只有一種方式是真正的閱讀。不要有任何外力的幫助，你就是要讀這本書。你什麼都沒有，只憑著內心的力量，玩味著眼前的字句，慢慢地提昇自己，從只有模糊的概念到更清楚的理解為止。這樣的一種提昇，是在閱讀時的一種腦力活動，也是更高的閱讀技巧。這種閱讀就是讓一本書向你既有的理解力做挑戰。
書名：如何閱讀一本書（How to Read a Book）
作者：Mortimer J. Adler、Charles Van Doren
譯者：郝明義、朱衣
出版社：臺灣商務印書館
從書名就可以很清楚知道這本書到底要說什麼了，《如何閱讀一本書》是一本實用的工具書，提供了一套實際運用腦力「主動」閱讀的方法。主張運用這套方法，就可以從閱讀裡得到提昇，從知識層面，而不是物質層面上，得到一本書。當然，這個方法是十分理想化的，其實我不太相信有幾個人可以做得到。
書內將閱讀分為四個層次，分別是：基礎閱讀、檢視閱讀、分析閱讀、主題閱讀。這四個層次是漸進的，要進行檢視閱讀，就要具備基礎閱讀的技巧。主題閱讀會用到的技巧，包含在基礎閱讀、檢視閱讀、分析閱讀裡面。
作者設定能閱讀這本書的讀者，已經至少學會了「基礎閱讀」──也就是識字、懂得字與字串起來後的句意。所以作者並不在這一層次裡多做其他說明。
作者認為「檢視閱讀」，才是邁入閱讀的真正階段。在「檢視閱讀」階段，你要針對書回答這些問題：這是一本什麼樣的書？這本書在談什麼主題？作者對這個主題，運用了什麼樣的敘述，來證明他的觀點？在檢視閱讀裡，作者提到了兩個必要的技巧。
個人認為「檢視閱讀」的第一個技巧，非常適合在書展內，快速篩選你想要買的書。就是快速檢視：書名、書背文案、作者簡介、作者序（不是推薦序！）、目錄、幾個章節的前後段落。藉由這樣的方式，就可以在最短的時間內，對一本書有基本的認識。
第二個技巧，發生在你決定要買書回家之後，比較像是所謂的略讀。也就是不管你懂不懂，把書從頭到尾讀一遍，不要為自己感到困惑的地方停留。現在許多坊間教的速讀法就是屬於這個層次，要在最快的時間內吸收資訊，並在閱讀的過程裡判斷什麼是可以快速略過的地方。大部分人的閱讀層次，都停留在這個地方。
完成了「檢視閱讀」，代表你已經對這本書有全盤的了解了。但要讓一本書提升你的理解力及思想，還必須完成「分析閱讀」，這個層次的閱讀，是作者著墨最多的地方。他將「分析閱讀」分成三個階段，在任務是否完成的檢視清單上，總共有15項需要確認，在這邊就只概述，不一一列出來了。
第一階段：找出一本書在談些什麼。除了確認書中的分類之外，還需要了解了解這本書在談什麼、作者想要解決的問題。此階段最重要，也最難做到的是：為這本書列一個大綱，只有大綱還不夠，在大綱內還必須延伸出細綱，如：大標A後面還由層次a，a後面還有I，I後面還有1…...等於就是將全書作者的論述拆解開來。
第二階段：詮釋一本書的內容。此階段是要確認是不是自己真的了解這本書了。要確認自己真的了解作者在談什麼，可以試著用自己的一段話重新闡述作者的觀點。為了完成這個階段，你還可以幫作者畫重點。還有一點很重要的是，確認作者在書中所使用的「專有名詞」或「看似基本的名詞」是不是跟你的認知相同。
第三階段：像是溝通知識一樣評論一本書。本書作者假設，在分析閱讀時，如果已經完成了第一、第二階段，那你就是可以同作者站在同一個水平了。這時你就可以表示自己是否：認同、反對、不認同也不反對，一本書中的論點。本書兩位作者主張，如果不是很認真看過一本書，就沒有資格去評論一本書。而不認同這本書的理論的理由，應該要被證明是：作者的知識不足、作者的知識錯誤、論述錯誤、分析和理由不完整。
值得一提的是，在分析閱讀階段，本書作者鼓勵大家，要獨力完成這個階段的閱讀。也就是，在分析閱讀完成之前，不要去找任何評論、讀後感、心得和書內的推薦序。因為如果你看了那些，你的思考就會受到影響。讀完這本書後，你可能產生不出一些「自己的」東西，跳脫不出他們帶給你的思考窠臼，你會成為那些評論家的奴隸。
講述完分析閱讀後，本書第三章的部分，就是細部說明哪些類型的書，實際運用是怎麼樣的。總共有：實用書（像本書）、想像文學、故事戲劇和詩、歷史書、科學與數學、哲學書、社會科學。實際上，想像文學、故事戲劇和詩，只能使用分析閱讀的某些技巧來閱讀（看到那些說明時，差點沒把書砸了......）
不過我比較感興趣的是，科學和數學書的閱讀。書內所舉例的書，其實不是科普讀物。而是科學和數學在早期發展時的讀物，如：阿基米德的《數學原理》、牛頓的《自然哲學的數學原理》。不同於現在各個領域的書，都是寫給該領域的專家看的。他們的書，都是寫給普羅大眾看的，因此不必具備什麼專業知識，只要靠著邏輯分析，一樣能看懂，並發現閱讀這些書的樂趣。
該有的書舉例完後，作者就說明閱讀的最後一個層次：主題閱讀。個人認為主題閱讀的技巧對研究生特別有幫助。裡頭敘述了如何在上千、上百的書裡面篩選，自己想要的主題。並如何將有效分析主題書單內，每個作者的觀點。但因為目前我沒有這樣的需求（很懷疑自己能不能做到分析閱讀了），所以沒有將閱讀心力放在那裏了。
總之，超過兩個月閱讀完《如何閱讀一本書》，是蠻有收穫的。這是一本實用的工具書，所以大概會常駐我的書架上吧。至於裡面教的方法有沒有效、值不值得使用，還有待實驗中。為了實驗，我特地把去年閱讀過的《憂鬱的邊界》拿出來，試著用本書內指導的原則來閱讀，希望會有不一樣的收穫。
最後書的附錄內，有列出了他們覺得必讀的137本「西方」經典。這個簡直像是購物清單的東西，看了一整個購物慾滿滿啊。但我有點猶豫是否要從中華經典去閱讀（第一個想到的是詩經、楚辭），雖然《荷馬史詩》我已經找好想要看的譯本了......
