沒有要講多深的東西，我也講不出來，只是有些話想說而已。
最近歷史課綱的事大家知道吧，三國跟武則天刪掉了，中國史會變成東亞史之類的，只是不關我的事，我已經不用再去上學了。
話說回來，我讀歷史系，所以應該有點資格講話吧，雖然我不會背年號（但我知道世界上所有國家的國旗喔，只要看到國旗就知道是哪國的那種，有用嗎？沒用，可是很爽）。
總之消息出來後有一堆人跑出來哀哀叫，有些人說幹嘛刪，有些人抱怨這樣會不有趣，還有嘴一些亂七八糟的東西。反正到目前為止我她媽完全沒看到有邏輯的反方觀點，所以我不吐不快。
這些跳出來批評的人，到底真的有多關心歷史這件事？
我真的無法理解欸，一個在準備時往往會被優先放棄的科目，只是刪了百分之零點幾的內容，為什麼造成的反彈那麼大，明明平常沒有人會去在乎。
我每次跟別人說我是歷史系，對方的第一句話往往都是「那畢業可以做什麼？」那些人大概也是這種類型，不然就是在那邊屁話說「那很有趣欸，可以聽故事」
所以我再問一次，你們連歷史是啥都不清楚，到底是在吵什麼。
各位現在去問別人歷史有什麼用，十個人裡面有八個人會說「可以了解過去發生的事並且學習教訓」剩下的兩個會說「關我屁事」
這就對啦，根本沒人在乎自己學了什麼，我們只知道背那些可以考高分，阿真的關我屁事啊，知道那些又怎樣，你還不是只能做麥當勞。
然後學教訓的部分，額懶得講了，反正明年大概會打三戰，這個問題等我們上戰場再討論。
所以對那些反彈的人，我只想問，你們出來吵，究竟是真的感到義憤填膺，還是只是因為反政府。
大概都是反政府，不然就是路過嘴一下而已，真的有人覺得這很重要嗎？我想沒有，我也覺得不重要，不就是考試可以少讀一點嗎，很棒欸。
但還是針對反方論點講一下好了，首先是有人說這樣上課會變得不有趣。
這就跟國文課本刪掉哪篇文會讓學生沒有靈魂的論點一樣智障，學習什麼時候有趣了。
我們試著從學習裏去找樂趣，不就是因為學習本身就很無聊嗎。而且刪個三國而已，講得好像三國很好玩。
拜託！好玩的不是三國，是三國無雙，你們仔細回想國小去安親班都在幹嘛，那個最酷的孩子往往都會拿掌機出來，開三國無雙打黃巾賊，那個才叫有趣好嗎？
而且原本課本裡針對三國的部分他媽無聊死了，三國演義都比較好看，想要樂趣就去看那個好嗎，民進黨是刪課綱不是開禁書表欸。
好我要問出來歡的人一個問題，歷史課本的哪個部分是好玩的，會覺得歷史課本好玩的一定都是在班上被排擠，因為沒朋友只能整天看課本，靠歷史課到底哪裡好玩了。
今天會出來歡三國，只是因為三國最普及罷了，今天如果是刪普法戰爭我看就沒人會出來歡了，因為他們根本連普魯士是什麼都不知道。
阿對啦還有武則天，好像吵武則天的比較少的樣子，畢竟他們可能連武則天幹了啥都不知道。
基本上，我們的歷史課本的東西真的很有限，台灣史明明獨立出來，我卻沒感受到自己學了什麼，我們對自己土地的了解就是如此淺薄。
所以如果能夠經由別的媒介多多認識自己國家的話，那比在課堂上讀只有四五頁的三國內容好玩多了，我是說真的。
喔還有看我小屋的歷史系列也很好玩喔。
好啦我今天會更新啦。
寫得很凌亂，只是想說有點不爽而已，記得有空多思考一下歷史的意義。
創作內容
對歷史課綱的一些想法
小說 (1)