權力服從研究（Obedience to Authority Study）是一個針對
社會心理學非常知名的科學實驗。實驗的概念最先開始於1963年由
耶魯大學心理學家斯坦利·米爾格倫在《
變態心理學雜誌》（Journal of Abnormal and Social Psychology）裡所發表的〈Behavioral Study of Obedience〉一文，稍後也在他於1974年出版的《Obedience to Authority: An Experimental View》裡所討論。這個實驗的目的，是為了測試受測者，在面對權威者下達違背良心的命令時，人性所能發揮的拒絕力量到底有多少。
實驗開始於1961年7月，也就是納粹黨徒
阿道夫·艾希曼被抓回
耶路撒冷審判並被判處死刑後的一年。米爾格倫設計了這個實驗，便是為了測試「艾希曼以及其他千百萬名參與了
猶太人大屠殺的納粹追隨者，有沒有可能只是單純的服從了上級的命令呢？我們能稱呼他們為大屠殺的
實驗小組在報紙 New Haven 上刊登廣告並寄出許多廣告信，招募參與者前來耶魯大學協助實驗。實驗地點選在大學的老舊校區中的一間地下室，地下室有兩個以牆壁隔開的房間。廣告上說明實驗將持續約一小時，報酬是4.50美元（大約為2006年的20美元）。參與者年齡從20歲至50歲不等，包含各種教育背景，從小學畢業至博士學位都有。
實驗小組告訴參與者，這是一項關於「體罰對於學習行為的效用」的實驗，並告訴參與者他將扮演「老師」的角色，以教導隔壁房間的另一位參與者——「學生」，然而學生事實上是由實驗人員所假冒的。
實驗小組告訴參與者，他被隨機挑選為擔任「老師」，並拿到了一張「答案卷」，並向他說明隔壁被挑選為「學生」的參與者也拿到了一張「題目卷」。但事實上兩張紙都是「答案卷」，而所有真正的參與者都是擔任「老師」。「老師」和「學生」分處不同房間，他們不能看到對方，但能隔著牆壁以聲音互相溝通。在其中一個版本的實驗，「學生」明確告知參與者，他患有
心臟疾病。報酬在實驗前就先發放，並表示就算受試者中途退出實驗也不需退還報酬。
「老師」被給予一具據稱從45
伏特起跳的
電擊控制器，控制器連結至一具發電機 （Shock generator），並被告知這具控制器能使隔壁的「學生」受到電擊。「老師」所取得的答案卷上列出了一些搭配好的單字，而「老師」的任務便是教導隔壁的「學生」。老師會逐一朗讀這些單字配對給學生聽，朗讀完畢後老師會開始考試，每個單字配對會唸出四個單字選項讓學生作答，學生會按下按鈕以指出正確答案。如果學生答對了，老師會繼續測驗其他單字。如果學生答錯了，老師會對學生施以電擊，每逢作答錯誤，電擊的伏特數也會隨之提升。
參與者將相信，學生每次作答錯誤會真的遭到電擊，但事實上他們並沒有真的受電擊。在隔壁房間裡，由實驗人員所假冒的學生打開錄音機，錄音機會搭配著發電機的動作而播放預先錄製的尖叫聲，隨著電擊伏特數提升也會有更為驚人的尖叫聲。當伏特數提升到一定程度後，假冒的學生會開始敲打牆壁，而在敲打牆壁數次後則會開始抱怨他患有心臟疾病。接下來當伏特數繼續提升一定程度後，學生將會突然保持沉默，停止作答、並停止尖叫和其他反應。
| 電壓 |
「學生」的反應 |
| 75 V |
嘟囔 |
| 120 V |
痛叫 |
| 150 V |
說，他想退出試驗 |
| 200 V |
大叫：「血管裡的血都凍住了。」 |
| 300 V |
拒絕回答問題 |
| 超過 330 V |
靜默 |
到這時許多參與者都表現出希望暫停實驗以檢查學生的狀況。許多參與者在到達135伏特時暫停，並質疑這次實驗的目的。一些人在獲得了他們無須承擔任何責任的保證後繼續測驗。一些人則在聽到學生尖叫聲時有點緊張地笑了出來。
若是參與者表示想要停止實驗時，實驗人員會依以下順序這樣子回覆他：
- 請繼續。
- 這個實驗需要你繼續進行，請繼續。
- 你繼續進行是必要的。
- 你沒有選擇，你必須繼續。
如果經過四次回覆的慫恿後，參與者仍然希望停止，那實驗便會停止。否則，實驗將繼續進行，直到參與者施加的懲罰電壓提升至最大的450伏特並持續三次後，實驗才會停止。
米爾格倫在他的文章「服從的危險」 （1974年）裡寫道：
在法律和哲學上有關服從的觀點是意義非常重大的，但他們很少談及人們在遇到實際情況時會採取怎樣的行動。我在耶魯大學設計了這個實驗，便是為了測試一個普通的市民，只因一位輔助實驗的科學家所下達的命令，而會願意在另一個人身上加諸多少的痛苦。當主導實驗的權威者命令參與者傷害另一個人，更加上參與者所聽到的痛苦尖叫聲，即使參與者受到如此強烈的道德不安，多數情況下權威者仍然得以繼續命令他。實驗顯示了成年人對於權力者有多麼大的服從意願，去做出幾乎任何尺度的行為，而我們必須儘快研究和解釋這種現象。
Ｅ０４這實驗有夠機車的啦！我覺得可以跟
路西法效應平起平坐了。
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最近應用國文上到對聯的部分，有些是高中學過的，但聽說好像可以用台語讀音去辨別平仄？
註記：（青山有幸埋忠骨 白鐵無辜鑄佞臣。其中的岳飛背後被他老媽刺的是『盡忠報國』，而宋高宗賜的錦旗是『精忠岳飛』，不要再訛傳成『精忠報國』啦！）
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１６號晚上是吉他社的社課，稍微認識了一～小咪咪音階，有點小難。不過只要練習就能解決問題不是嗎？
目前吉他是用租的，目前也還沒有要買的計畫...
我到底該不該下手啊？
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10/16 日，是高捷少女「小穹」的生日唷！雖然她是虛擬角色，但高捷少女確實是把我推入動漫坑的一大助手呢！
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RG 獨角獸鋼彈三號機在日PB開始預訂囉！只不過看那個售價，確定免疫了～沒辦法，我錢不夠啦！！！
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打字到這邊，我也累了。覆蓋一張油圖結束這篇創作。
８８６～
很漂亮對吧！
創作內容
【日記】2019/10/16 雜記
心情日記 (0)
