我們看清廉是結果，節儉是根源，所以教育都要找到根才知道怎麼下手。從哪裡節儉？具體來講食、衣、住、行、育樂夠用就好，不要去糟蹋這些物質。「一粥一飯當思來處不易，半絲半縷恆念物力維艱」。糟蹋東西就是糟蹋自己的福報，叫暴殄天物，哪個東西不是天物？所有東西不都是天地產生的嗎？都是天物。
我們看這書，它是樹做成紙，你去糟蹋它，就是糟蹋天地的化育，根本就不感恩。所以我們教育孩子從心上，還要從整個生活的細節來樹立他的德行。包含孩子早上洗手、洗臉，洗完的水倒哪去了？是流掉了、還是沖馬桶？就從這一滴滴水他都不浪費，他一內化了，他不知道那一顆存心就幫自己造了多少福。勤儉者有福，節儉的人有福，福生於清廉、節儉，節儉的人本來他命中只有六十歲，可是他很省著花，到六十歲的時候他的福報還沒花完，延壽二十年活到八十歲。
現在的人是本來有八十歲的命，花錢花得很凶，都要穿名牌的、要吃名牌的，花花花到五十歲的時候福就花完了，結果祿盡人亡。一個人的福祿全部花完，老天爺要把他收回去，折了三十歲因為他奢侈，這個事情在很多歷史當中都有記載。人不明理，真的很可憐，不能責怪任何人，他們不懂，都在糟蹋自己的福報。
創作內容
奢侈折福又折壽 蔡禮旭老師 2013/07/22
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