- 去集中化（decentration）：是指具體運思期的兒童，在面對問題情境思維時，不再只憑知覺所見的片面事實去做判斷。從認知心理學家弗拉維爾（Flavell,1986）的玩具車實驗中按實驗者的解釋，三歲兒童會因知覺集中傾向的限制，只能根據此一實驗情境的外顯表象（perceived appearance）去思維，因此容易對事物產生錯誤的判斷。八歲的孩童則因不再受知覺集中傾向的影響，依外顯表象去判斷事物，而是在認知能力上能夠去集中化，跟據情境的內隱實質（inferred reality）去思維解決問題。
白話點解釋上面這一大串
為甚麼人需要聽聽許多不同的想法
也需要多去看看不一樣的人它們心理的風景
就是因為看得夠多夠廣
我們會愈來愈相信自己需要有原則
我們會愈來愈貼近客觀的事實
更重要的是
也同時能對許多事物抱持寬容、開闊、堅強的心
這包含了去接納傷害你的人、踐踏你的人、藐視你的人、誤會你的人
離開大學前
我大學的導師（同時也是我大三的臨床教授）
約談我、想了解我未來對自己的規劃
我跟他說我很害怕別人對自己的看法、作為
（例如說太娘啦、人太好啦可以被欺負啦、想法特殊啦之類的QQ）
而且誤會這種東西好難避免
教授這樣跟我說：
「那些不諒解或攻擊你的人，你要站在比他們高的視角去看他們。你對得起自己的善良、你也看得見他們的無知，你知道他們也跟你一樣有某些層面的軟弱，你就不會在意了。」
然後因為之後要去苗栗工作
要告別生活七年的台北
所以這幾天回台北的高中母校跟老師們敘舊、道別
高中老師這樣跟我說：
「你在我印象中一直是個很努力的人，你也總是讓周遭的人安心，不是因為你有多聰明、多能計畫事情，而是你有別人沒有的善良，這個善良很特別，它讓你看見許多別人看不見的東西，例如別人心理真正的需要。希望以後你所到達的地方，別人都可以因為你而得到祝福。」
再來是翻翻畢業收到的那些卡片
「跟你說話的時候，覺得自己被諒解、被接納。」
「不知道你為甚麼總是可以笑臉迎人？還是我臉上有奇怪的東西XDD？」
「抱你的時候總是有很安穩的力量，是因為抱抱你的時候很軟很舒服嗎ㄏㄏ」
「雖然你常常很不按牌理出牌又腦殘，但總是讓我有源源不絕的驚喜。」
「我總想像你在醫院裡努力奔波的樣子，也想起你跟我出櫃的那晚，你真的一直都很勇敢。」
...
我想我也是學弟妹最不會叫學長的學長
他們幾乎都直接叫我本名後二字XD
為甚麼會去翻翻
可能是因為我也想了解那些真正接納我的人
他們是怎麼樣看我的吧？
畢竟遊戲裡常常耳朵裡聽到一些讓我傷心的話![]()
所以開始對自己產生懷疑（媽呀這人怎麼這麼容易懷疑自己
有些聽到的內容還不是事實![]()
重點是我跟這些人又不是很熟
有些也只是官腔式的往來
有些更是連說過話、碰過面都沒有![]()
...
其實那些真正與你共處長久的人
無疑已經看見了你的好、你的不足
但他們仍然選擇待在身旁
就像我
我平凡、但我努力成為勇敢
為每一分每一秒奮力的活著
而我相信，你總有一天也是。
我明天第一天上班
我們一起加油！
PS.我明天沒意外就可以上線囉！親愛的孩子們等我吧～
抱歉考完後沒辦法立即上線，因為我在忙就職的事情QQ
本想多給自己一個月的暑假啦
PS2. 私下問候我的人謝謝你們，我現在過得很好啦XD
不好意思讓你們擔心了QQ
創作內容
雨過天青、近況報告
(???
自我介紹 (2)