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【2020/02/15】【楓夜喵的生活科普時間】#EP2~綠茶5000GP指定專題~想像力&創造力

作者:楓夜喵│2020-02-15 20:26:15│巴幣:1,102│人氣:337
前情提要

恭喜綠茶5000GP啦~這次的專題是由綠茶指定講解的專題,本次專題屬於教育心理學的範疇唷!我大學除了科學教育專長以外,還有修習了79學分的教育學程(61學分的小學教育學程+18學分的加註輔導專長)~先倒茶招待大家一下


……………………………………………………………………………………

如何培養一個小孩子的創造力與想像力,最根本的地方在於了解小孩子的認知與背後的動機

蘇聯心理學家維高斯基(俄語:Лев Семёнович Выготский,英語:Lev Semyonovich Vygotsky,1896~1934)提出了鷹架理論,解釋一個小孩的發展需要外在支援協助,在發展學習的過程中,慢慢建立自己的認知、情感和動作技能以及習得各種學習技能與知識,隨著不斷的學習,一個小孩的學習、認知、發展架構逐漸穩固,就會慢慢褪去對外在的依賴,能夠自主的學習新的事物

維高斯基也提出了近側發展區理論,圖片如下,最內圈代表的就是本能行為和已經習得的知識;中間代表的就是這些行為與知識需要透過幫助,被稱為近側發展區間;最外圈代表的就是完全沒有接觸過的知識與行為


近側發展區理論和鷹架理論有著很大的關聯,即近側發展區就是一個鷹架,給予小孩幫助,讓小孩能夠習得知識,透過本來已經建立好的鷹架,讓小孩去探索未知領域,從過去的學習到的知識來舉一反三,達到自我學習的目的

而談完維高斯基的理論之後,來解釋一下創造力與想像力,創造力在這個學習環中指的是最外圈的部分,想像力在這個學習環中指的是近側發展區間,所以要先培養想像力之後再來培養創造力是比較恰當的

回想起我大四下的2星期集中實習與大五上的半年實習,在教學過程中都會寫「教案」,這就是鷹架理論與近側發展區間的實務應用!我大四下寫的教案分享給大家看看

第一部分的引起動機就是學習環最內圈,複習過去曾經學習過的知識;第二部分的發展活動就是近側發展區,於課堂上學習,培養想像力;習作與學習單的部分就是學習環最外圈,讓學生能夠懂得觸類旁通,進而有創造力的出現

此外為了將課程知識生活化,像我大四實習的地方位於台中市西區的中正國小,該校鄰近草悟道、科博館,遠一點就是柳川、彩虹眷村等等,結合生活周遭更有助於學生的學習
















這樣6節課240分鐘的課程,學生能夠有一整個系統性的連結,更容易讀懂課本上的觀念,也不會讓課程感到無聊,畢竟課程很生活化!

培養小孩的創造力和想像力,就是要透過教學,因此老師在近側發展區扮演著一個相當重要的角色,負責引導學生學習方向,建立一個具有系統性的知識

再次恭喜綠茶達到5000GP里程碑,指定的專題讓我回憶起我的實習生活點滴~那段時光對我來說是一個很棒的回憶呢!

PS.今天的介紹就到這裡了,感謝大家喜歡我的科普文章!



引用網址:https://home.gamer.com.tw/TrackBack.php?sn=4686418
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留言共 14 篇留言

pentel
真是厲害

02-15 20:33

楓夜喵
謝謝你唷~畢竟大學學過嘛!02-15 20:34
路邊的野貓
小孩時期的想像力與創造力真的很強><
要如何幫助激發也是件很不容易的事情呢~

02-15 20:33

楓夜喵
對呀~因此老師扮演很重要的角色呢!02-15 20:35
抹茶
在小孩時期就激發出想像力跟創造力確實很重要阿
結合生活也會讓課程比較有趣
小時候也是最喜歡去校外教學了XDD

02-15 20:46

楓夜喵
我也是~事實上校外教學都是出去玩,沒什麼教學02-15 20:47
Fashion Steven
首先,先感謝Maple您為我擬定的【人類的想像力及創造力】,以之前我們談的教育心理學的方向為議題做擬定,而收集相關資料。現在回饋該心得給您。~

近測發展區間的理論的三等級:【學習者無法做到】、【近測發展透過指導而做到】、【學習者不用幫助便能做到】。其學習順序從一般情形來看,應該是由外而內來做發展。

以孩子受教育中的學習的整體過程來說,應該是從最外圈開始學起,由外而內的原理,大致上為:【1.尚無知識,所以透過教師指導吸收知識→2.藉由吸收的知識做整理,歸納出可用資訊及不可用資訊→3.熟練所學所得知識,廣泛應用於生活、事業上】。

所以綜合上述的順序,確實是從想像力(第一步)開始起手,再學創造力(第二步和第三步)來說,比較合理。

至於教案的部份,其環境、國家、地理位置等資訊感覺也蠻充實的,教案內,也充分融入【人類的想像力及創造力】這項議題,圖文形式的學習模式,確實能引起孩子的學習興趣。

02-15 21:11

楓夜喵
教學實務上要從最內圈開始比較恰當唷~畢竟學習是循序漸進的,謝謝綠茶反饋唷!02-15 21:16
狐尾貓@キツネコ
謝謝楓夜喵的分享喔~ (ᗒᗊᗕ)
這個真的很重要喵~ (๑>ᆺ<๑)✧

02-15 21:11

楓夜喵
真的呀~不客氣02-15 21:16
Fashion Steven
好的,內外順序我稍微消化一下。~

02-15 21:24

楓夜喵
你說的也沒錯唷~只是站的角度不一樣而已02-15 21:32
喵君
[e12]

02-15 21:31

楓夜喵
謝謝喵君唷!02-15 21:33
大涅槃•天子我婆<3
感謝你的分享^^

02-15 21:54

楓夜喵
不客氣~02-15 21:55
玥晴 Luna (#ΦωΦ#)
感覺好厲害...

02-15 22:54

楓夜喵
謝謝玥晴呀~普普通通啦~就學過的東西嘛!也期待你分享本科系的文章唷!02-15 23:01
雪(萌夜茶会的小屋)
只記得少子化這三個字XD

02-16 00:39

楓夜喵
哈哈哈,現在真的挺嚴重的呢~好多流浪教師呀><02-16 00:42
羽調
楓夜做報告一定很厲害...

02-16 12:47

楓夜喵
還好啦~畢竟有標準的SOP,所以不難02-16 13:05
aki
好用心~ 我國小很討厭學習 對社會的內容是到國二才慢慢開始看的XDD

02-16 14:59

楓夜喵
社會科是我的死穴呀~從大二之後轉文組和讀文組學分之後,就克服這個問題了02-16 15:01
路過的百合廚
哇....這也太專業

02-18 01:40

楓夜喵
還可以啦~之前大學有學過嘛!02-18 09:14
★唯獨★
很受用的文章~感恩大大的分享!

我想可以開始規劃怎麼運用在我工作地點的小朋友們身上了ˊuˋ!!

03-19 16:41

楓夜喵
感謝你呀!加油唷~03-19 16:45
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