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論生物實驗與動植物保育

小超一世 | 2023-04-19 09:19:16 | 巴幣 14 | 人氣 160

會想談這個主題,主要是因為回覆"橫眉冷"(ainge),
這位巴友在他小屋分享他小孩甄選數理資優班裡面複試討論,
剛好也有點感想,所以衍伸討論這個主題,
其實我家小孩可能跟"橫眉冷"他家的小朋友(大兒)年齡相當,
因為他們生物課也做了觀察實驗,
我記得那時他們的導師還特別為了這件事情曾Line給我,
就是他們的實驗是在保持金魚身體濕度下,在顯微鏡看魚尾鰭的血液流動,
老師已經看出我家小N很害怕做這個實驗,我也大概知道原因,
因為他從小就不忍心傷害小動物,連植物也是一樣,常常經過花叢時,
他小小時候就會特意避開不踩到花或草,
所以在他心裡會覺得金魚離開水呼吸困難很痛苦,會心有不忍.....
我知道老師關心的問題,所以之後就有跟小N說.....
有時候做實驗觀察,確實會讓受觀察的動植物很不舒服,甚至可能不注意就奪去觀察動植物的生命,
但是觀察實驗的目地就是讓我們更了解動植物,並經由了解,
才有可能做出更多保護他們的方法跟行為,小N似乎理解了,
只是一時之間這也需要時間慢慢地去體悟觀察跟研究,不等於扼殺生命這件事情,
我心裡是蠻欣慰孩子的個性是能為其他生靈著想的,但也就這樣知道可能
第三類組類的學科不是他性向的學科。

創作回應

橫眉冷不要惹事
小超大你好, 依照您之前小屋文章 , 小弟猜測小N應該是12~13左右 , 大概會是小6 ~ 國1 的年紀 , 所以小弟想請教您對小N國中之後的想法 ( 學區 , 上公私立學校 , etc ) , 因為涉及一些您家人的隱私 , 如果有興趣可以私信聊一下
2023-04-19 11:22:44
小超一世
喔,沒關係,這邊公開談就可以,真的有校名老師類的,我也會儘量不要全名說出,看得出來你很重視孩子的教育,我因為忙,所以大多不怎麼管,我家是7年級轉進去的,入學時雖然學校不主張學力分班,但是全校有針對跟您小屋提及一樣的一個小學的了解測驗,好像那時他班導有特希望我們繼續能參加數理加強班,但我們覺得順其自然就好,我本身是軟硬體工程師,也做管理,但覺得孩子不期望他走程式設計的後塵,沒想到他對於遊戲跟我一樣熱衷,在沒教他的情況下自學python,而且在我出乎意料外的情形下自己寫了遊戲,所以雖是轉學,但也擔任班上資訊股長,管理教室的電子黑板還有電腦網路相關的事情,人說虎父無犬子,我以為會是特意為之下的諺語,但似乎不是這樣的。
2023-04-19 11:31:22

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