對 又是我 來更新糞校日常了
這個禮拜，總體而言還挺樸實的吧，沒有什麼捷報再傳出了，不過這個禮拜剛好有聖誕節(蘇聯解體二十八周年啦幹，傷心)所以學校也辦了一些活動，不過大多都是八九社團去主持的，然後中午還放了戲研社拍的得獎作品，但我覺得其實劇情挺老套的，就是什麼女生跟男生交往，然後發現男的有暴力傾向，最後努力的用愛與包容教化他最後過上幸福快樂日子這樣。
然後星期四的時候，由於參加了多元選修，需要去採訪一位老師，問他學校的相關東東，於是我就找了國文老師，我們的國文老師是一個胖胖的阿婆，但她很愛笑，而且不管講什麼，後面都一定以笑聲收尾，雖然他講的東西我們不一定聽懂哪裡好笑，但聽她的笑聲也會不自覺的想笑，反正就是一個很歡樂的老師，國文老師跟我關係也挺好的，平常除了會幫我看寫的文還會借我書看，或許是因為我的國文還不錯吧!
回到正題，要去採訪，所以我準備了三個問題，第一個是問說有沒有推行過什麼意見然後被學校駁回的，老師說她之前曾經有提過說讓學校在上課時把手機集中管理，之後下課再發回的意見，但後來因為學校破事一堆，在幾個家長會成員和老師的加油添醋，所以學校直接改成通通收起來，放學才發回，而且之前還是用壓克力盒，現在改用鐵盒子了，不懂學校有錢買這些東西，為什麼不去多搞點建設，例如多買點新書之類的，不然每次去圖書館都只能翻到一堆上個世紀的產物，我還以為去的是化石館ㄋ
再來第二個問題是問她手機保管前後的差別，老師是說收手機後確實有好點了啦，不然之前都有學生上課偷偷在桌面底下滑，女生還好，男生看起來，手在底下蠢動就像在做些不可告人的事情。
最後一個問題我是說為什麼學校會變成現在這個樣子，因為根據我跟一名現在就讀麗山的前校友談論得知，之前學校的分數還挺高，極盛時期還有南湖那樣的水準，但後來就一路往下掉，變成這種充滿牛鬼蛇神的地方。
對於這個問題老師給出的答案是，確實學校以前有過輝煌的日子，那時候雖然不能上建中北一女，但上附中的人可還不少，然後學校派出的語文競賽代表隊，隨隨便便都能拿全縣第一，後來有一年基測考了兩次，原本第一次進來的學生還行，但第二次收的，水準就直接直線下降了，後來，學校的前任校長擴班，這種狀況又惡化了，直到現在，學校依然沒有逃離這個窠臼，成為了大家口中的繁星聖地。
嘛，老師不講，我還真不知學校有這段鮮為人知的過去，內心就直接想到了古代歐洲的歷史，或許老師說的那個輝煌年代，正是學校的羅馬和平時期吧，只不過時過境遷，到我們這屆，羅馬輝煌不再，黑暗的中世紀開始了，如果照著歷史的脈絡，再往下去歐洲會經歷文藝復興，然後在後來的幾百年獲得長足進步，只不過不知道學校484也是這樣呢，我不知道現在是中世紀的哪個階段，但還是蠻希望學校能變得更好啦，哪怕是一年提升個零點幾分也好，，這樣才不會每年都收進來一堆ㄓㄓ，惡性循環不止，好歹也是所公立學校啊，拿出公立學校的樣子，好ㄇ?
創作內容
邊緣隨筆 2019-12-29
未分類 (8)