創作內容

0 GP

[心得搬家計畫] 創聖的AQUARION [081213]

作者:Kuya│創聖的 Aquarion│2010-03-02 01:37:22│贊助:0│人氣:1107
這又是一部SF機器人動畫 但有別於之前提過的作品
因為是以合體為主題的作品 (所以AQUARION是合體機器人)
雖然紅蓮之眼也算合體 但是主題並不一樣
就算同是機器人動畫 根據主題以及呈現手法
就可以是完全不同的作品

故事描述的是身為獵物的人類
與其狩獵者墮天翅(天使)之間的鬥爭
在一萬兩千年前曾是一面倒的情勢下
身為墮天翅的阿波羅尼亞斯與人類的王女賽利安相遇了
由於墮天翅族中最強大的太陽之翼的倒戈
人類獲得了與墮天翅族對抗的手段
機械天使アクエリオン(AQUARION)
大戰的最後 以太陽之翼為代價
留下的墮天翅族們陷入了漫長的沉睡
人們得以安然地於地球上發展
但在那之後的一萬兩千年 地球氣候發生大異變
墮天翅族們從長眠中甦醒
再次利用神話獸獵捕人類作為生命樹的能量來源
生命能源普拉那(プラーナ)
而人類也因異變依體質顯現出各種的特異功能
並依據著自古流傳的創聖之書以不動GEN為首發掘出了AQUARION
成立了培育作為駕駛員(ELEMENT)的人類再生機構DEAVA
為了找回一萬兩千年前的太陽之翼
DEAVA找上了阿波羅尼亞斯的轉世流浪少年阿波羅
兩個種族之間的戰鬥從此再度展開

這部作品的優點是將合體的概念從機器人延伸到人的心靈層面上
透過每集之中各自的主題闡述這樣一個想法
其中幾集的主題單獨來看也是很發人深省思
討論的主要是心靈 精神 靈魂的面向
男人女人的友情 復仇與憎恨這些負面情感 種族問題
每個人的自我 夢境 食慾 夢想
雖然有時候不見得給了明確或者正確的答案
不過他們透過這部作品提出了他們的想法

但是同時從這一點來看也看到了這部作品的缺點
分割的各話雖然有著各自的主題卻缺乏足夠的連貫性
在表現上也顯得接近兒童取向的作品
各話的發展就依據著其主題 也以該話為限
甚至連敵人也是對應主題而出現(似乎不是依敵人而出現主題)
明明是戰爭性的故事卻像是擂台賽
就像以前的元氣小子或者戰隊特攝片那樣
我方靠著英雄一機連戰連勝
敵方一個一個前仆後繼 缺乏整體性 戰略性的運作
這樣的故事進展不免給人過於單純甚至愚蠢的感覺

儘管如此 我想這部作品還是達到了它最重要的目的
把訊息傳達給了觀眾
「合體」(互相合作 體諒與接納彼此 總而言之就是要互相了解)
以及「一萬兩千年的愛」
(阿波羅與西爾維亞前世因緣&頭翅對阿波羅尼亞斯的思念)

說到一萬兩千年的愛 這部作品的第一片頭曲
作品同名曲「創聖のアクエリオン」描述得很好
如果被過度從頭翅的角度解釋的話...好糟糕的一首歌(汗
不過看過作品的話應該會被這首歌曲感動吧 吧?因為是日文歌...

另外網路上看到有人說最終話很感人
但是我自己倒是覺得23話比較感人(還是24話?有點模糊了)
最精采的就是希爾維亞的抉擇 
尤其直到她最後的結論
「わかった。よくわかった。私の右手は、」
「私の右手はお兄様の左手と繋ぐのじゃない。愛するの人間の手と繋ぐのだ。(涙」
這一段實在讓我大受感動
雖然有點不知道自己那時候在慷慨激昂什麼XD
但是會受感動至少就證明了
這個橋段激起了我心中的某處的什麼吧

雖然這部不如天元突破那樣深刻 或者交響詩篇那樣經典
但是我覺得能接觸這部作品真是太好了
引用網址:https://home.gamer.com.tw/TrackBack.php?sn=775709
Some rights reserved. 姓名標示-非商業性 2.5 台灣

相關創作

同標籤作品搜尋:|創聖的 Aquarion|心得搬家計畫|心得感想|動畫|

留言共 0 篇留言

我要留言提醒:您尚未登入,請先登入再留言

喜歡★zrknrh 可決定是否刪除您的留言,請勿發表違反站規文字。

前一篇:[心得搬家計畫] CLA... 後一篇:巡音原創曲收藏集 - P...

追蹤私訊

作品資料夾

kenpkpk5206大家
洛克人11無傷攻略發佈中~看更多我要大聲說9小時前


face基於日前微軟官方表示 Internet Explorer 不再支援新的網路標準,可能無法使用新的應用程式來呈現網站內容,在瀏覽器支援度及網站安全性的雙重考量下,為了讓巴友們有更好的使用體驗,巴哈姆特即將於 2019年9月2日 停止支援 Internet Explorer 瀏覽器的頁面呈現和功能。
屆時建議您使用下述瀏覽器來瀏覽巴哈姆特:
。Google Chrome(推薦)
。Mozilla Firefox
。Microsoft Edge(Windows10以上的作業系統版本才可使用)

face我們了解您不想看到廣告的心情⋯ 若您願意支持巴哈姆特永續經營,請將 gamer.com.tw 加入廣告阻擋工具的白名單中,謝謝 !【教學】