兒童認知發展連結---皮亞傑A兒童對死亡的概念(皮亞傑)
感覺運動期(0~2) 無死亡概念
運思前期(2~7) 死亡可以逆轉、短暫分離
具體運思期(7~11) 死亡可以避免(躲起來)
形式運思期(11~15) 了解死亡不可避免
B當面對死亡時兒童與家長的心理反應(依庫柏勒‧羅斯)
兒童
否認>憤怒>磋商>憂鬱>接受(中間三項可能會對調)
家長
反抗(否認)>失望瓦解>希望及恢復
C瀕死時生理跡象
嗜睡、意識模糊、血壓下降、陳施氏呼吸、脹氣、腸蠕動減慢
尿量減少、肌肉張力下降、對光敏感、蒼白等。
D瀕死兒童之護理
1.促進親子溝通，給予病童表達情緒的機會。
2.少量多餐。
3.適當安排活動，勿過度疲勞。
4.應保持光線明亮，增進安全感。
5.維持呼吸道暢通。
6.多陪伴病童及家長。
7.根據兒童年齡，用適當的語言誠實回答，如：你以後要到一個地方，但是爸爸媽媽沒辦法陪你去喔等等的，使其了解死亡。
8.避免竊竊私語。
創作內容
醫學<瀕死兒童護理>
大清攝政王 (1)