今天又又又又遲到ㄌ,最近天氣一冷下來之後都完全起不來,我的操性成績可能要注意一下了
今天絕大多數都是廢課,雖然想幹嘛就幹嘛但我還是好痛苦,班上的幾對情侶都完全沒在管場合,不停地打情罵俏、抱來抱去的,搞得我拳頭很硬
ㄇㄉ真的沒被扁過耶
下午的歷史報告,因為當初有組員無論如何都排不出時間,我們只好讓他當上台報告的人,資料的準備由我們這邊負責
但是因為他們準備的很匆促,而且大概也沒什麼興趣,所以在上台之前根本沒人知道荷蘭的歷史,我本來想要看一下之後馬上上台去唬爛的,但是時間都被硬幣的報告占掉,讓我什麼都沒講到就下來ㄌqq
好不容易遇到我少數擅長的科目的說,嗚嗚嗚我好爛
題外話,另外一組介紹的是奧地利,但是他們直接若無其事地跳過了奧匈帝國史
我懂他們的苦衷,我也看不懂奧匈帝國4什麼,我之前還以為哈布斯堡皇室是在奧地利起家的
老實說我也不知道這種報告的意義在哪,老師要我們選一個國家報告他們的國旗、國歌、錢幣,還要我們把這些小東西講到可以滿15分鐘
但是要把這些小東西加到15分鐘的唯一方法,就是把維基百科上一堆幹話全複製下來講給大家聽,但這些幹話往往包含了一堆連報告的同學都毫無頭緒的專有名詞。台上不懂、台下更不懂的結果往往是大家照樣睡死,之後繼續憎恨老師和這堂學不到東西的課
國歌與國旗的由來往往包含許多歷史事件和當下國家的社會情況,根本不可能用一言兩語解釋清楚,比起做這些連我都不知道在公三小的東西,我寧可協同我的組員把整個國家的歷史發展全部講一遍,雖然以我們這種店高肯定做不好,但我覺得能學到的東西一定比介紹硬幣上的某個無名君主還好
我的普通歷史程度現在大概已經被正規高中學制的學生超過了,而歷史課在我們的學校卻還在"鼓勵學生去探索"的程度,一想到畢業之後要是我想申請相關的研究所,還要花人家好幾倍的努力去補回來這項弱勢,就覺得好絕望
我們數學只有3學期、物理、公民、化學、地理各1學期,之後再也沒有,我們和正常高中生競爭的條件在我們入學的那刻就被拋棄掉了,但我們連我們最自豪的招牌能否顧好都不知道,學校教了3年日文,但我們班現在能不能考過N3都還很難說...
在大專學歷失去競爭力的現在,五專可能是一條不歸路
不過還好我今天寫的N2模擬考,分數衝到102/120ㄌ
好開心喔,果然用心努力讀文法4有用ㄉ,我這次文法連一題都沒有錯,嘿嘿
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