2019.10月更新 數媒系給社會大眾的一封信
懶人包:還是可以畫2D動畫喔!!!
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前言:
大家好 我是柳生
申請大學乃大部分學生求學生涯中必經之路
多元入學開辦後
新增備審資料 術科測驗 現場面試等
使大學入學過程更多采多姿
準備起來也更加不容易
因此 先人的經驗成了寶貴的資料
兩年前，我前往雲科面試準備過程中
仰賴網路上同學間許多人的面試經驗
才得以讓我有個明確的準備方向
為了回饋
將兩年前面試流程紀錄公開 並附上我就讀兩年來的心得
好讓未來學弟妹們準備面試時有個範例可以參考
正文:
面試學校:雲林科技大學數位媒體設計系
面試日期:2015/06/13
當天服裝:藍襯衫加西裝褲
面試時間:25分鐘
面試流程
一共有五個人一起面試
開場坐定後開始繪圖測驗 記得帶自己習慣的繪畫工具(一兩隻筆就好)
題目:我的夢境
由於需要一邊畫一邊答題
我就簡單畫了我平常夢的內容爬山拉 高空墜落拉 等等 畫得很隨便...
此時教授會請五人分別自我介紹
自我介紹的長度約2~3分鐘 請將重點放在跟設計系有關的事情上
(此處分別是五人輪流自我介紹，我是第五個，一人自我介紹時其它人則繼續畫圖)
教授問題1:你來自雲林，高中都跑去台北念了，為什麼還要跑回來?
答:
因為雲科大有科大中最優良的動畫教育環境，我高中會選擇台北，是因為台北的環境，台北車站與西門町有著各式各樣的廣告，刺激著你的創作細胞，也是因為台北，我才有機會看見國產動畫電影，我才會愛上動畫製作，會選擇雲科是因為在考慮後，我認為雲科大能提供最優良的動畫教育，也最符合我的理想
教授問題2:在聽過所有人的自我介紹後，如果在場的五位同學，要你們推薦一位上雲科，你們會選誰，為什麼?
答:
我會選擇我，因為在聽過其他四位的介紹後，我仍然認為自己最適合進入雲科大，我對動畫有著無比的熱情，我願意積極參與各項與動畫有關的事物，因此我認為我適合進入雲科大
搶答:最後1分鐘還有人想補充說明嗎?
答:
各位教授，我是一位積極參與各項活動的人，我願意在各大活動中擔任組長等幹部，規劃活動是我很喜歡做的事情，以後在雲科大我也會繼續保持我的態度，凡是積極參與，謝謝
(面試結束)
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轉眼間已經過了兩年了 在此簡單紀錄兩年來的心得
我們系上分為三組
分別是
動畫組:教學體系相對完整的一組。就是學怎麼做動畫。
我念雲科的期間 接觸過的動畫教學有:
3D動畫:學校教的是maya 但也有學生會自己去摸blender、C4D等業界常見的軟體
2D動畫:主要是教「構圖、原畫、動畫、上色、後製」等基本觀念
四年間一定會了解所謂的動畫是怎麼做的
使用的軟體 我還在的時候學校是教ToomBoomAnimate但最近幾年改用opentoonz(開源軟體)
但因為動畫的製作方法非常多元
所以學生自己去摸Retas、CLIP、TVpaint或者是手繪動畫的也很多(雲科不會教喔)
聽完之後一定會對動畫有更深的了解喔
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關於2019年雲科數媒要取消2D動畫製作的傳聞 系上最新說法如下:
互動遊戲組:主要學互動設計和遊戲設計(flash、unity、3Dmax、zbrush等等遊戲相關軟體)，大三會有與資工系合作的遊戲企劃(他們負責寫程式，我們負責美術)，這組的學生都蠻有獨立製作遊戲的能力的，新一代也常得獎。
數位加值組:簡單的來說就是除了「動畫」和「遊戲」以外跟多媒體有關的東西，大部分課程都有結合產學合作案(跟教授合作地方社區的設計案)，比較沒有技術類的課程，學生強都是個體能力好，選這組的好處是會比較閒，比較有時間做自己的事情。
然後 本系沒有教電腦繪圖喔喔喔喔喔喔(吶喊
應該說雲科大沒有教電腦繪圖的課程 學生強都是本來就很會畫(汗...
分組採能力分發制，一上的素描、色彩學、基本設計、數位音樂4門課請認真交作業
(以上資料截至2019年為止、最新的教學內容請向雲科大數媒系辦詢問)
最後，設計群的學生很容易因為高職三年的作業下來而變成畫匠，在高中三年中請盡量多看點課外書，保持腦袋的靈活度，大學之後才能無往不利喔!
有問題都可以下面問喔! 我會盡量回答 謝謝收看
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創作內容
2015 雲科大數媒系面試心得
少女前線 (103)