敝系
所以我直接鑽學校系統漏洞,同時段跑兩場 ㄏ
沒事,本次的寫法是採取體系式的做法
因為老師的講義沒有給體系圖,所以會造成學生研讀上的困擾,而我之後都會採取這樣的方式
所以我一開始回頭念的時候,我先看大標題 小標題 小節 最後才會仔細念內容的部分,目的就是為了讓自己優先建立體系,才能慢慢地進行解題。
並且透過跟自己對話式的寫法,可以快速的進行複習的作業,再過幾天回來看時,我可以馬上知道我當初是怎麼思考的。
明天繼續努力
補充- 264的同時履行是屬於抗辯權而非請求權
已做修正
再次補充- 231應為 不可抗力之責任而非無過失之責任,已進行修正