今天(8/1)是拉馬克生日，就是生物課都會因為用進廢退說被鞭到體無完膚的那一位。因為教科書上和達爾文演化論的明顯對比，加上教科書當時也沒有詳述發現過程，讓拉馬克淪為學生們的笑柄。然而，在當時，由於生物學家幾乎都以觀察為主，而拉馬克與達爾文的學說所預言的生物演化結果其實差不多，在沒有實驗證明的情況下，實在很難知道究竟誰對誰錯。
用進廢退說雖然錯了，但拉馬克卻可說是演化論的重要基柱。如果沒有拉馬克提出「環境會使生物演化而不斷變動，甚至人類可能也是其他動物演化而來」這樣劃時代的想法，或許達爾文也沒有這麼容易想出被後世所推崇的演化論。
而如今出現表觀遺傳學，發現有些後天獲得的性狀可以不使用染色體就能傳給下一代，也算是還給拉馬克一點公道吧XD
許多科學定律也是一開始不完全正確，之後才慢慢修正成目前認為正確的理論，但誰知道之後又會不會被推翻呢?
"我們難道沒有因此感受到藉著有機體的法則......，大自然有足夠的時間，空，以及環境讓最初的生命形式不斷的發展改進........，並且增殖分化成現今所看到的生物？因此........藉著長時間，以及雖然緩慢但是不斷改變的環境，大自然已經逐漸的完成了我們目前所看到的情況。這是一個多棒的主意啊，尤其是與現在大部分人的認知有著這麼大的差距。"
拉馬克於巴黎國立自然歷史博物館的上課內容
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