才不過兩篇文章的時間，學期已經快一半過去了，每寫一篇日誌都更深刻的意識到時間流逝有多快速，文長圖多注意歐 :D
總之，食物！這次全部併成一張，讓文章閱讀起來舒適一點。所以說那個蛋勒，我已經一個月沒煮蛋吃了，有蛋的照片是上個月的。
寒假末尾
我在環完島之後還參加了今年的 GGJ，但這次不是下場製作遊戲，而是跟老師一起協辦，一月的文有稍微提過。
總之就是打雜，了解一下辦這種活動有什麼需要注意的，事情其實不多，所以空閒時間我就把人家櫃子的書翻了遍，讀了幾本圖學、程式書，還有沙丘的設定集。欸我好想收沙丘小說噢，但全套要兩千多，之前算過開銷之後發現買書不能買的太猖狂 QQ
兩天的活動完，被同學和認親的巴友慫恿去女僕咖啡聽，點了三個人都點了推倒小蘿莉（飲料），被女僕問是不是ㄌㄌㄎ，然後我還認真回答了，ㄎㄅ。食物是不錯吃，但太貴了，而且沒有看到黑白配色的西式女僕裝有點可惜，沒記錯當時他們是穿像日式和服的。
新學期
滑輪
總之，開學第一天，班會完就被問要不要打保齡球，然後一群人就跑去溜滑輪了？很神奇的感覺，跟直排輪差蠻多的，剛穿起來連站穩都有難度，而且溜的時候施力方式也不一樣，花了一些時間適應。
酒吧
聊天的時候朋友問要不要喝酒，其實不是第一次被邀，但之前都推掉了，因為這種都嘛是邀晚上喝的，隨便都超過半夜。但這次情況特殊，剛好有些故事可以說，當然也有些故事可以聽，所以還是去了。這輩子第一次去酒吧，在 228 連假的時候，跟朋友五個人一起。
我只有點綠茶，酒對我來說太刺激了，光是熬夜就難受的身體還是不敢讓它接觸酒精，只有吸幾滴朋友點的調酒，嚐嚐味道而已。還拿玩了酒吧的撲克牌、骰子和真心話大冒險 w
喝完到處走，時間已經到半夜了，通常這時候已經睡熟了，我反而最像喝醉的那個，最後到朋友家的店裡休息。幾個人坐一起，輪流分享自己的故事，聊一些經驗、想法，聊到我的起床時間都到了。
我嚮往的朋友果然還是這種能深聊的，只進行日常幹話其實不會進入我對「朋友」定義的範圍，但只靠我又做不來，有他們真好。
上課
週一基本沒課，只要去打掃就好，不想去乾脆請假了ㄏ，沒意義的課，補課的掃地我基本都請掉了，反正確保分數夠就好，ㄌㄐ體制
藝用解剖
老師：如果你未來殺了人，處理屍體的時候就會慶幸自己有修這門課
總之我沒修，時間不夠，而且我應該不會有需求吧…？
體育課
和之前一樣，一學期會體驗四項運動，期中前是射箭和羽球。
射箭好玩欸，抓到姿勢後把弓拉到底也不會太吃力，還有幾次打中黃心但被彈開了，但上下弦還是需要人幫忙，我完全扳不動。只有上到兩堂，其中一節被連假撞掉了，而且二年級自選也沒有射箭，好可惜 QQ
至於羽毛球好像是目前讓我運動量最大的一項，組雙打贏了一堆人，我基本上是前衛，負責接一些莫名其妙的球，然後用更莫名其妙的方式打回去，同學說我的姿勢都超怪的，但又總是打的過 ww
國文
真的是我最愛的一門課，可能也和教課的老師有關，這位老師會允許我們發表任何意見，讓我們對自己的想法深入思考，甚至鼓勵我們質疑課本的內容，感覺像在上哲學課一樣。
前幾堂談論了物質。究竟是人擁有物質，還是物質擁有人？有些人或說自己比較沒有「物質需求」，其實我是也這麼自認的，因為比較少買「非必需品」，對我來說衣服能穿就好、也沒有蒐集公仔或其他東西的習慣，我應該是比較重視經歷和體驗的人。
但即使如此，看看自己周遭，有哪些東西不是物質？工具也是物質，我正坐在椅子上，看著桌上的螢幕，敲打鍵盤寫出這篇日誌，讓我能思考這段時間所經歷的一切。
究竟是工具（物質）需要我們？還是我們需要工具（物質）？或許我們太過自我中心了，才會認為自己不需要物質，把精神放在過高的位置，然而這一切都是由物質建立的，沒有這些工具，沒了這些物質我可能什麼都不是。
承認自己活在物質世界沒什麼不好，重點是不要太過極端，被物質淹沒或是只認為精神才是重要的都不好。後面被問到生活中必須的高科技物品 ，我回電磁爐，還曬了一下照片給老師看 w
圍城，外面想進去，裡面想出來。當時也被問到這題，我回答社群媒體，因為網路世界有許多吸引人的事物，但太過深入時，過多的資訊反而成為負擔。
還有養寵物的議題，究竟是人依賴寵物，還是寵物依賴人？聽老師分享養寵物的故事，還曬了貓貓照片。
延伸下去，討論了關於「動物權 」這件事，分組討論動物應不應該有「動物權 」
我們的答案是沒有，因為太主觀了，如果有的話，要如何定義？人會在乎「寵物」，或事物的原因是連結，不侷限在動物，如果有動物權，那植物呢？以小王子的故事來說，一朵玫瑰也是獨一無二，富有情感的，因為它們之間產生了連結。
所以無論動物、植物或無機物，只要有連結就是特別的，而沒有的話就不值一題，那麼為什麼人會有人權呢？其實只是因為我們是人，而我們「先定了法律」而已。
我覺得這堂課最棒的是老師會去「挑戰」學生們的回答，會追問問題讓學生深入解釋自己的想法，而不是停留在表面。
講到動物權，也有延伸到吃葷吃素的問題，也有被問到會用什麼心態面對「被食用的動物」，我的回答是「不要產生過多的連結」。
我也有被追問下去，為什麼「不要產生過多的連結」，思考下去是因為這會產生生存危機，聽起來可能有點冷血，有些人可能會認為動物有血有肉，吃它們很殘忍，但我覺得就算是但植物也一樣，假設我把小王子的玫瑰吃了，我可能會被當糟糕的惡魔。
但它只是一朵花，也不是動物，所以其實根本無關動物還是植物，重點是在「連結」，過多的連結會使人產生道德包袱，最後不能吃肉、也不能吃菜、難道要吃土了？土可能也不行，如果你跟它產生了連結的話，生存危機就出現了。
後面也在延伸套論到一個凌虐溝鼠的事件，這種行為仍不能認同，因為它無關生存。但當時沒有回達就是了，思考時間太短了。
最後是討論動物園的功能，我回答的是「保存」與「教育」，但未來能被科技取代 ，老師也舉了動物園之心延伸。蠻多人點出是為了滿足人們的獵奇心裡，畢竟最原先的目的是娛樂，觀賞珍奇異獸。老師說我們班的回答很實際，沒有太冠冕堂皇的理由。
創意思考
抽直屬就被特別點出的課…或者說教授，也輪到我們體驗了。第一堂課：請同學倒著繞這裡兩圈，然後寫心得給我。總之，我是直接寫沒有…因為真的沒有，我沒打算為了編而編，有就是有，沒有就是沒有，抱歉我悟性不夠高。
後面有一堂比較有趣了，給了我們一張畫滿圓圈的圖，要我們在十分鐘內用自己的創意填充內容，我第一時間想得到就是遊戲，畫了類似空島戰爭的東西。背面是自由繪圖，時間同樣十分鍾，我就把戰爭的細節畫出來了，有種小時候在課本上塗鴉的感覺。
朋友：你知道蔑視嗎？
我：知道，屁拉這最好畫的出來
然後他就畫出來了
期中要做電子書，但我基本上變滑水的ㄌ，工作都在美術那裡，我們做漫畫。至於期末要當 YT，做三部 10 分鐘的影片，也已經有想法了。
一個半月下來，能理解為什麼會被抱怨，因為ㄊ的廢話真的太多了，不是說完全沒有聽的價值，它也有說出一些值得思考的事情，但…就真的沒營養的廢話太多了
3D 建模
與上學期相同老師，學校 3D 課主要教 Max ，但佈線之類的通用理論還是很有幫助的。這門也是被連假撞掉兩節，時間超級趕的。
至於期中要建出一隻角色，未確認生物 UMA。我打算做人型的，可能加個翅膀之類的？已經完成素體了，再看要怎麼設計。
日本流行文化
通識選修，這門還蠻熱門的，之前對日本了解很少，聽到不少流行文化的知識，期中還要去校外參訪，期待聽到更多文化知識。
「當語言需要被保存時，就代表他要沒落了」。之前有講到語言與詞語，日本很喜歡製造新詞語的樣子，而且每年還會做各種票選和統計，新語流行語、今年的一道菜等等。也有講到服裝，和服就是既傳統又流行的日式服裝，而台灣的傳統服飾是吊嘎、藍白拖加紅白塑膠袋
隱約雷鳴，陰霾天空，但盼風雨來，能留你在此。
隱約雷鳴，陰霾天空，若汝願相留，即使天無雨，我亦留此地。
言之葉、和歌之庭，連假前最後一堂課給我們看了《言葉之庭》，討論傳統與流行，課堂作業要改編成現代的訊息對話格式，充滿創意的組員給出了有趣的答案 www。
資料結構
也…是基礎課，總之都在做自己的事，之前會稍微推 SRP ，但現在忙寫作也停了，加上計畫有些改變，所以之後應該不會推進，或至少換方法推，不會從太底開始慢慢摸。
特別要說的話，今天都自己吃飯，因為平常的吃飯夥伴們沒修這門。也不會怎樣，反而也蠻享受一個人的。與在家不同，在家吃飯都會配電腦看影片，但這裡沒有電腦，光是坐在室外聽音樂，吹風，看著學生們來來往往，在自己的世界裡吃飯就蠻有意思的
2D角色設計與繪圖技法
班導的課，硬到爆，但也扎實。但很遺憾，我沒有選這門，評估後覺得負荷不來，不過我還是會去湊樂鬧。原本是想了解美術組的資訊，剛開始不小心用錯方法，蠻挫折的，但之後直接問了解情況的同學就搞定了。
遊戲機制與心裡
蠻期待上的一門課，之前就和教授有過交流，是重視人文教育的老師。課堂上主要使用 Slido 進行互動，老師會給我們一些題目思考，或特別的遊戲讓我們試玩，然後讓大家到 Slido 上回答問題。
剛開始又做了簡單的桌遊《SissyFight》試玩，一個簡單的團康友情破壞遊戲，試玩之後先要我們對遊戲機制做出反饋，然後再去修改遊戲規則，思考新規則帶來麼差異。
後面也玩了反思反恐戰爭的 《September 12th》《Madrid》，反思婚姻《The Marriage》以及反思工業化《To Build a Better Mousetrap》，基本上不是什麼「好玩」的遊戲，但都「發人深省」，也是更接近第九藝術的遊戲。
我認為的好老師是能引導學生思考出自己的答案，而不是單純給予答案要人接受，每堂客試玩遊戲體驗、思考、回饋，而且線上作答能讓所有學生能同步回答，不擅長發言的同學也可以發表意見，很不錯的教學方式。
發現議題、轉譯玩法、驗證體驗，這門的期中作業是一頁企劃 (One Page Design)，可以從教育/移工/貧窮/心理/性別等五大議題中則一，但不強制限制主題。這個教授蠻特別的地方是，他也不希望我們在構思遊戲時單純停留在好不好玩，而是希望我們能思考深層的議題，並將其轉換為遊戲。
我們這組的議題是交通，細節先不公開，等之後有機會在來分享，總之我是很希望能多加延伸的，要是還能夠實做出成品最好。
英文
這學期跟幾個同學跑去 A 班上課，原本待的 B 班太無聊了，雖然還是很不想上英文，但這裡我能比較努力一點，而且老師也有趣多了。
但還是不想上英文 (´;ω;`)
配眼鏡
近視好一段時間，總算去配眼鏡了，之前一直不想配，感覺配了就輸了。但最後還是撐不住，每次上課都要做第一牌才能勉強看到東西，決定買一副備用，雖然不會一直戴著，但有需要的時候還是能派上用場。
在年輕人配的，我挑偏圓形的鏡片，加上透明外框，實際戴起來感覺舒適，重量輕而且視線範圍蠻大的，不會有破壞性的干擾。當時和朋友一起買，打折折下來只要一千多，還加了濾藍光鏡片，賺。
店員：你們是國中還是高中生
社團博覽會
下學期的社團招生活動，領完眼鏡也去體驗一下青春氣息，玩了就業輔導的解答之書和射飛鏢，是說竟然還有衝浪社欸，感覺超酷的，跟朋友有興趣，但也是感覺太花時間就打消了。
活動到晚上，跑去學校看火舞，捧場一下朋友主持的表演。還考了棉花糖來吃，甜爆，吃一串就受不了了。
社團
至於社團，原本想去桌遊，但它們的活動時間太晚，所以放棄了。後來有考慮漫研社，跑去參加了迎新茶會，玩一些猜作品角色之類的，但不少偶像題都沒概念，反而猜到一些非主流作品，戀愛小行星、煞哪等等。
原本蠻期待第二次活動的交流會，想嘗試看看能不能認識更多同好…小眾的，我原本期待的是活動上隨機分組然後交流的那種，但到了之後發現它們是預先分組的，劃了幾個區塊有各自的主題，BL、女性向、手遊、彩虹社（還有其他幾個偶像類的）。
大多人都擠在一塊，尤其遊戲那裡都擠在手遊，我也不玩手遊，其他題目也沒接觸，所以…嗯…我就離開了，第二次從社團活動離開。和上次不同，上次是真的被嚇跑 ==，而這次比較像失望，至少沒有因為離開出現很強烈的挫折感，但或許有更好的作法也說不定？不確定之後還會不會去。
後來在某次下課的時候，遇到路上有軍儀社在辦轉槍體驗，和朋友玩了一下感覺挺有趣的，之後會去多玩玩看，說不定可以加入，就可以和蟻王下棋了
是說，雖然比較接觸社團了，但我基本不缺社團學分，上學期就已經累積夠了ㄏ。學校那個機制也是來噁心人的，會參加活動的就是會參加，不會的就是不會，搞這莫名其妙的東西只會讓社團充滿必須混分的人而已。
文學走讀
聽遊戲機制與心理的老師介紹，是他公司辦的活動，可以免費參加。原本聽到的後有興趣，但自己太懶了，還好朋友邀請了就一起報名參加 w
一個上午的活動，用日治時代警察的視角在市區周遭，訪問一些重要地點搜索資訊。官方網頁會有互動遊戲可以玩，根據目前的位置打卡，會顯示對應的劇情。
總之跟朋友這樣聽故事跑來跑去蠻有趣的，結束後到台灣文學館逛了一下，裡面有好多優美詩句和文學故事的歷史，真的覺得國中國文很糟蹋文學，以前根本沒心欣賞，只覺得要背一堆莫名其妙的東西而已 ==
中午跑到街上吃午餐，吃完跑進人家坐著，在那邊聊了半個多小時天 ww
至於下午跑去咖啡廳，剛好一口氣連國文期中作業完成，我們要觀察獨立咖啡廳和連鎖咖啡廳，直接把作業當日誌寫，下面是作業內容，感覺我的文筆進步不少（X
咖啡廳踏查
3/11 ，我們參加文協一百點的走讀活動，活動持續整個上午，在市區享用完午餐後，我們到台南車站附近的《小花花》咖啡廳休息。
店面隱身在街道中，只有小小招牌佇立在人行道上，提示了隱藏在旁的祕密。室外強光使屋內的樣子朦朧不清，透露一絲神秘。輕推門扉，暖色的光線從縫隙中探出，映入眼簾的是銅紅色地磚與木紋吧臺，客桌椅用舒適的間距散布在空間中。不會過大的店面，也不讓人感覺狹窄，給人一種親近感。
我點了一杯蜜桃油切綠，清淡的綠茶入口，留下微微的蜜桃香氣。另外兩人分別點了榛果與焦糖拿鐵，甘甜順口沒有絲毫苦澀。
三人在裡面坐了幾個小時，聊各種東西，有趣遊戲、與家人的互動，或店門口掛著的轉盤電話究竟能不能使用，舒適自在，日光從窗外灑入，就像在家中度過溫暖的午後時光。直到打烊時間到了，一行人才起身，去影院觀賞新上映的電影《鈴芽之旅》。
這篇文第二次提到新海誠的電影，雖然劇情對我來說還好，但他的光影和特效表現真的是卓越到讓我很難進入故事，出現漂亮的畫面時大腦都自動開啟分析模式，觀察細節然後思考在遊戲裡重現的可能性，我的最終目標就是做出跟圖畫一樣美的世界。
演唱會
活動幾天前就有人在草坪架設東西，從貼地上的傳單知道是演唱會，這是流行音樂系的成果發表（畢製），他們是全國巡迴演出欸，有夠盛大。
當天（從漫研離開的那天）就跑去學校魚池坐著，從下午就待在外面，離開電腦、手機放在口袋，看著在路上穿越的學生和練習中的團隊，淨空腦袋，四個小時一下就過去了。
坐著的時候，一個朋友跑來找我，後來又在夜市遇到另一個，也跑來坐著休息，聊學校躲貓貓，或要我報名係上女僕咖啡廳活動什麼的，等演唱會開始就跑到前排看表演。救命怎麼連學校都開始出現女裝玩笑了。
晚上也讓他們來家裡吃飯，或宵夜。聊了分組的問題，說真的，被口頭報告課訓練過之後，我反而期望隨機分組的機會多一點，不然一般課堂活動都太理所當然的和認識的人一組，沒辦法認識更多人或在重要的專案前先了解哪些人事適合共事的。
還有保存人生經歷給人體驗的科技，如果未來的技術能保存一個人的完整經歷，並給另一個人體驗，而體驗的當下「玩家」的一切感覺都和「演員」相同，包括思考、決策，感覺應該很酷。但想下去，或許我們現在就在「玩」別人的人生也說不定？只是在遊戲過程中不會知道自己是在玩，總之開了不少腦洞，還有未來是否注定之類的 www
聊到半夜，還好隔天沒早八，把鬧鐘關掉，真的好開心 :D
時光飛逝
時間真的過好快，兩篇日誌就兩個月過去了，活動清單也越列越多活動，連假有新的計畫，提早清掉不少期中作業了。是說，雖然放假很爽，但好多課被撞掉又感覺好可惜，想不到我也有因為少上課感到可惜的一天。
這個月花了不少時間在寫作上，生活、遊記和回顧，明天就滿經營小屋的四週年了，回顧這整年的經歷，真的滿滿感觸。
就這樣，愛你們。
最後再曬幾張隨手拍的學校照片
創作內容
【生活】酒吧、演唱會與新的學期
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