當我接到通知的時候，是圖書館的阿姨告訴我的。
那個常常跟你一起的女孩，在放學的時候獨自來圖書館，表情很冷淡，也不說話，之後不知道去哪裡了。
回家了吧？我這麼想，然後自顧自的將書退還。
不重要？當然不是，即使我看起來很平靜，也無法阻止我心中掀起的一陣陣波瀾；我焦急的在書架之間踱步，畢竟相處一段時間了，怎麼說我也不是無情無義的人，對於那隻花斑鹿的下落，當然會很焦慮。
而且我記得她穿戴在脖子上的蘇格蘭圍巾，那絕對不會是個很好的回憶；當年那個因為自己過分的追求愛情而被霸凌的女孩，她最後一次出現在人們的面前，就是披著蘇格蘭圍巾。
車禍，事實上不過是障眼法。
我親眼目睹那個女孩被一名同學勒死，纏繞著她脖子的圍巾被拉成了死結，隱隱約約、金屬元素特有的光芒在其間閃爍。
救人，無論如何先救人再說！
奔跑著，怒吼著，我和同樣無法坐視不管的路人們一起湧上，此時此刻，我沒有時間去分辨彼此、沒有任何差異，就只是單純的想要阻止突然襲來的暴行。
我慢了一步，我們都慢了；當我與其它人將那名施暴者拖開時，那女孩已經面色發黑，一動也不動，我不死心的上前解開死結，卻意識到她圍巾下暗藏的首飾。
她是被一名身心障礙者殺死的。
我並沒有歧視任何人，但這是事實，不變的事實。
為了壓下這件事，老師們都一致說是出了車禍，這很不公平，我明白一名身心障礙者的確有很多不便，但不能因為這件事作為理由，就扭曲事實吧？
同樣的事情也發生在另一個同學身上，他是在跟一名身障同學遊玩時，也許是不小心推到升旗台的底座上面，讓他腦部被七吋釘貫穿。
當時我正在三樓眺望操場，再次親眼目睹，也再次的，這件事變成他自己跌倒致死。
現在，我焦急的詢問花斑鹿的下落，卻找不到她。
我並不是個很勇敢的人，也不是個很聰明的人，我沒有什麼才能，也不可能帶給他人任何的承諾，像這樣子的我，卻一直帶給人希望與值得依賴的假象！
因為如此、就因為如此，那隻可憐的花斑鹿才會試圖在我身上尋求協助。
倘若她只是、僅僅只是想要我給予她歡樂的話，我可以假裝出那個樣子！
可是我明白，我知道她尋求的是一個能填補內心強烈依賴感的對象，我做不到、我無法成為她依賴的對象，我不可能回應或成為那樣的存在。
因此有沒有回應那份心意都沒有用的，我所能做到的，也僅僅是延長必然的劇終到來的時候；何況她早就已經知道答案，也早就已經知道對方的答案，唯一驅使這隻花斑鹿的動力只剩下找到「生命的價值」。
創作內容
花斑鹿
冬歌 (30)