嗨ˋ嗨ˇ嗨ˇ~是我,KcX_HAKANAI!
如題,這次帶來一個不同於本篇的、不曉得什麼時候會被官方打臉吃書的荒謬故事!
至於cp什麼的,一如往常,我也不曉得喔~~
耶耶耶耶耶耶耶耶耶耶耶耶耶耶耶耶耶~~~~~~~~~~~~~~
在此獻上《香香的bangdream~吾往矣!~繼往聖之絕學~》!
以下正文
(電腦排版,手機觀看的朋友們請......
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楔子、《香香的bangdream~吾往矣!~繼往聖之絕學~》
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從我意識到被世人所愛著的那一刻起,才發現原來,自己的過去並沒有遇過真正能稱為「導師」的人。
如果是被誰激勵的話有。
但仔細一想,爬到這個地位前跌跌撞撞的我多半是靠努力與運氣。
以及那個激勵我的存在所帶來的堅定意志前進的。
回過神來,我好像已經很難再被什麼指引......
「被提著手引導的感覺......會是怎麼樣的呢?」
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1、是什麼留校被查看
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熱火的朝天氣焰退卻,正如1年B班五顏六色繽紛的女高中生,午後課間,下課鐘聲入耳的份量與重量畢竟比放學鐘聲輕,處於解脫邊緣與未解脫的她們,肉眼可見地,略顯疲憊。
下午三點的陽光估計也沒想到,今天竟然能在收工前,有幸與這位美麗的燦色少女合奏,雅秀的折射熠熠,像在邀請、像在鼓勵、像在勾魂懾魄,女孩們被數學弄得有點昏沉,抵抗並不存在,用力從鬆懈的容顏擠出親切樣貌,想為她提供些什麼、分擔點什麼,或打個招呼也不錯。
少女一一婉拒,輕輕言謝,給了她們繼續拼搏的鬥志後,來到姑且還有日光遇得到她的一條偏靜走廊,佈置一個畚斗。
「唷,真難得呢。」
「嗯,是這樣呢。」
人們曉得起司通常是黃色,香蕉黃的才叫熟,海綿寶寶有標準的代表色,也如是,繪製蜜蜂的畫家知道身體要撇幾筆墨,標記上有黑有黃才引得起注意,猶如布丁配焦糖,金髮少女沒有急著謝謝下次一定,讓黑髮的她慢悠悠走來,佈置一個長桶。
「今天不和小立希一起摸魚嗎?」
「還沒來得及叫她,就突然抖個幾下,念著『就是這個!』,然後回去了,估計是靈感作祟,反倒是妳,我們摸魚的時候,妳甚至不在學校呢。」
「哈哈,上次的工作表現挺好,事務所近期不必那麼拼命接通告,這幾天能放鬆點,多少也回饋下讓我任性翹課的班級,還有妳們啊。」
「唔喔,原來如此,就算不看臉也感受到偉大了。」
「妳也不遑多讓啊。」
「真可惜,我來這裡的目的只是因為我比較酷,這裡人比較少而已。」
「呵,小海鈴也有這麼不近人情的時候呀。」
「嗯?三角同學跟立希同學兩個人的出席時數加起來可能連我的一半都不到喔。」
「被發現了~」
兩人兩端,不過也無第三人,可以省點力氣,用輕鬆的力道輕鬆聊天,從第一次以來,次數逐漸多著,最近開始幅度可能將急遽增加。
三角初華與八幡海鈴都是生活過分充實的大忙人,撇開實際內容的差異,最能區分的點在於海鈴的事集中在放學後,初華的範圍四分之三,偶爾全天候,於是初華經常課打到一半中離,海鈴繼續努力。
為工作經常早退,向初華傳達學校資訊以及懶人包的重任自然而然就落到最親密的前後左右桌同學肩上,又初華人氣水漲船高,離校理由與時俱進地一再合理,她坐在離門最近的位置,沒有所謂右邊的朋友和後面的朋友,左邊的朋友是粉絲,要是偶像經常麻煩人家可能會害她興奮地小心臟砰砰病發,初華剛進班級不久,就和海鈴有所交流。
準確來說是單方面的支援申請,海鈴倒是不太在意,她真的很酷。
更何況現在她們又有更多共通點了。
「真巧,樂團的演出反饋也漂亮,我們還真能稍微鬆懈一下,我是不是該藉這個機會把支援的其他樂團數量砍一砍呢?」
「雖然不常全體集合,大家都在看不見的地方很努力呢。」
背對著分頭灑掃,海鈴沒機會逮住初華瞬間振翅的雙蛾。
掃帚的拖行遇上帶不走的難題,一塊紅布卡在角落的小型排水孔裝置上,初華費了點勁把它的尾巴拉回,她好奇地將之抖展,在拉扯的時候就略有所感,這舒服到不行的絲滑手感,與令人滿足的厚實質量,肯定有問題!果不其然,名偵探初南的柯步鑑定認為這是某個厲害人物踩過的其中一段紅地毯。
「妳真的讓喵夢子去妳家?」
「嗯,也沒什麼特別的,就像普通地朋友來訪那樣,我們就聊些工作,聊些時尚資訊這些,時間差不多吃個飯就送她回去了。」
這麼高級的材料怎麼會如此悲劇地卡進排水孔,一定是有什麼東西磕碰擠壓到才會在使用之時絆了地毯,導致它意外戳進橢圓體排水裝置的小縫中,初華又用力甩了幾下,掉出來一本筆記。
「嘿誒~還以為她會想拍影片啥的。」
「她是這麼做了,不過小祥覺得有破壞世界觀的風險,有一次遇到小貓夢時給她刪光了。」
「豐川同學倒是守的滴水不漏。」
好奇心終究贏過對掃除的責任感,掃帚獨自倚靠石質白牆失寵,初華翻動書頁,想從內中尋找封面封底沒見著的作者名姓,卻不由自主地多讀了兩行、三行、四頁、五章......儘管她目前還沒讀懂什麼,只覺得這些文字好像在嘗試教會她一些東西......一些實踐起來相當有趣的東西。
初華再次翻回筆記封面,來自過去的清秀字體淺淺地伏於其上――《馴服狼犬的每週七日》,內文記載倒也不是真正的寵物指南,姑且可以先理解為與某種東西的關係建立方針,明明是不知所以的紀錄,甚至可以說連撰寫動機都意義不明的奇怪玩意兒,初華大為震撼,彷彿能體會作者在記下每一筆劃時,紙上談兵地模擬煎熬,以及為實驗結果順利的項目註記上「可行」時,內心純粹又帶點小邪惡的竊喜,像是一個生活在充滿競爭而早熟的上流棋子,不惜押上於百忙間抽空的時光,也要投入與貫徹,那點微不足道,有些奸詐,忠於慾望而提供喜悅,屬於自己的樂子......正是初華此刻最需要的。
她將筆記本放在一個待會離開時不會被遺忘的位置,本性良善的初華還是想物歸原主,不過在保管期間裡,請失主分享點知識給自己,應該不過分吧,她如是想。
「三角同學,我想再晃到回收場耍酷一下,順便把垃圾倒了,其他掃具能請妳帶回去嗎?」
「嗯,沒問題。」
「(正好也想再回去翻翻這本筆記。)」
「幫大忙了,啊,這個給妳。」
「謝謝,這是妳們常喝的那個對吧。」
「沒錯,原本要給立希同學,她跑了,我也懶得帶走。」
「呵呵,我就滿懷感激地收下了。」
「(說不定,哪天見到作者的時候,還可以跟她請教點什麼。)」
初華把橙色鋁箔包飲料疊上筆記,接過海鈴的掃具,再次確認過這段稍微偏僻的走廊上,已經沒有會讓偶然從這經過三樓的老師皺眉的物件存在,海鈴也敬業地把那段紅地毯捲起,丟進長筒中準備帶去引渡。
「小海鈴,有一件事一直挺好奇的。」
「請說。」
「小立希喜歡的是跟熊貓顏色相同的巧克力口味吧。」
「是她的話也會買巧克力口味給我的,很有意思吧。」
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註:小弟弟我沒有讀過日本高中,又關於學校的靈感都被經驗荼毒太重,相當囂張地把一部分內容改成正港台灣高中的模式(早上下午都要掃地之類),吼吼吼~我太聰明啦~