「心得」隨憶鑒古堂

我一直深信文字有力量，而書中的文字帶給我滿滿的溫暖，謝謝老師、讓我看到這麼有「溫度」的書。興許是我最近較少看小說，第一位客人的故事，我反覆閱讀幾次才看懂，但即便不能理解全部的意思，我仍能感受到老太太想表達的心意，以及戒嚴時期的恐慌。

每一則故事都貼近我們的生活，人與人的交往、互動，人與人的面具、誤會，世界上有太多的不得已，迫使我們帶起厚重的面具，不再輕易表達情感，然而面具帶久了，連自己也不清楚，自己究竟想哭還是想笑。

「人與人之間有太多的分界線。」

層層的分界線讓我們越離越遠，所有想傳達的心意在半路便消散。還記得兒時的我們，暢所欲言、直話直說，對朋友總是真心相待，然而在成長的道路中，不知是誰偏離正軌，抑或是我們各自前往不同的交岔路口，讓我們之間的分界線，越來越多；讓我們之間的距離，越來越遠。

摘下面具吧，一直微笑著，不累嗎？
很累，可我別無選擇。

故事中的意伶，為了交際而維持著假笑，久到連自己都被騙了。如果是真心微笑，心裡這絲異樣又是怎麼回事？書中的故事十分貼近現實，裡面的角色，甚至可能是你我的過去，而我便和意伶一樣，長時間的維持著不快樂的笑容。

我知道笑容總會令別人感到愉悅，所以總是維持著大大的笑容，彷彿這世上沒有不開心的事情，然而放學回家後，嘴角那微微的勾起，漸漸變得筆直，而後喪氣的下垂。好累，不知何時這份笑容，成為我的負擔，但在別人的既定印象中，我是個充滿笑容的孩子，沒有笑、便是不開心。誤會、衝突，在笑容消失的期間，充斥著我的世界。

「我只是累了，不想笑了，難道也是一種錯？」

或許是吧，但我更害怕假笑後分不清情緒的的自己，所以我毅然決然拋棄過往的面具，決定以重新的樣貌，讓人重新認識。雖然剛開始的確不被理解，誤會更是屢見不鮮，但久而久之，大家也願意接受這樣的自己，而我也有更喜歡與他人相處時，用真實表情待人接物的感覺。

「每一種憶，都代表著永遠回不了的過去。」

不論多麼悔恨，沒有人能走回頭路，我們只能不斷前行。還記得整理房間時，我也常常清出一堆破舊的玩意兒，其中不乏零散的小珠子、五顏六色石頭。當時的我們將這些視為珍寶，如今卻成為隨手可扔的垃圾，我們都變了，不再單純、不再容易滿足。

還記得初次接觸老師的書，是在2015年，而後遇上會考，所以第二本書一直沒有心得(老師我對不起你qq)。三年前後的蛻變與成長，從書中看見許多，不論是老師、抑或是我，都在不斷進步。期待看到老師下一部作品❤