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這篇多半是自己的經驗，還有跟其他同學聽來的內容
有需要的話可以參考看看
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教育實習通常會在考教檢的前一年年尾，跟師培中心拿好簽約文件之後到處挨家挨戶?有禮貌地打電話到學校詢問是否有實習名額。
(可以參考教育實習資訊平台)
在疫情期間有些學校願意讓人參觀、跟教務主任聊聊了解情況。
有些學校則是會兩眼發光的看著你，彷彿歡迎免費勞工各位的到來。
也有些學校實習需要先申請後面試，篩選實習老師。
所以在這邊個人建議是可以問問看學長姐們在不同學校的實習經驗，每間學校訓練實習老師的作法都不太一樣。
所以在這邊個人建議是可以問問看學長姐們在不同學校的實習經驗，每間學校訓練實習老師的作法都不太一樣。
帶著資料簽約完、教檢通過以後就可以等著八月開始實習了! (上學期:當年八月到隔年一月底；下學期:隔年二月至七月底)
好像從最近幾屆開始請假不超過幾天，每個月都有五千整的津貼可以領。
因為不同的學校情況不一樣，有些學校會希望實習老師開學前的八月就到校開始練習教學教案，也有些學校整個八月需要到校的日子只有教務處需要人手搬運教科書、整理學校環境的時候。
暑假期間跟開學後的六日也可以參與研習，就當成免費的課程或講座報名，學點新東西。
校內也會有研習可以參與，好像多半安排在周三下午。
九月開學以後依照教務處安排到各個年級或者單一年級的班級裡觀課，偶爾幫忙行政處室布置學校、打掃環境、處理文書工作、活動支援，各種需要人手的事情就交給我們吧。
九月開學以後依照教務處安排到各個年級或者單一年級的班級裡觀課，偶爾幫忙行政處室布置學校、打掃環境、處理文書工作、活動支援，
如果學校有課後扶助或者課後照顧的話也可以盡量參與，除了可以增加一點收入之外也可以練習教學和互動。
在班級裡有沒有教學機會要看實習輔導老師(班導師)願不願意放手讓實習老師教課，如果老師沒有主動提的話實習老師自己也可以觀察情況提提看，增加授課經驗。
(但教學時數的部分好像法規有要求要固定比例了，就看學校怎麼安排)
如果沒有上課，在教室裡多半就是觀察學生、觀課、批改作業、自習。
低年級段的話有些老師會強調字正腔圓，也有些老師會請實習老師幫忙把每個學生的簿本、回條、發下的文具等等通通蓋上印章或者貼上姓名貼紙，避免遺失。
如果下班有延遲或者假日加班的話，我自己待的學校會給補休，可以找一天請假提早回家(?)
實習指導教師(教授)印象中來了兩次，第一次會來學校跟主任校長班導師聊聊之外，第二次就是教學演示了。
平淡的日常就在批改作業跟吃營養午餐之中度過，直到教學演示前。
教學演示最理想的情況應該是訂好日期之後立刻馬上設計教案之後跟教授、跟班導師來回修改到上課前一周開始演練，確定當天設備通順不會臨時故障。
如果有需要特製手工教具的也要把時間抓緊免得開天窗了。
印製實習邀請卡，這部分可以考慮canva搭配7-11明信片影印、印刷店或網路上委託製作。
內容主要是:
科目、年級、章節及標題
演示日期、地點、時間；議課地點、時間
演示者、實習指導教師、實習輔導教師
這邊邀請卡只有送校長、教務主任、指導老師、輔導老師、實習夥伴們，
教學演示海報我自己就直接印邀請卡的A3放大版，也有實習夥伴印A2大小。
準備評分表跟評分相關的小東西(夾板、筆)；前一天先搬好觀課老師們跟實習夥伴們的椅子。
議課時也需要準備茶水跟點心。
最緊張的教學演示通過之後就可以開始準備寫教育實習的學習心得了，在教育實習平台上會有必寫跟可以寫的項目，通常師培中心都會特別強調要記得寫，才能讓指導老師&輔導老師等等前輩們評分。
我會建議是踏入班級之後大大小小的生活跟突發事件都可以當成日記記錄下來，有自己的照片也不能少拍免得沒有照片可以放。
心得也寫完之後多半就沒有甚麼特殊的事情需要準備，而實習生涯也到尾聲了。
可以好好的準備跟照顧你的師長、班上的同學還有各奔東西的實習夥伴說聲再見。
也可以好好的準備考代理代課等等的老師回鍋實習學校順便練習教師甄試的教學技巧。
一月底結束之後就等著師培中心寄教師證書到家，時長半年的教育實習就到此告一個段落。
補充返校輔導，學校多半會安排跟教師甄試相關的講座或者請當地縣市的校長來進行模擬口試以及試教，放輕鬆，大前輩們不會吃了你，有什麼就教什麼，展現自己最好的樣子接受建議吧!
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我自己覺得在實習期間最衝突的事情是自己的身分，以往都是學生角色，轉換成老師之後很不習慣。
校內也會有專職人員對實習老師這個角色雙重標準，認為實習老師暨是學生也是老師，雙方的樣子都要做到。
運氣也很不好的在半年內確診居家隔離了兩次，身體雖然沒有甚麼大礙，但每次這樣長假完回到學校都有點難回到狀況裡，有點苦惱。
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大概是這樣! 有想到甚麼我再補充
