20210306補充: 接下來入學的學弟妹會是第七屆唷
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又到了學測結束，大家準備忙申請的時候了，不免俗地要來工商一下自己的系所啦
(學妹來陽明，學弟去成大)不過既然標題都寫了寫實介紹，所以以下內容會完整包含我這半年唸下來的好壞感想
絕不唬爛，也不會隱惡揚善
好，正文開始
先來介紹一下醫學系B組的入學方式
陽明醫B組目前到我是第三屆，接下來入學的學弟妹們將會是第六屆
入學的方式只有學測個人申請，名額10個；而且二階不能同時有AB組
***20210306補充：現在陽明已經開放同時申請ABC三組***
接下來說說AB組的不同吧
學校對B組算是照顧有加，甚至配給我們導生組兩位導師，導師也很用心在關心我們的生活，不過也因為老師都看起來很忙，所以我們其實都不好意思麻煩老師處理事情XD
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有別於A組是傳統的醫學系學程，B組的課程是醫學士+碩士學程，在大四的時候修研究所的課，大五再轉回醫學系的學程，因此要讀七年
現在學程已經改為大五再修讀研究所囉w
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除此之外，B組一二年級的課大多是跟生科系還有不分系的同學一起上課的，物理、實驗跟程式設計的課程也比A組來得多
也是因為比A組多了一堆課要修，加上要在進研究所以前修滿大學部128學分，所以B組在大一二整體的必修課程是要比A組多很多的(註一)
具體有多可怕呢......大概就是一周37堂課以上，跟高中生差不多多，可是每個禮拜幾乎都有小考或報告，而且課程的廣度跟深度都遠遠超過高中
期中倒是還好；可是期末每門課都要考試+報告的時候真的會讓人懷疑人生
如果還有參加社團跟打工的話，每天的睡眠時間大概不會超過六小時
而且因為必修很滿的關係，很多通識課B組是永遠都沒機會修到的，加上學校還會指定學生修通識的時段，讓B組選課的部分一直綁手綁腳，最後可能就只能選一些loading很重的課
總而言之，B組的課業可是很重的
不過校方也一直很重視醫學B組對課程的意見，也一直有在調整課程
像我們這屆就把原本大一下必修27學分砍成23學分，試圖要減輕我們的負擔(其實也只是變成大二比較痛苦而已)
課業的部分......雖然課業的負擔很重，不過我覺得B組的課程規劃是真的滿實用也滿紮實的
像是從我這屆開始，醫學系B組不再上普通生物學，而是生命科學總論。說白話一點，就是把大學生物跟高中生物重疊的部分通通刪掉，直接把大學四個學期的普生、分生、胞生、生化統合成三個學期的課程(註二)
所以在其他系的同學聽高中生物英文版聽到睡著的時候，生科不分還有醫學B組在生物方面就已經學完了比較實用的知識，是我覺得還滿不錯的地方
不過，更進階的課程也意味著更困難的考試，對於重視在校成績的醫學系來說是好是壞就真的見仁見智了(像我就不重視成績，懶得為了那一兩分勉強自己去討好老師)我絕對沒有在影射誰
而且因為我是第一屆使用這種課程，所以沒有家傳的筆計、沒有共筆，只能自己用原文書跟上課講義準備考試，不過下一屆的學弟妹說不定就有機會收到來自學長姐的善意囉
除了爆炸生總之外，B組值得一提的還有生物實驗
從我這屆開始大一有兩門生命科學實驗，其中一門是李曉暉老師跟蔡亭芬老師授課的，主要在進行分子生物學的實驗，包括解剖小鼠、抽DNA、PCR、基因轉殖、DNA定序原理等等
另外一門是蘇金源老師的實驗課，是以酵母菌為模式生物，進行一整個學期的遺傳學實驗，可以直接從實驗的結果當中學習遺傳學原理還有導正高中時期錯誤的遺傳學概念，真的有心要學習的話實驗室的學長姐也很樂意傳授各種實驗技術，是我覺得相當受用的一門課(註三&註四)
以上兩門生物實驗最大的特色就是所有的實驗都是連貫進行的，可以親手學習到科學家如何設計一連串的實驗來驗證一些理論，還要學習怎麼像研究生一樣寫實驗紀錄簿；比起其他醫學系零碎又沒有前因後果的實驗，我覺得這樣的課程設計方式可以幫助我學到更多東西
不過，有好課就會有爛課，真的要說的話爛課還真的不少......
B組的課程中我最討厭的應該就是化學原理(普通化學)了。這門課下半學期真的很不對我胃口；老師似乎是想用翻轉教學的模式上課，但是講義內容的編排跟課程進度的掌握似乎都沒有事先規劃，到後來就淪為只有B組的人在發言，搞得好像是學生在幫老師上課的感覺(註五)
不過這門課經過我們這屆強力反彈之後，下一屆應該會再更細心的規劃與準備吧
也因為課程都跟A組同學分開，所以B組在系上很容易形成一個小圈圈(其實就是系邊集合體)
平常聊的話題也跟A組同學大不同(註六)，我們的話題都很「B組」，像是計概啦、酵母菌實驗啦、水稻假說之類的
遇到比賽的時候也滿尷尬的，因為平常都跟生科不分的同學混在一起，遇到醫學系跟生科系對抗的比賽都不知道該為哪一邊加油了XD
漸漸地就形成了上課認識生科不分、活動認識醫學系的特殊交友圈了
這樣的好處是有跨系的人脈，還可以同時受到醫學系跟生科系的照顧
壞處是跟A組同學的話題還有生活作息都有巨大差異，有一種不好融入的感覺(不過也有可能是我自己邊緣自己啦 哈哈...哈...嗚...嗚嗚嗚...)
總體來說，B組得到的學校資源也是頗多的，課程也都滿紮實的，如果你是真的立志要成為醫師科學家，而且不怕吃苦耐勞做實驗點酒精燈的話，醫學系B組會是很棒的選擇
但是如果怕火、做實驗好逸惡勞又愛玩的話還是不要來這裡雷你的同學比較好
好啦，如果你真的耐著性子看到這裡，而且覺得醫學系B組真的適合你的話，接下來就要告訴你B組個人申請需要注意什麼啦~~
首先，評分的部分學測成績占20%、面試+科學測驗70%、備審資料10%
其中面試的部分有15分鐘；面試就是普通的面試，一排教授坐在你面前跟你說話的那種，記得準備英文自我介紹，有一定機率會用到
科學測驗跟台大那種跑台的不一樣，分成筆試跟口試兩個部分
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筆試30分鐘，考數學，要有條理的寫出計算過程
口試是一排教授坐在你前面，然後桌上有一本試題本跟一張空白計算紙，試題的部分包含生物、化學、物理三個部分，要在15分鐘內用口述的方式解釋答案，題目不會也沒關係，可以陳述一下自己的推論然後猜猜看答案，個人覺得正確不正確應該不是這個部分的重點，而且教授滿nice的會適時地給你一點方向
(此段自2019年起不適用)
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2019年起B組科學測驗改為筆試60分鐘
生物及化學的部分改為科學PBL，詳情目前未知。
基本上高三下的課有認真在上的話，科學測驗不算是非常難的障礙(但還是有難度啦哈哈哈哈)
二階的部分學弟妹可以平常心面對就好
真的有心要申請B組的學弟妹可以私信我，可以提供你我這屆面試的題目(學弟什麼的，就乖乖去成大吧)
-----註解時間-----
註一 : 副系主任在新生說明會的時候曾經笑說B組的課多到實在排不下，只好把某些課挪成暑期課程，結果在場的A組同學們居然還笑出來，我真想賞他們一個巴洛克式的白眼
註二 : 生總比起普生已經負擔很重，老師在第一堂課的時候還說「我們把四學期的課濃縮成三個學期，這樣大家就可以去修更多課了」，我只想說，這種濃縮法已經讓我懷疑人生了還要我在修其他課是要殺了我嗎
註三 : 這門實驗課真的把一些愛吹牛的人打回原形。有人進實驗室前屁話一堆豐功偉業，結果連酒精燈都不會點不敢蓋，無菌操作的時候愛講話造成汙染，實驗沒做完就想走，做完了也不幫忙收東西；真想賞他一個洛可可式的白眼。不過我也要感謝他給我很多精進技術的機會，真的是生於憂患
註四 : 學期的中後段我跟B組女王開始借用實驗室的資源做自己的實驗，學姊跟助教也都很樂意提供我們幫助還有教學，真是不勝感激
註五 : 記得去問化學老師問題的時候直接被回了一句「你自己回去看課本」，從此之後我就在課堂上直接看台大的開放式課程，懶得跟他五四三
註六 : 有B組同學只要在寢室講起酵母菌實驗的東西就馬上被A組白眼+已讀，難道這就是所謂的道不同不相為謀嗎XD
創作內容
陽明醫學系B組寫實介紹
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