人生.生活個人體會與感受...
一生取了不該取的執著與四相。
=出生前=
我們來到這個世界時，並不知道自己從哪裡來，也找不到答案，只能靠自己不斷尋求。每個人的人生旅程都是自己修煉的功課。
=嬰兒時=
我們來到這個世界時，就像一張白紙，擁有一個健康的身體。然而，有些人在思想方面可能並不健康。
=幼兒時=
在幼兒時期，我們開始學習基本的人際互動，並且在有限的時間裡了解社會，學習如何做人。這個時期是為將來做好生存準備的重要階段。此外，幼兒時期也是對周圍環境產生興趣的時期。
=兒童時=
在兒童時期，我們體驗到了世界上各種新奇事物和知識，接受了好的和壞的教育。我們感受到了世界的多種情感，形成了自己的觀念。每個人都有兒時初心目標，但有些已經逐漸消逝。
=青少年=
青少年時期，我們開始建立自己的價值觀和生存價值觀，並開始形成自己的理念和社交圈子。我們對於不同理念的人進行辯論、溝通和競爭，這是一個熱血的年代，但同時也是身體和思維資源最消耗的階段，是人生戰場的熱區。
=青年=
青年時期，我們仍在建立自己的價值觀和生存價值觀，但隨著社會現實的逐漸崩壞，我們需要重新認識和調整。這個時期的初心隨著個人接觸到的事物而變化，有時進一步接近，有時漸行漸遠。這是一個知識吸收轉化為個人經驗的階段，就像中國的「百家爭鳴」。
=壯年=
在壯年時期，我們基本上已經受到了社會的微調，並以自己所學的個人理念看待世界。我們運用所掌握的知識和生存經驗，無論是好是壞，以現有的知識去應對生活。思維逐漸定型並鞏固，有些人可能變得圓滑，而有些人則還處於探索和發展的階段。同時，我們也將自己所知道的生存智慧傳遞給下一代。
=老年=
進入老年時期，我們對於是非事物有著更深入的理解，也許對於某些事情感到乏味，這並不是因為失去了興趣，而是因為年齡的增長和身體機能的衰退使我們更加回味過去的風光。我們開始放下對某些事物的執著，看到了出生時從未注意到的事情。
=離去=
最終，當我們離開這個世界時，我們將一切帶不走，只留下我們對生活的感受和經驗，以及我們創造的作品。
值得仔細思考的是，所謂的知識並不完全屬於我們自己，它只是為了在這個世界上生存而獲得的。在這個世界上，每個人都面臨著各自艱難的人生，遇到著好的和不好的事情。然而，生活社會中幾乎都在追逐名利和私利，很少有人關注事物的本質。
更諷刺的是，我們常常只看到事情的一面，卻以為那是絕對的真相，進而妄自菲薄地表達意見。
一生取了不該取的執著與四相。
=出生前=
我們來到這個世界時，並不知道自己從哪裡來，也找不到答案，只能靠自己不斷尋求。每個人的人生旅程都是自己修煉的功課。
=嬰兒時=
我們來到這個世界時，就像一張白紙，擁有一個健康的身體。然而，有些人在思想方面可能並不健康。
=幼兒時=
在幼兒時期，我們開始學習基本的人際互動，並且在有限的時間裡了解社會，學習如何做人。這個時期是為將來做好生存準備的重要階段。此外，幼兒時期也是對周圍環境產生興趣的時期。
=兒童時=
在兒童時期，我們體驗到了世界上各種新奇事物和知識，接受了好的和壞的教育。我們感受到了世界的多種情感，形成了自己的觀念。每個人都有兒時初心目標，但有些已經逐漸消逝。
=青少年=
青少年時期，我們開始建立自己的價值觀和生存價值觀，並開始形成自己的理念和社交圈子。我們對於不同理念的人進行辯論、溝通和競爭，這是一個熱血的年代，但同時也是身體和思維資源最消耗的階段，是人生戰場的熱區。
=青年=
青年時期，我們仍在建立自己的價值觀和生存價值觀，但隨著社會現實的逐漸崩壞，我們需要重新認識和調整。這個時期的初心隨著個人接觸到的事物而變化，有時進一步接近，有時漸行漸遠。這是一個知識吸收轉化為個人經驗的階段，就像中國的「百家爭鳴」。
=壯年=
在壯年時期，我們基本上已經受到了社會的微調，並以自己所學的個人理念看待世界。我們運用所掌握的知識和生存經驗，無論是好是壞，以現有的知識去應對生活。思維逐漸定型並鞏固，有些人可能變得圓滑，而有些人則還處於探索和發展的階段。同時，我們也將自己所知道的生存智慧傳遞給下一代。
=老年=
進入老年時期，我們對於是非事物有著更深入的理解，也許對於某些事情感到乏味，這並不是因為失去了興趣，而是因為年齡的增長和身體機能的衰退使我們更加回味過去的風光。我們開始放下對某些事物的執著，看到了出生時從未注意到的事情。
=離去=
最終，當我們離開這個世界時，我們將一切帶不走，只留下我們對生活的感受和經驗，以及我們創造的作品。
值得仔細思考的是，所謂的知識並不完全屬於我們自己，它只是為了在這個世界上生存而獲得的。在這個世界上，每個人都面臨著各自艱難的人生，遇到著好的和不好的事情。然而，生活社會中幾乎都在追逐名利和私利，很少有人關注事物的本質。
更諷刺的是，我們常常只看到事情的一面，卻以為那是絕對的真相，進而妄自菲薄地表達意見。
(或許我自己也殊不知落在同個點上?)
另外一個是遊戲，這層關係最精采但不知如何說...
另外一個是遊戲，這層關係最精采但不知如何說...
有段話，人生如戲，戲如人生。(有感受。)
但在我的感受更深的是，遊戲這層關係難說...
只是在戲前加個 (遊) ，親自下去雲遊... 呵呵...
