鰻魚家家酒：親子溝通-家人客人大不同！
PO女兒懺悔片挨轟 鰻魚媽：虛心接受指正
PO女痛哭懺悔挨轟，鰻魚爸澄清「非逼供」
上面三連結，
五歲的小女孩因受父母教育，
竟然明辨是非，表達邏輯分明井然有序，
清楚明白家人與客人的差別，
還會舉一反三哦！
女兒會舉出自己玩具玩完就不該不管它或等別人來收，
自已要做好自已的事，並立論家人要互相幫忙而不是坐著看戲。
但這樣成功的教育卻被大家抨擊，甚至被罵病態、虐童，大家覺得算嗎？
海風板主置頂精華好文「情緒勒索」，那鰻魚媽媽也算嗎？
安格大說：
我個人不舒服這樣的視頻分享，
尤其從孩子角度，網路資訊是一輩子的記錄。
現在五歲的她不在意，十年後呢？二十年後呢？
從父母的角度，你說的沒錯，這小女孩很懂事。
但我不禁猜想著，這父母po用意是什麼，炫耀？or?
更因自已孩子正在這年紀，我知要教孩子到如此，
除了父母的用心，更需要孩子個性能配合。
另一個方式說，很多孩子做不到，
不是父母沒教，而是孩子做不到，
我個人覺得每個父母有自己教養孩子的想法，在家教就好。
從網路視頻巿場，今天要把女兒推出來當商品，
不喜歡和反對等負面的訊息不是很正常嗎？
這裏安格大提出一個思考點，
小孩也有隱私權嗎？女兒長大以後回頭看這些影片會難過或憤怒嗎？
甚至不滿媽媽把自已當商品行銷嗎？
假如我是鰻魚，我長大回頭看會覺得很好笑又好玩，
甚至會覺得自已小時候回答蠻深的問題很扯，ＸＤ
且鰻魚媽除了影片也幫女兒拍很多回憶照片，
反觀自己現在完全沒有任何兒時的點滴與回憶，
相較之下，我覺得鰻魚是幸福的。
再者，鰻魚媽是否有營利，
我覺得她分享她的教育方式沒有賺到錢，
那是不是利用小孩作秀拼人氣而後圖利？
不知道，但是如果她有分享女兒答應並支持影片媽媽教學發揚，
並且媽媽有多分享自已獎勵女兒的影片，
我想會減少很多的誤解與偏見，
換句說話，鰻魚媽大部份都貼自已責問女兒的影片，
讓大家感覺小孩是能溝通並明白其道理的，
但人們卻沒有看到她對女兒的愛及心疼她的表現，
這次總會大會迪特鄔希鐸的演講有提到一句，
「愛既完全就會除去懼怕」
而淑敏博士說，恐懼是經常被台灣父母用來約束子女的手段，
但是在心理學上恐懼會造成很多心理問題，
最嚴重的負面影響是沒有安全感，
沒有安全感的人很容易不信任別人和他自己，
導致孩子經常處在人際焦慮中，
徒增自我懷疑並不利於健全人格的養成。
那我們回想該影片女兒中說過的一句話，
「其它沒有罵到我的行為也需要改變。」
這句重點不是她很懂事知道要改變，
而是她表明媽媽在罵她！
所以小女孩在影片中才會一直哭一直哭，
因為她內心非常非常恐懼，
而影片一開始女兒就在哭了，
所以大概鰻魚媽先罵先兇了女兒，
之後對女兒才進行溝通並制成影片分享，
我們是家人，不是佣人(爸爸亂丟篇)
如這個影片，爸爸犯錯女兒糾正爸爸的方式，
我相信這也是她媽媽教育她的方式，
這就涉及「打罵教育ＶＳ愛的教育」的迷思這裏不討論。
但這裡值得探討的點就是「情緒勒索」，
在影片中，鰻魚媽沒有對女兒有字眼的情緒勒索，
例如，「我沒有你這樣的小孩！」
那以後小孩恐怕叛逆愛挑戰父母；
「你怎麼這麼笨，教都教不會！」
以後小孩恐怕會自卑缺乏自信；
「還哭！再哭就把你丟掉」
分離焦慮，以後小孩恐怕會覺得父母不愛他，
感覺無時無刻都要被丟棄失去對家庭的向心力。
但她對女兒卻有「情感」的情緒勒索，
不論是罵或兇，甚至以審問的語氣來跟小孩說話，
這是十分不妥的，但鰻魚媽最值得讓我們學習的地方是，
她引領小孩懂事並且利用問答方式來教育孩子明白人生道理，
這部份我想是可圈可點的。
在摩爾門經，尼腓一書１：１就說
「我，尼腓，出生自良好的父母，
因此父親的各樣學識多少都教導了一些；…」
可見，身為父母親看事情的角度要廣要多，
這樣對小孩才能教育有方，
譬如渴貓大大說
鰻魚媽事件…………
貓飼料桶據說天天被貓打翻，
可是這位飼主不去換個好的密封桶，
反而怪女兒不幫忙，這我無法認同。
意思就是父母可以換密封桶，
這樣貓咪就無法打翻飼料，
女兒也不用作多餘的整理，
更不能被怪說沒幫忙，這是合理的，
但媽媽的立場則是女兒見飼料被打翻，
視若無睹不關事己，只看媽媽自已一人收拾，
因此機會教育想教導小孩家人是要互相幫忙的觀念，
這也是合理的，因此媽媽也可以買密封桶，
解決貓咪常打翻的問題，
並教育小孩善用工具就會得到不同的結果，
這樣好上加好，律上加律恩上加恩。
又譬如安格大說，
念錯科系或工作，那都還是小事，只是浪費幾年時間
所謂唸錯科系或工作，不是做父母覺得沒前途，而是明顯已知不合適，
像文中例子，這個高三生原已知自己興趣和專長在水電，也計劃要當個水電工。
只是好友相邀作陪而去改念電子，去電子工廠做基礎員工。
大部份人會關心如何阻止，
但在孩子還小的時候我們是不是可以預防呢？
譬如，在家我們可以陪小孩一起種盆裁，
一個盆裁要陪孩子澆水除蟲施肥等妥善照顧，
另一個盆裁則隨便顧一下，
等過了很長很長的時間，
一盆開花結果，另一盆枯萎凋零，
就可以教育孩子「努力不懈」及「專心一致」的意義，
諸此這類的培養，
我相信小孩較容易領悟「學以致用」的道理。
安格大二問，未來是誰也說不準，
但若五音不全只想成為歌手？明知孩子沒那專長呢？
那就要找一個喜歡唱歌的孩子，最好是合唱團的，
然後跟孩子唱同一首歌，
分別各自錄下來，然後放給孩子聽，
孩子一定會覺得合唱團的唱得比自己好聽，
此時也不要否定孩子，告訴他可以努力看看，
接著陪孩子一起努力與練習，
過一段時間兩人在比一次，
相信五音不全的孩子一定深刻明白自已沒有那專長，
這時候父母在教育小孩尋找自已的長處，
或許孩子不會唱歌但彈琴很利害吹奏很猛，
也不會喪失音樂的熱情還多培養一個興趣，不是嗎？
如同妳看到的一句話，
「成就高低差別不在於他們多有才能，
而在於能釐清哪些事是值得努力的」
安格大又問，孩子交了不好的朋友，將一起參加疑似毒趴？
或孩子的新工作看來像”詐騙集團車手”？
我想請問大家，若已知孩子將走錯路，
或將做錯事，要全力阻止嗎？
我會全力阻止，
如妳說的，盡力而為只求問心無愧，
但我還是認為預防永遠比治療更重要，
孟母三遷，告訴我們環境很重要，
良鳥擇木而居，一個好環境好的老師好的父母，
才能讓孩子走上正途蒸蒸日上，
當小孩上幼稚園起，
父母就該平常多關心小孩，
問他們跟朋友相處的過程，
老師在課堂上教什麼，
好比說，孩子看到某同學常常搶同學的玩具，
那就要教育小孩搶人東西的後果，
並且鼓勵小孩不可與他為友，
若該同學問孩子為何討厭他不理他，
也可教育小孩答，因為你常常搶同學的玩具，害同學很難過。
諸此之類，要一點一滴耐心的教導，
小孩才能領悟親賢人而遠小人的人生道理，
而學校的老師更重要的，
我不吸菸不吸毒甚至也不渴酒，
咬檳榔更不用說絕無可能，
就算身邊的朋友吹捧甚至環境的逼迫我也不會碰，
原因就是我國中的導師，
雖然學校科目常常缺進度，
但他常常三不五時給我們看防毒菸害，
甚至吃檳榔得口腔癌的影片，
各種造成身體病痛，家庭破碎的慘狀，
我歷歷在目導致我深根蒂固觀念難以動搖，
這就是一個老師重視德育的關係，
讓我長大我連碰都不想碰，更何況毒趴呢？
故，鼓勵安格大大，
我相信妳很愛妳的女兒，
我也相信妳一定是一位好母親，
雖然我沒有孩子，說話缺乏說服力，
但我還是想鼓勵妳少些擔憂與恐懼（拍拍
只要平常好好陪孩子並教育小孩，
作好許多預防，我相信將來發生事情，
母女溝通會有效，甚至妳根本連阻止的機會都沒有；
如同鷹爸說的，我們都會擔心孩子犯錯，
但教育的責任就是要給孩子信心，
父母有責任給孩子完整選擇的資訊，
給信心不僅是讚美，
而是幫助孩子看清事實與現實，
然後再他的弱項中告訴他一個方法，
並且用正確的態度，
當他面臨問題自己妥善解決了，
那孩子信心就會增長，他就會不一樣。
如何讓孩子「飛翔」？
最後分享「台灣鷹爸徐柏岳」影片，
其中有個經典教育，
孩子考試零分及一百分，
不管成績好壞都有麥當勞可以吃，
因為他愛孩子，在吃麥當勞的過程中，
當孩子考一百分時，
他會勉勵小孩要繼續加油，
因為你下次不一定是一百分；
而當孩子考零分時，
他會關心孩子原因，
是因為聽不懂還是沒準備，
或是需要爸爸媽媽的幫忙。
另外，打電動這件事，
一般父母看到就怒罵不然就碎碎唸，
但這位爸爸卻告訴小孩，
打電動不是犯罪，
而是你犯了一個最嚴重的錯誤，
爸爸無法接受，
孩子問說，是什麼錯誤？
『這麼好的遊戲，
為什麼不找爸爸一起玩？』
「爸，你不行玩，
因為你要飛行，你會影響飛行安全。」
『不錯呀，那你們也懂呀，
你們這樣玩也一樣會影響成長發育，
甚至影響學習，是不是我們可以討論一個方式？』
「好，爸爸，那我們把功課作完，
然後我們約定時間玩，可以嗎？」
『ＯＫ。』
是不是覺得親子互動很美好呢？
所以，如果要擔心孩子將來變壞，
何不讓我們開始學習如何當一個良好的父母？？
創作內容
親子教育探討淺見
銀弦月紀 (54)