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92 GP

文言文與漢文化 ,看看日本 ,反思自己

作者:點子-庫洛米庫洛米│2017-10-09 17:36:12│贊助:187│人氣:2169
我們都知道 ,日本是近代最致力於 "發揚中華文化" 的國家 ,曾經叱吒風雲但於上世紀深受災難的漢字文化圈 ,因為日本的崛起與強大 ,現代化之餘仍不忘發揚傳統 ,而有了重新的定義 ,並再次成為被世界重視的焦點
  
現代中文辭彙有70%以上源自日本和製漢文 ,笛簫鑼鼓琴等中式樂器因為YAMAHA而進入電子數位化 ,中醫因為日本的現代化研究而擺脫巫醫之名廣受世界接受 ,傳統東亞服飾因為和服的美而受到重視 ,改良傳統滿服的高衩旗袍搭配絲襪高根鞋驚豔全球 ,人們因為美輪美奐的現代化日式建築而重新評價傳統東亞房舍等
  
直到今日 ,日本就像是時空膠囊般 ,把正統漢學漢字漢文化保存起來 ,就連該文化的發源地中國在進行自家古代文化考究時 ,仍必須借助日本文獻
  
除了歷代天皇年號取才離不開四書五經 ,就連 "日本" 這個國名都是從中國古書來的
  
  
對於是否該降低高中課本文言文比例 :
我支持以降低學習負荷 ,減少無意義之背誦等正常理由 ,降低文言文比例
我反對以去除大中國思想 ,去除威權洗腦等莫須有罪名 ,降低文言文比例
    
========
近年台灣與許多東亞文化圈的國家一樣 ,有了所謂廢文言文 ,廢四書五經 ,廢儒家道統 ,廢中國史地甚至廢漢字之類的說法 ,認為這才是所謂的去威權 ,去獨裁 ,去洗腦 ,唯有如此才能成為正常國家 ,獨立國家 ,民主法治國家balabalabala ....說得好像這些東西是甚麼毒蛇猛獸 ,沒辦法獨立自主或走向民主自由都是它害的 ,唯有加以鏟除才是正舉
  
  
但 ,真是如此嗎 ?
  
上面我講了一堆日本的情況 ,其實答案已經很明顯了 ,除了三國時代曾當過魏的從屬國外 ,日本從來就不是中國的一部分 ,但日本卻學著大量的中國文化至今不間斷 ,不但不像韓越那樣的遺棄 ,反而還把它們發揚光大 ,而且也證明了學這些東西跟所謂威權洗腦或妨礙民主 ,一點關係都沒有
  

  
下跪 ,鞠躬 ,磕頭 ,才不是甚麼威權教育 ,讓民主自由的日本 ,示範甚麼叫東亞文化基本禮教
  

牢不可破的命令規矩 ,牢不可破的長幼有序 ,各種針對不同身分的禮節敬語 ,全球公認最名副其實的禮儀之邦 .....這樣一個極度受儒家思想薰陶的國家 ,是個民主法治國家 ,是個現代化工業國家 ,是個各種文化創意大量輸出的國家 ,他叫做日本
  
相反的 ,韓越等國在大量去漢化之後才發現遇到瓶頸 ,才發現到漢文化早已是自家文化的骨與髓 ,捨棄漢文化等於將自己的傳統連根拔起 ,因此近年來也逐漸有了恢復漢字漢學的聲音出現 ,台灣人面對這些事情 ,究竟是要像韓越重蹈覆轍再來後悔 ? 還是像日本走向成功之路 ?
  
以下圖片原文網址:https://read01.com/xOBmQ8.html
  











  
這些圖片其實源自日本的高中國文課本 ,其分成五大部分 : 日本古文 ,日文現代文 ,漢文 ,文章表達 ,詞彙 ...而這其中就是漢文部分的課文節錄 ,他們一樣學唐詩宋詞 ,一樣學四書五經 ,一樣在那邊甚麼五柳先生之類被嘲諷為 "貶官FB廢文" 的東西 ,更別說也一樣也有學中國史地
  
我們的中國史地好歹也另外擺在其他類科分散學習負擔 ,人家日本是直接全塞在國文課本內 ,而且量也沒比我們少 ,想逃都不行 XD
  
我們由於本身學中文所以對於文言還不致太難懂 ,日本不但要學自己日常生活的語言 ,學自己老祖宗的語言 ,還要另外多學習文法用字與他們日常更大相逕庭的古漢文 ,如果連我們這種程度就要叫苦連天 ,那日本人怎麼辦 ? 但事實證明人家就是可以辦到
  
  
文言文妨礙創意思考 ? ---> 日本是世界級文創輸出國
文言文造成威權獨裁 ? ---> 日本是現代民主法治國家
文言文阻擋國家進步 ? ---> 日本是全球知名先進國家
  
台灣早在明鄭之後就已經成為以漢學為主體的文化傳承 ,就連日治時代也沒有消失過 (其實台灣漢學研究的黃金時期正是日治時代) 不管某些人高不高興 ,這都是不可抹滅的歷史事實 ,許多老前輩都讀過的明治天皇 "教育勒語" 也同樣再三強調 ,一個國家在學習現代化與西洋器物之時 ,仍然不能忘掉傳統的五倫道德
  
教育勒語 (原文)
朕惟フニ我カ皇祖皇宗國ヲ肇ムルコト宏遠ニ德ヲ樹ツルコト深厚ナリ我カ臣民克ク忠ニ克ク孝ニ億兆心ヲ一ニシテ世世厥ノ美ヲ濟セルハ此レ我カ國體ノ精華ニシテ敎育ノ淵源亦實ニ此ニ存ス爾臣民父母ニ孝ニ兄弟ニ友ニ夫婦相和シ朋友相信シ恭儉己レヲ持シ博愛衆ニ及ホシ學ヲ修メ業ヲ習ヒ以テ智能ヲ啓發シ德器ヲ成就シ進テ公益ヲ廣メ世務ヲ開キ常ニ國憲ヲ重シ國法ニ遵ヒ一旦緩急アレハ義勇公ニ奉シ以テ天壤無窮ノ皇運ヲ扶翼スヘシ是ノ如キハ獨リ朕カ忠良ノ臣民タルノミナラス又以テ爾祖先ノ遺風ヲ顯彰スルニ足ラン
  
斯ノ道ハ實ニ我カ皇祖皇宗ノ遺訓ニシテ子孫臣民ノ俱ニ遵守スヘキ所之ヲ古今ニ通シテ謬ラス之ヲ中外ニ施シテ悖ラス朕爾臣民ト俱ニ拳拳服膺シテ咸其德ヲ一ニセンコトヲ庶幾フ
  
教育勒語 (漢文)
朕惟我皇祖皇宗,肇國宏遠,樹德深厚。我臣民,克忠克孝,億兆一心,世濟厥美。此我國體之精華,而教育之淵源亦實存乎此。爾臣民,孝于父母,友于兄弟,夫婦相和,朋友相信,恭儉持己,博愛及眾,修學習業,以啟發智能,成就德器。進廣公益,開世務,常重國憲,遵國法。一旦緩急,則義勇奉公,以扶翼天壤無窮之皇運。如是,不獨為朕之忠良臣民,亦足以顯彰爾祖先之遺風矣。
  
斯道也,實我皇祖皇宗之遺訓,而子孫臣民所宜俱遵守焉。通之古今不謬,施之中外不悖。朕與爾臣民,拳拳服膺,庶幾咸一其德。
  
雖然教育勒語在後世引發爭議 ,但癥結點在於內容國家主義過重 ,以及對殖民地造成的主權侵害 ,被視為是一種軍國主義思想遺毒 ,但其實去掉所謂的 "臣民一心扶植皇運" 等專制字眼後 ,其中心思想至今仍被現代民主日本教育所採用
  
直到現在 ,老一輩台灣人仍然能流利的用書法寫出教育勒語全文 ,所以我們必須明白 ,四書五經文言文 ,不是甚麼外來車輪洗腦 ,而是我們台灣流傳三四百年從不間斷的本土文化
  
  
總結
  
文言文與古漢學該不該從高中國文課本中剔除 ?
  
你希望台灣未來像韓國越南等一樣 ,等傳統文化骨幹被自己連根拔起後再來後悔補救 ? 還是像日本一樣守護本土同時又致力於現代發展 ? 國家的未來 ,全來自於這一念間
  
  
(圖片來自大紀元)
  
漢字元來意仔詳   熏陶人性萬年香   從茲槿域連和氣   賴此黎民得吉祥
鄉黨傳承真聖道   黌堂不絕好文章   明倫正俗功名大   孔孟遺風豈敢忘
------BY 韓國漢詩比賽狀元
  
  
PS :韓國預計 2018 全面恢復漢字教育
引用網址:https://home.gamer.com.tw/TrackBack.php?sn=3749488
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留言共 38 篇留言

兔操民
基本上認同本文的羅列和主張。

另外,冒昧借個地方抒發我對和製漢文的憤怒。

「馬逼。」

10-09 17:43

點子-庫洛米庫洛米
XDD10-09 18:00
梅洛
該廢得是默寫啊~~

我如果喜歡某一首詩某一篇文,我自然會想讀,然後就會記熟

默背當考題到底意義何在@@


國學常識的題目也是,常見一種題目是打亂一首絕句或律詩叫你排列正確

這種題目跟智障一樣ˊ_>ˋ


我不認為古文學該廢

該廢得是出題的腦袋

10-09 17:43

點子-庫洛米庫洛米
同意 ,日本語言教學重的是理解而不是背誦10-09 18:00
第夫
也沒說廢文言文吧,現在部分學界人士推行的主力是文言文減量ㄅ
大家都覺得文言文很好,有其益處。不過不值得那麼多的份量

10-09 17:52

點子-庫洛米庫洛米
我支持降低文言文比例 ,但我反對以 "大中國思想遺毒" 為名而降低文言文比例
比如某三明治媒體的某政論節目10-09 18:00
十六夜郎
天啊...他們的國文課本好棒。日本的傳統之美也包含了漢文化的美,沒有任何一種文化應當被徹底拔除
一個沒有根源文化的國家,等同於沒有特色的地方。想起曾有一位教授和我說過,要滅一國,先滅文化。當國家沒有文化的時候,他們就只能接受他國的價值觀,要回去也回不去了

10-09 18:06

小純葛格
中文本來就只是工具,如果硬要當成是敵國統戰,這樣就有點奇怪

10-09 19:42

點子-庫洛米庫洛米
的確10-10 18:48
瞇眼喵太郎
唐朝時通行於中土的悉曇梵文現在也是得到日本學 ^^|||

10-09 19:55

點子-庫洛米庫洛米
現在台灣各大寺院都有了 ,還有一間慈明高中把這玩意弄進制服內 ,不過其實最容易看到的我想還是ACG類作品 XD10-10 18:50
~搞笑滴~
以前在學校念文言文覺得煩又沒用
出社會後真心覺得能把這東西學好才是最重要的...光跟客戶溝通,甚至是公司內部文件撰寫之類的,能發揮的地方很多(一句話解決一切遠勝長篇大論)

10-09 20:23

點子-庫洛米庫洛米
適當的文言 ,是很好用的應用文10-10 18:50
FPS老菜鳥
台灣人都是假日本迷

10-09 20:34

點子-庫洛米庫洛米
這我就不清楚了10-10 18:51
別劍
有時候我反而覺得白話文比文言文難懂...

儒家會跟獨裁威權體制扯上關係,跟法家的因緣可是千絲萬縷。
兩者都強調秩序、忠君等相似又殊途的概念。
要舉例分別,恐怕要專門研究才能說清楚。

當初新文化運動,梁啟超等人後來發現,完全丟棄傳統文化是大錯特錯。
而那是推廣新文化運動後沒幾年的事。

10-09 22:40

點子-庫洛米庫洛米
糟糕 ,現在看到梁啟超都想到中華蘿莉控道統 ....被某漫畫家洗腦太深 XDD10-10 18:52
阿災哥
我是有一種想編課本的衝動,我想著墨的是中外思想或許有異曲同工之妙,例如天助自助者中西都有其文學根據並加上各代所對其的見解,還有我會把譯文附在原文後面不是小本子,考試方針是語文表達寫作歡迎反向意見,至於思想類我是想老莊和墨家的比重提高,個人希望的語言教育是多元思考重現三代的思想蓬勃,期許這個教育方法屌打東亞諸國幾條街,文白比是三小,我的原則是一個topic收錄文言、白話、翻譯與俗諺,這就是建立一整個思考的體系

10-09 23:05

點子-庫洛米庫洛米
語文教育本來就不該只是背誦 ,現在大家學英文都有這種概念了 ,中文反而還沒適時根上10-10 18:53
陰雲冷雨
其實我覺得應該是教育方法的問題,當學生在底下竊竊私語時老師就應該知道這種教學方法無法擄獲學生的注意力。

目前權威式教育還是根深蒂固,老師一昧的在臺上口沫橫飛,學生卻只能在台下抄著明明講義裡就有翻譯但為了服從只好寫上的,回家根本就不會翻開的重點。

課文上了這麼多,分析了許多古人,現代作者,詩人作品中想表達的心境,但考題卻是差了十萬八千里。

明明課文總是離不開四書五經唐詩宋詞元曲,但考題卻是問你某西方學者講的幹話的意思,大意,含義,引申,與何者內容相近,每張考卷拿出來全都是這樣的題目,不懂意義何在。

因此我從不複習課文,反正也不會考,在會考的五十題中涵蓋了三個版本六冊將近216種不同的課文,複習個毛,更不用說還要深入理解。

考試也是考完就忘,罰寫不斷,加深痛苦,書跟講義都翻不完了根本沒時間寫,更甭說額外補習了。

這篇同感太深了。

10-09 23:18

點子-庫洛米庫洛米
XDD 不過就我的學生時代印像 ,國文確實是可以不用鳥課本的沒錯 ...10-10 18:54
微光
有同感。現在文言課文從來沒寫清楚,文章好在哪,大量使用形容詞形容為文風格,緊接著就是背。當代時空背景幾乎都是帶過,與名家介紹也只是數行。更別提哲思與民風政局詳盡描述。正反思考也缺乏,導致學生無興趣。
文言創作自娛也沒有。

從清代到現在的滅文化行動,我們還能剩多少根?

10-10 00:55

點子-庫洛米庫洛米
其實包含中國自己在內 ,東亞文化圈都有域上這種思想衝突 ,日本給了大家一個很好的借鏡10-10 18:55
微笑的貘
連日本都有學中國古文,
以中文為官方語言的我國居然要廢除古文?
真是笑話.
比起古文存廢之爭,我覺得更重要的是古文的教學方向.
不要把重點放在枝微末節的句讀,
重點在文章的思想與文學的美.

10-10 01:27

點子-庫洛米庫洛米
同意10-10 18:55
花生米と柿
同篇文章,純假名和加入漢字的文章閱讀起來,速度真的有差。

10-10 15:08

點子-庫洛米庫洛米
希望韓國漢字推行能有成效 ,比起看一堆蚯蚓 ,多了漢字就是有差10-10 18:56
TinO部長
至少中華文化有國家繼承

10-10 15:46

點子-庫洛米庫洛米
這是所有東亞漢字文化圈的共同責任10-10 18:56
雪之王女‧F‧巧可奈
說穿了教育歸教育政治歸政治,沒必要讓教育蒙上政治陰影,那樣對學生來說太不公平了

10-10 15:52

點子-庫洛米庫洛米
是啊 ,看看對岸的文革10-10 18:56
K
他們只是現在沒東西吵,所以又製造了一個新話題罷了
文言文難不難學其實他們一點都不在意

10-10 18:55

點子-庫洛米庫洛米
其實這話題不新了 ,彭明敏或台灣國那年代就有了 ,更早還可以追逤到中國的五四運動 ,到現在曹長青還在美國喊著擺脫中國文化荼毒10-10 18:59
K
就是舊病重提啊
現在台灣流行談話性節目,而這種節目就需要一直找話題聊
政論談話的缺點就是沒那麼常有新話題
所以三不五時把冷飯拿出來再熱一下

10-10 19:17

點子-庫洛米庫洛米
剛好跟著課綱話題一起 ,尤其目前執政的理論上應該是自己人10-10 19:21
K
說是自己人嗎?
其實這些東西很難去改的,一改不好一定會被罵,到時候選票又飛了
對執政黨來說,這些燙手的東西不動才是處理起來最簡單的
反正改下來在幾年內也很難看出影響
他們這樣亂開話題其實是豬隊友....

10-10 19:45

點子-庫洛米庫洛米
雙方都各有統促黨與台灣國兩大豬隊友,咱們一般市井小民只要看戲便可10-10 22:50
終末の詠嘆調
台灣喔 現在就是流行逢中必反主義
覺醒青年在將來 更是會成為前途無量的綠衛兵

10-10 22:29

點子-庫洛米庫洛米
不過其實我這篇連教育勒語都搬出來,也不會讓統派看得順眼就是了XD10-10 22:53
瞇眼喵太郎
不過阿彌陀如來的種子字比較多,好像佛光山就是以此為標誌。。link.photo.pchome.com.tw/s08/kgh8999/2/128974530933

10-11 07:58

點子-庫洛米庫洛米
的確10-11 23:20
紫雲夜銃
教育勒語看著扎眼是真的…
因為某群人真的把那幾句當聖經=_>=

10-11 22:57

點子-庫洛米庫洛米
連日本人自己都不想唸XD10-11 23:20
氣泡小嵐
教材本身不是問題
有問題的是只會照本宣科的教授
把文言文變無聊的人

10-12 01:03

點子-庫洛米庫洛米
對,這才是重點10-12 01:03
衝動的笨蛋

10-12 01:30

點子-庫洛米庫洛米
。_。10-12 10:47
困困困
不過日本沒有八成以上的國文課都在教文言文吧,也沒有教到白話文時都跳過吧。只選擇一點點的事實就想推理到什麼文化輸出國,我覺得是省略太多過程了。另外我是支持文言文加入高中選修,讓想唸中文系或對文言有興趣的人讀就好。

10-12 09:59

點子-庫洛米庫洛米
我也支持降低比例或變選修,文章本身應該說的很清楚10-12 10:47
peacexlove
文言文做為很多文化思想的包裝紙,這些思想的本質對於現代社會格格不入,以至於毫無用處,透過文言文來學習知識,其實效率是很低的,首先就得把文字轉為白話理解,這不是自找麻煩。
事情還是不能這樣混著談,文言文需要被當教材的唯一原因就是其文學價值,至於其他什麼禮樂歷史等等,與真實差距太遠,簡單的說,就是我們以文言文角度認知的文化,很多所謂(好的地方)都是幻想出來的大同,現實中的摩擦層出不窮,不然也不用80多個王朝來串連歷史了,1個王朝是理想化發展,文言文裡的有些思想,本質很惡劣是要把人當奴才教,作順民,如果學生無法獨立思考,就造成價值觀的負面影響,這影響還很妙,一但接受竟然能使人成為忠實的捍衛者,儘管思想是可受批評的,當然這些潛移默化的結果是統治者樂見的,同時也絕對不會說破的。
要理解真正的漢至清的古文化,以文言文來著手實在同古代一般,講白了就是放棄思考單純接受課本內容,所以拿來當國文課上本質上就不該了。
實際上要更加完備的去探討虞夏文化,歷史角度就是一個不錯的思考點,文化有原因在,理解原因的情況下學習跟毫無來由就接受是兩回事,才能在享受文化美的同時但思維不會被拉回跟上古那些賢人一般,捧著一面充滿情懷與(道德)然而卻是以剝奪人性為基礎的封建旗幟。

10-12 10:37

點子-庫洛米庫洛米
我想日本已經告訴我們答案了10-12 10:46
任孤行
台灣超神奇的
學校的教材文言文比例提高
學生的國文卻越來越差

10-13 06:47

點子-庫洛米庫洛米
英文也是啊XD教法有問題10-13 07:07
春莉奈香
還是喜歡早期的文言文,那種諷刺國家嘲笑人性的文筆最對味。

沒事

10-16 22:00

烏魯薩奇斯
不喜歡背誦跟考試+1,我之前讀國文也不知道在讀什麼,就是一整個一頭霧水[e8] 就是心裡就只有背答案跟考好成績,考不好還要重考,有時候還不知道那課本的意義在哪,應該說不能理解課本的含意

但要說考試科目,我對數學的印象比較深刻,以前曾經有補過數學補習班,看到微積分就頭痛,有時候父母還罵我說為什麼考不好,還有被補習班老師罵過,因為那種複雜的數學一般人很難懂,除非想當博士或是設計師才用的到,而且我覺得考試其實是在抹滅學習思考

10-17 10:58

月巴豆頁 楊伐善
不過從簡略一點的角度來想 這只是統治者的選擇 像漢武帝選儒術發揚光大 他可以選其他的 如果不複雜的想我覺得野蠻單純的XD

10-18 22:34

珀伽索斯(Ama)
拋棄文言文簡直是把老祖宗留下的智慧給毀掉,是本末倒置的行為,
雖然說相對於現代白話文而言,文言文雖然看起來不是那麼的容易,
但是只要找對方法理解,還是能夠發現其中的奧秘,
當然若老師用好理解的方式讓學生學習文言文,不僅能夠讓人理解,而且還是很吃香,
對於日本人雖然不是說華語,但卻把從中國學來的漢字發揮的淋漓盡致,讓人深感佩服,
因此那些說要拋棄的,真該向日本人去學習才是。

10-19 00:53

溫妮兔子
不知你有沒有聽過一種說法 其實統獨之爭是國民黨民進黨共產黨共同演出的揚謀 目的是把台灣搞亂好讓共產黨好接收

10-19 09:13

小伽羅
自己就在兼家教,真心覺得有時不是教材的問題,反而是出在教育體制,讓學生背到暈頭轉向的硬記教法,無怪乎多數人總認為文科就是背多分,完全沒有心思再去思考文化背後更深一層的意義了,這是很可惜的部分,強調本土之餘,更該致力於保存文化的多元性才是。

10-19 17:50

100555444
現在用白話文的現代作家很少可以用白話文寫出古人文言文的意境。舉例而說,現在的古文30篇每一篇的內涵都是現代詩無法比擬的,現代學生很多不喜歡文言文是因為老師教法不對,老師要傳授給學生的不只是背誦,而是要深入了解那個時代的文人為何要寫出這樣的詩詞,從而體會到那時代發生的事情和動盪。

10-21 12:15

食人x巨像x古城の荷蛋
我喜歡歷史跟國文.....但我學習的時候只感覺為了去背而看他.......而不是我喜歡.....

10-23 15:03

艾爾琈
感覺上這種什麼去中思想
真心覺得抹煞掉這些文化思想很可惜,
文言文的奧妙在於一句短文含長篇意思,捨棄這些古人留下的智慧,
那還要學什麼?台灣真正的問題在教育體制,和教材一點關係也沒有
說學那些東西會沒用嗎?怎麼可能,就是因為有這些學識,莘莘學子才能提高自身素養,否則說難聽些去當畜牲不就好了,台灣有用的科目都放棄光了,連公民道德、健康教育能丟光的丟了,難怪現在的小孩越來越沒品格,也越來越不懂得尊重他人,每次動不動都能看見口角發生,抱歉這裡扯遠些了

11-05 22:22

活跳跳的汝喵小姐
我喜歡你的主張與說理,很有意思,也有根據,重要的是有羅列他國實例做對照,相當具說服力:)

06-15 02:11

悠曦
雖然是舊文還是想回,最近系上剛好也談到這段。

整篇亂講,人云亦云。
砍文言文從來不是因為要去除大中國思想zz
只能說修課綱的老師會被這種帶風向的文章害死,
沒人想接的燙手山芋努力想搞好,媒體網文挑播離間,
還得被自己以前的老師罵數典忘祖,
台灣就是以漢字為主體的國家,拿韓國來類比就是不倫不類,
等台語跟粵語一樣能書面化再來討論漢字消失的問題。

03-23 16:13

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