隨筆:我很幸福,因為我擁有能讓學生快樂的力量且取之不竭
特教手札:園遊會帶著孩子闖關,途中二三事
教學手札:原則若是不能讓人感同身受,就只是讓人不適的枷鎖
隨筆 遠距教學啦
教育是不譁眾取寵,默默付出的,與學生交換日常的淡薄
特教手札:唉呦小童今天送我的大禮
特教手札:慢慢的,ASD同學已能理解學校作息
謝謝你,孩子,願意原諒老師的發怒
孩子願意坦誠自己的行為,讓人欣慰
特教手札:孩子的進步,就是老師無上的心願
特教手札:孩子終於第一節課就笑了。
與孩子相處,需要花時間,陪伴他一起找到答案。
隨筆 利益
隨筆:紋身
我不知道什麼是網紅我只知道什麼是大是大非
隨筆:〈剛睡沒幾分鐘就接到別人要請假的電話〉
隨筆:誤解等
沉淪
自省
隨筆:放晴