“朋友，你沒事吧？你眉頭深鎖，眼皮緊皺，好像有些不如意事般。”
“沒......沒事......”
“通常說‘沒事’都是有事啦。別扭扭捏捏的，快講出來。”
“好了！我講。我的演講詞失手了！”
“甚麽演講詞？你未來有演講嗎？”
“你不是剛考了中文科嗎？怎麼那麼快就忘記了？”
“啊，這個演講詞。沒什麼，只不過我習慣已經考了的科目，我都不會掛在心頭。”
“原來是這樣。當然，你這個名次，有資本心無罣礙。我將來的大學科目，要求多高啊，在一份卷失手就沒有然後了。”
“可能別人也失手嘛，考試充滿未知之數。”
“原來是這樣。當然，你這個名次，有資本心無罣礙。我將來的大學科目，要求多高啊，在一份卷失手就沒有然後了。”
“可能別人也失手嘛，考試充滿未知之數。”
“那又是，畢竟球是圓的，勝負之數，尚且不敢妄下定論。”
“那你還有什麼不滿呢？你都看透了戰果。”
“唉，我真的非常！非常！討厭！這種撰寫演講詞的方式！誰會有精神看這種演講詞呢？”
“你又在說什麼鬼啦？一個重點拆三個，豈不是最稀鬆平常，也最能言簡意賅的一種拓展方法嗎？”
“可是你有見過任何一次演講詞，講師會用這種方法，來向聽眾介紹你的要點、活動嗎？”
“呃......”
“沒有啊，對不對？他們早就睡著了。你還記得，上次X教授講述航天史的時候，他用了什麼方法來引起我們對航天史的認識？”
“呃......我當時睡著了。”
“什麼鬼！他使用故事形式，從頭到尾，以一個個令人振奮的個人經歷，連接故事脈絡，令人有欲知後事如何的動力！難道你一丁點也沒有留意？”
“我聽不懂他的東北腔普通話。”
“好的，當我沒有說。還有，懂得打諢很重要，不然就有更多類似你的人，在演講詞途中‘釣魚’了。”
“所以你想做什麼？”
“太氣憤了，我想親自撰寫一篇稿，針砭現在考試制度上，演講詞重量不重質，不合情理的狀況！你會不會支持我？”
“可是，這樣考試豈不演變成吐槽大會？”
“呃......你說的也是。”
“不過，我看你昨天還是睡眠不足。一整個黑眼圈就這樣露出來，肯定還有心事沒有得以解決。”
“我昨晚做夢，夢見我確診了。”
“甚麽？這麼恐怖？”
“這是我第六次夢境輪迴的死因，還沒到第十一次，我很害怕......”
“你在講甚麽嘰里咕嚕的，我不明白。”
“你不要理這些。重點是：明日是甚麽日子啊？”
“明日？啊，我知道。我看你一幅疲憊的樣子，不如跟你玩一個猜詩句的環節，醒腦提神。”
“好啊，朋友就是來互相攻擊的，對吧？”
“事不宜遲：‘煮豆燃豆箕’的下一句是？”
“上掛東南枝。”
“嗯......‘此物最相思’的上一句是？”
“上掛東南枝。”
“呃......那麼，‘情人眼裡出西施’，幫我想下一句。”
“我想上掛東南枝。”
“也太負面了嗎......兄弟，你需要振作一點。你不是說，你有跟閃靈照相機對抗的經驗嗎？為什麼這次會敗給那個心魔？是色慾來搞砸你的心情？還是......”
“夠了！不要再談這些令我羞於啟齒的黑歷史！”
“人生像循環線，總會回到原點。話不定，你那意中人，只是其中一個中途站上車的乘客而已。”
“我不就說早就斷絕關係嗎？你一談起，酸澀的感情又回來了。”
“其實情人節，也不就一個給陌路人聚腳的時機而已。不要把一個節日的含義看得那麼重。不是全世界的情人都是在那天認識的；更何況現在要迎合商業營銷，那天消費金額都特別昂貴，即使明日你決心來重拾舊好，也只會大大打擊你的自尊心；成功了，也徒損腰包。”
“你沒有這個問題，當然輕鬆。我現在連聽音樂都有幻覺啊。‘二月十四顛沛流離，二月十四曲折離奇......’”
“不要再糾結於那微乎其微的機率好嗎？猶如你一直固執的握著一對筷子，當然不會相交；你要捨得放下。”
“這又是甚麽比喻啊......”
“現在黃昏了。今日天氣蠻不錯，晚上要不要一起來看星星？”
“好啊，順便散散心。俗語講得好：基......啊不是X......夕陽無限好......”
-----------------------------------------------------------------
短短的一篇，就納入週記好吧。臨近文憑試都不想弄額外的文學創作。
這次部分內容擷自舊文章和週札，也有未來想準備寫的東西，會以斜體表達。
開關引號用英文的，我懶。
最後，部分情節乃虛構內容，不要過分認真對待。
