惡魔日語教室──初學者入門論

原發表處：哈拉區　情報革命系列 日語大辭典
發文事由：近年來日語學習者與日俱增，然則不得其法、未嘗妙趣者亦所在多有，
　　　　　故自2007年起，惡魔多有回覆網友之經驗談，乃依回文類型整理如下。


惡魔日語教室──初學者入門論


原討論串：新手50音 怎麼背會比較記的熟

※ 引述《luffyzoro (朋友)》之銘言：
> 聽 說 寫 這三個是要具備嗎???
更正確地說，是聽．說．讀．寫都該具備。

個人在升國小六年級的時候，每天花半小時，苦「寫」一週，
把五十音連同平假、片假名都給解決了，於是打下良好基礎。

> 我承認我都是"死"背.....
> 可是這樣效果好像不怎麼佳
> 背新的 卻忘記舊的....

從頭到尾寫一遍，每天就寫它一遍，平假名寫完換片假名，
你抄寫的時候不能只看形狀抄寫，要默念那個字的發音，
也就是～寫的時候要把形狀跟聲音記下來→寫跟說是同步進行的！

然後，去看卡通、打電動，看到這角色的名字，就試著拚出那是什麼音，
判讀它、回憶它、唸出它→讀跟說，依舊是同步進行的。

聽卡通、聽電玩、聽歌，聽到某個音回想起它的形狀，
翻書、查證，→聽跟說，畢竟離不開關係。

討厭老是從あいうえお開始，那就試著玩あかさたな，再不然倒著寫也行，
看字、寫字、唸音→不看字、可以寫字、唸音→背起來、唸出來，
五十音的確是靠死背，但～沒有人叫你一開始就死死的背，先寫熟了再背咩！

> 關於50音
> 還有所謂的其他的音....
> 這些也要背嗎???????????

解決掉最基本的「清音」之後（平假名＋片假名的清音，４６Ｘ２而已），
下一步是「濁音」、「半濁音」，就是特定某幾行加上點點或圈圈而已啦！
然後是拗音，就某些行加上やゆよ後，變成帶有ゃゅょ等音的東西，
進階五十音很簡單，但熟記的基礎還是在於原始的五十音，
拗音這部份對於自修者可能有點困難，可以試著找人教或聽ＣＤ，
以上。


原討論串：我想學日文

※ 引述《akefg976 (冷羽塵)》之銘言：
> 我想學日文
> 請問大大我該從何下手讀日文
> 該買哪一本書(比較想自習的那種)
> 很誠心的發問

很誠摯地建議您：去補習班補一補會比較好。

這世間靠著自習而學會日文，而且學得很好的人，的確不是沒有，
但～聽過各式各樣的案例，還是建議網友最好不要一開始就搞自習，
至少去補習班、各大學的推廣教育中心什麼的，去補個一期也好，
因為一開始最好有老師帶，你才能把握到「正確的自修方法」！

「外語學習」領域裡，有個很重要的關鍵叫「聲音」，
也就是，語言這種東西，是包括文字與聲音的，
要買書的話，坊間書店有很多，
從最基礎的五十音習字本、入門書「みんなの日本語」，
還有日文系學生適用讀本「新文化初級日本語」等，
買書、看書、學書寫字、看文法解說，靠自己念日文是沒那麼難，
但～你能保證自己寫的、念的日文是正確的嗎？

尤其是初學者於入門時，若沒有個師父將你正確地領進門，
等到積非成是的時候，恐怕就難以醫治囉！

所以我認為，補習會比自習好，有聲教材會比單純的書好。


原討論串：關於學習日文的問題

※ 引述《birthdaywek (蜂蜜與糖漿)》之銘言：
> 以日文系的學生而言
> 1.請問一下：一年級到四年級所教的日文若以日檢而定各是什麼級呢？
一年級修完 ＝ 三級，
二年級修完 ＝ 三級～二級，
三年級修完 ＝ 二級以上，
四年級修完 ＝ 二級～一級或一級以上。

> 如果一種方式是自修，第一種直接買檢定用書{先從四級到一級}，第二種是買自己要看的課本之類的書。前者那種雖然比較省錢，但是到後面就比較看不懂了；後者錢花很兇，但是比較循進。請問一下，可以說明一下兩種方式分別可以去做嗎？
> 例如:省錢又好用的。註：在書局翻了半天還是無法決定。

非常不建議一開始就搞自修，去找個補習班、學校的進修推廣部之類的，
先把四級～三級的課程，用密集訓練的方式補起來，這樣比較實惠，
教材什麼的，補教機構自己會決定，學習者只要花錢，然後用力吸收知識即可，
萬一是極度沒空的學習者，真到萬不得已又有錢到不得了的情況，才去找家教。

教材購買方面，有人教的話，買最陽春的教材就行了，
真到孤立無援的地步，才去買什麼互動式光碟之類的，
比較科班的學習方式是：買「課本級」的書，相關書目請參照拙作。

原則就是：
基本上考日檢四級、三級的話，只需要買課本級的書，
什麼文法補充、句型手冊、檢定用書的，看了就能讓人昏頭，有閒錢的就去買！
要是真的很不安，就買本綜合式的檢定考古題回來寫寫即可，
初學者不建議分科購買檢定用書，因為你寫不完，而且很貴！

進階者，指三級要上二級的人，
除了補教機構的教育之外，更重要的是時間與心力上的投資。
前位網友已列舉出一些方法，如要購買文法書，請買翻了之後覺得很順眼的教材；
檢定用書方面，是可以依照個人需求，選擇分科購買或綜合補強，
但～就如網友所言，只Ｋ檢定用書，要過也是可以過，
如果想要有比較扎實的文法概念，甚至更往留學之路邁進的話，
穩扎穩打畢竟是比較可靠的，教材這東西，在精不在多，
現今網路資源發達，不花大錢也是有辦法學好日文的。


原討論串：關於檢定= =


題名：惡魔的日語學習進程論


※ 引述《roxas6934 (ジェモ - Jmo)》之銘言：
> 這邊請教一下「文化中日」這本書
> 內容大概如何呢@"@?
文化中日上、下＝新文化中日１～４，目前應該買不到舊版了吧！
新版的除了有些地方沒校對到，原則上編排都比舊版要好啦！貴了點就是了。
文化中級日本語，上下各有八課，總計１６課，
內容包括本文、重要句型解說、補充慣用表現等，新版還將練習問題也放上去了，
對於按部就班的學習者來說，ちゃんとしたテキストとも言えよう！
　　「可以說是一部通盤而完整的教科書。」

教材補充說明：
文化中級日本語共有：文化中日Ⅰ、練習問題集Ⅰ、文化中日Ⅱ、練習問題集Ⅱ，
新文化中日則改為：新文化中日１～４，各課後面皆附練習問題，
也就是說～舊版是二大二小四本書，新版則為四本中等厚度的書，
書裡每課為本文、補充　＋　練習問題等，現舊版皆已停產。

> 正再準備二級
> 若現在看不知道來不來得及

我個人認為：
日文系大一　九月入學　　　　　　１２月檢定考　　　　　　隔年六月期末
　　　　　　如果剛入學、從零開始　文化初日、大家的日本語給他唸個四本
　　　　　　唸完初級四本，理論上有三級實力，只是～大一當年度來不及考

日文系大二　九月開學　　　　　　１２月檢定考　　　　　　隔年六月期末
　　　　　　按部就班念他個中日四本、會話也上、作文也寫
　　　　　　當年度考三級沒問題，拼一點的可能會賭二級，過不過不曉得

日文系大三　九月開學　　　　　　１２月檢定考　　　　　　隔年六月期末
　　　　　　高級日語各校教材不一、老師教學方式也不一
　　　　　　二級可以去拼了啦！這時候考三級是糟蹋自己的信心！

日文系大四　九月開學　　　　　　１２月檢定考　　　　　　隔年六月期末
　　　　　　老師們所用的教材就更雜了，上啥課、充實啥就看運氣跟用心囉
　　　　　　二級是沒問題的，考不過的都該打屁股，雖然師長期望的是一級

承上所述，如果是毫無基礎的大學生，光是照著學校的步調走，
想在四年之內考到一級，恐怕還有些疑慮；
如果上大學之前，就已經有基礎，那麼四級、三級的進程，可能會快些，
不過～有了四級、三級的基礎，如果還是照著學校的步調，逐步往上考，
除非自己非常努力地充實課本外知識，如電視、雜誌、檢定用書等，
否則也無法將速度提升多少。

個人認為，四級、三級是很簡單的，有人還說日文系學生連考三級都是浪費錢！
而二級要跨一級，一級固然是很難，但一、二級之間，其實差距並沒有那麼大，
最恐怖的，莫過於三級跨二級的門檻，我當初可是花了整整兩年才高分跨過的咧！
又如我前篇所述，讀完文化中日，不見得考得過二級，但想考過二級，就非看不可！
但是要學習者熬過中級日語、高級日語才去考，恐怕曠日費時，
如果是依上述日文系的學習進程，則讀過中日、碰觸到一些高日，也還算有機會，
總之就是～如果想要加速考照速度，就得比日文系學生更快獲得該有的知識。
（怎麼好像在講廢話似的…）


> PS：看來板大看過滿多書的
不敢，只是基礎打得深而已。
我學過三次初日、兩次中日、三次高日、兩次日本名著、兩次半的修辭學…
因為人比較笨，所以要多聽幾次才會懂。

> 好像也在地球村上過課
是，曾經待過地球村，不過只有短短一期，前前後後約一個月，幸虧遇上好老師。

> 我覺得地球村那四本書上完之後
> 真的要把四本的內容文法通通弄懂
> 因為要考過三級光那四本是不夠的
其實要考三級，那四本念完就差不多了！
只是你寫日檢考古題時，會發現幾題沒學過的東西，那就是更高一點的文法，
只錯區區那幾題，頂多不能ＨＩＧＨ　ＰＡＳＳ而已啦！

各位自學系的網友請注意看啦！人家大大重點都寫出來啦！
> 然後基礎2上完後
> 若要上雜誌課的話
> 先把雜誌CD中初級的課文講解聽過
> 然後重點也通通都寫
> 例句聽的出來能寫就寫
> 之後再去上外語老師的課
> 這樣對剛開始上的人比較知道上課內容
> 至於中級的話.....
> 經驗累積一段時間後再去吧

自學派或走大眾補習班路線的網友，這↑就是學習外語的不二法門，
該讀的先讀過，聽力比較難培養，但還是得慢慢培養，
日文系學生大二時，就該勇於挑戰日籍老師，不然至少也得找大刀級的台灣老師，
要培養四級、三級的實力，補習班是最迅速的管道，比自學、學校要有效率得多，
但是要跨越二級這道巨大的門檻，我對於所謂的大眾補習班，採取不信任的態度，
這就是我當初選擇雙修日文系的理由，而且我並不後悔。

因為我個人認為：
　　簡單　　　　　　　　　　　　　→　　　　　　　　　　　　　　　困難
　　四級　　　　三級　　　　（門檻在此）　　　二級　　　　　　　　一級
　　　　補習班快　　　　　靠自己努力比較有希望　　　　學校比較扎實

如同上頭網友所述，地球村的教育，於基礎日文時，有固定的教材可用，
但要往上念，卻只有內容不定、深度時有變換的雜誌可用，
要想考過二級，如了善用雜誌之外，最重要的還是自己得有心唸！
而躲進各大學日文系裡，就算你不自己唸，靠老師餵給你吃，一樣能過二級，
這並不是要大家都往日文系裡鑽，只是～自學派跟補習班派，
真的是～除了教材之外，自我約束力得要很強才考得過呀！

是說～市面上的「補習班」其實有分很多種，也有很多所，評價不一，
我怎麼有一種近日之內得擠出「惡魔補習班論」的感覺呀？！

補充：
地球村的雜誌我沒看過，有沒有附ＣＤ我也不曉得，所以不予置評；
坊間所賣的日語學習雜誌，大多是標榜２級～４級，
主要實力養成集中於３級，３級跨２級的讀者，只能當成補充教材用，
嗯～個人私心地認為「ＥＺＪＰ」的日文配音好，非常之好（私心、私心…）！
ＥＺＪＰ的內容就…每期都有小錯誤啦！３級讀者適用。

繼續補充：
有經驗者表示：其實每個人的學習軌跡都不一樣，沒必要硬說 一定要讀什麼，
　　　　　　　我覺得新日本基礎單字真的很少，我考三級時是外加參考書才上的。
（惡魔曰：不過我覺得在台灣學日文比學英文的要幸運，一方面台灣有漢字，
　一方面在台流行的日語教材，基本上大同小異，實力培養方面呀！）


原討論串：關於檢定= =


題名：惡魔的日語教科書簡評


※ 引述《kenliu100 (大大漢堡)》之銘言：
> 我想問一下｢新日本語基礎I｣的程度可以考哪一級嗎？
> 我是個自學者，我用的書是｢用五十音學文法｣，他說這本書的內容與｢新日本語基礎I｣相同，可是我不知道這樣的能力可不可以考檢定。
> 還有，我想問一下就是每一級的用書參考，像四、三級的程度大概要用哪些書或教材？

首先必須向各位初學者說明的是：
　　一年一度的日本語能力試驗，即日文檢定考，共分四級，
　　是四級、三級、二級、一級考上去的，學習者可以跳著報考任何一級，
　　甚至三、二級可以同時報名、同日考試，如果各位實力夠的話…
　　由於日文檢定考的費用時有變動，所以當年度的價格資訊，請自行查詢。

再來回答開板網友的問題，請問～「新日本語基礎」有幾本書？
如果該教材只有「新日本語基礎Ⅰ」和「新日本語基礎Ⅱ」兩本，
那麼　理論上　唸完Ⅰ可以考四級，唸完Ⅱ可以考三級，
如果該教材有四本書，則念完Ⅰ、Ⅱ可以考四級，唸完Ⅲ、Ⅳ可以考三級。

目前台灣較有體系的初級日語教材，大多由大新書局所發行，
印象中「新日本語基礎」是「みんなの日本語（大家的日本語）」的前身，
沒記錯的話，是從前者的Ⅰ、Ⅱ改編成後者的Ⅰ～Ⅳ，
兩本拆成四本賣，夠騙錢了吧！「大新騙錢書局」可不是叫假的咧！

而地球村補習班所用的教材，則是改編自「みんなの日本語」，內容幾乎相同，
也　就　是　說　，自學的網友們可以考慮使用大新系列的書籍，
因為自學用那套，有些補習班也許也用那套，學校也都會使用那套，
但～你進了地球村，地球村會要求你買他們出的書，
內容雖然等同於「みんなの日本語」，ＢＵＴ只有地球村他們自己用…

再來，從前好像是什麼雙大出版社，有出過「文化初級日本語」兩冊，
後來被大新買去版權，改成「新文化初級日本語」，想當然爾，又是四本！
現在被各大學日文系列為初級日語讀本教材（吧！）至少淡水山上那所是這樣的。

個人認為：
上補習班的學習者，就買該補習班所用的教材即可，
自學的網友可以考慮使用大新出的「みんなの日本語」，因為該教材相當簡單，
初學者最需要的是建立信心，而不是一開始就用很難的教材把自己給難死！

就教材難度來說，
新日本語的基礎＝大家的日本語＝地球村那四本　＜　新文化初級日語，
所以當各大學將「新文化初日」列為讀本教材的情況下，
就會把「大家的日本語」當成會話課的輔助教材來使用，
非日文系科班的孩子，跟著補習班讀讀「大家的日本語」是不錯的，
但還是老話一句：個人不建議一開始就搞自學，你得有個師父將你領進門才好。

以教材的編輯來說，
新日本語的基礎是比較舊的書，已經買了就算了，看是沒看過，就不評論了；
大家的日本語，１、２冊編輯得算不錯，至少比地球村、新文化初日好了些，
但大家的日本語３、４的編排，真他媽的只能用糟糕來形容！
這也許可以解釋為：學習者通過１、２冊，已經有了相當的進步，
而３、４冊卻還維持著一貫的簡單，所以學習者反而覺得使用不善；
相對於此，地球村的第三冊就改編得相當好，我當初甚為感動，
新文化初日由於是比較難的教材，所以也要到３、４冊，學習者才能感受到其功用。

接著提到準備檢定考的問題，老實說～考試成績不等於實力，
尤其像我這種只會考試的傢伙，檢定考成績證明更是真他媽的沒有實力保障呀！
這便說明：考試有考試的方法，你能按部就班跟著老師唸當然好，
沒老師教的情況下～除了基礎教材讀一讀，買本綜合檢定用書也就差不多了！

嗯，又是大新騙錢書局，大新出了一系列的檢定考用書，當然其他書局也有，
比較常見的有一本薄薄、文字、語彙、讀解都濃縮成一本的試題冊，
也有大新專為每一級、每項能力所發行的１５回考古題本，
個人是覺得，有老師教的人，去買那種薄薄綜合的就好了，
分項的、厚的試題本，個人視需要使用就是了！（我買過，沒寫完…就考過了。）

最後補充一下初級之上的教材，
一般學校用的中級日語教材，都是大新出的「新文化中級日本語」，
當然，就是把人家雙大出的兩本弄成四本，然後錯誤一堆等著勘誤，
前兩冊書附ＣＤ的語音，真他媽的毫無感情與誠意的那本，
不過～文化中日是本好教材，真的是部好教材，好難的教材！
讀完了不見得可以考二級，但想考過二級就一定得把它讀完！就是這等好教材。

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djvvv(青鳥在哪??)大大說：
> 我之前在大新呆過一陣子
> 說是騙錢書局也不客觀啦
> 大新的書至少有7-8成都是跟日本買日本語學習教材的版權
> 加上大新在日本 台灣 珠海都有其據點
> 日本是專門根日本出版社接洽 珠海是負責多媒體教材製作
> 而台灣是編輯與美編還有其他行政工作等的總公司(大新是家族企業)
> 總公司裡很多日本人.......
> 版權費可視很貴的 加上人事開銷 會這樣做也是無可厚非
> 以前大新的日文教材幾乎壟斷市場 但是近年來有很多新的出版社成立
> 且該出版物跟大新有市場區隔(大新的書比較死 其他出版社比較活)
> 所以目前各書局的日文教材數量 大新可能只佔了50%(以前至少有80%)

補充回覆：
我不滿大新書局，一方面是因為價格高昂，一方面則是～
把人家的版權買來，有的有下功夫，把版面弄漂亮了許多，
ＢＵＴ我說你要校對也校對得精確一點咩！
那個新文化中級日本語１、２的附書ＣＤ，真他媽的沒誠意到了極點！
而一些看起來只有學校會才拿來當教材的書，根本就只是把版權買來然後變貴而已，
偏偏我們學校老愛幫各大出版社清庫存，真不知到底有沒有什麼黑幕咧。


日文工具書相關論述

原討論串：逛書店看了一堆日文書...

※ 引述《tin750115 (夢幻寶貝)》之銘言：
> 關於字典的部分，
> 我看到了一本大新的新時代日漢辭典(修正版)
> 另一本也是大新的叫"詳解日漢字典？？"

都是大新的嗎？

綠色那本新時代日和辭典，請找有打折的地方買，因為很貴。
這本書是日文系老師一定會推薦初級者的工具書，
其實也不一定非得是這本，初級者的確是需要買本大部頭一點的工具書擺著，
工具書裡必要的條件是：重音！一定要標重音，連重音都沒有的字典就可以燒了！

除了重音之外，學習者可以針對一個辭彙比較各版字典的內容，看誰寫得詳細，
最好是選那種解釋很多的字，才能看出各版本的深淺，
如「かける」、「つく」、「つける」這種等級的字，
更好一點的，還得附例句才行，這樣才能知道這個語彙究竟該怎麼用，
當然啦！要找到附例句的日漢辭典，畢竟比較少，
比較進階一點的學習者，例如要上二級的，差不多該弄本日日辭典來了，
要看網路辭典也可以，像我就是那整懶著翻字典的人，
挑選日日辭典的條件，一樣是重音跟例句，再來就是自己看順眼的才買，

陳伯陶爺爺主編的那本《新時代日漢辭典》是本不錯的書，附加價值不錯，
沒有特殊需求的話，選阿陶爺爺的那本就對了！

> 完全掌握：文法問題對策4級我有看到書本的
> 也有CD-ROW也有CD的不知道買哪一種的比較好耶
> CD-ROW是互動光碟，CD的不就只能聽了
> 因為買這本的話就可以和大家的日本語一起看了
> 朋友是建議可以買CD-ROM的
> 不過CD-ROW的不便宜耶
> 請大大建議一下

先確定您自身的學習方式，如果是有人教的，
不管是學校、補習班或者各大學的進修推廣部，有人教的買書就行了！
如果是自學派的，那麼～大家的日本語，您都能看懂嗎？
可以先在書店翻翻書，看看書上的題目能不能解得出來，
如果解不出來，該書有沒有寫解說？解說寫得如何？
真的孤立無援到不行的時候才買最貴的東西，就這樣。


原討論串：關於辭典問題~!!

※ 引述《hydevilulu (＊惡魔．海德＊)》之銘言：
> 請問要專讀日文
> 一般日華辭典跟電子辭典最好要同時擁有嗎??
> 還是說有電子的就可以了

該怎麼說咧～
一般從零開始的學習者，如果有想要至少學到某種程度，
例如日檢三級、二級，總之不是那種「我只認得五十音就很爽了」的人，
是建議要買本大一點的字典，例如…請搜尋本人文章會比較快…
大新書局出版，陳伯陶主編《新時代日漢辭典》，附加價值很高，
萬人出版，謝逸朗主編，忘記叫什麼來著的辭典，網友評價很高。

「電子辭典」是圖方便用的，不是讓你當懶人用的！
當你不想帶著本大字典出門，或者出門在外沒有電腦的時候，電子辭書就很重要啦！

可是～電子也要看牌子跟內容，台灣出的什麼快譯通、無敵ＣＤ之類的是很方便啦！
日華、華日辭典都包括在裡面，可信度高不高～我沒用過，不予置評…。
如果是日本出產的，絕大多數都是日日辭典，而且大多沒有標重音，
有些日本出的電子辭典裡面，也有日華、華日辭典的功能，
但～想當然爾，百分之百是簡體字！而且得用拼音查，
所以是建議，初學者出門在外是可以買個台灣製的電子辭典，約可用到三級程度，
三級想上二級，或者二級以上的人，出門在外也是可以買個日本製的電子辭典，
看清楚，我說的都是出門在外！電子辭典是萬不得已的時候圖方便用的！

可是～各位學習者一定很害怕，萬一我買的書 or 電子辭典，
沒有辦法查到很新的字該怎麼辦？
而且～花了大把鈔票好不容易買了本辭典回家，如果懶著翻，還是沒有用，
而電子辭典這東西，有插卡功能的一定貴得要死，
如果沒有什麼插卡功能，那麼其收錄的內容，就是它剛出廠時的內容，
這樣買來不就虧了嗎？

目前～小女子認為最可信也最方便的東西是～電腦 + 網路！
只要電腦裡有「Ｄｒ.ｅｙｅ」，再配合個網路上的日日辭典，
翻譯、寫文可就萬無一失了！簡單地說～就是要有日日 + 日華 + 華日才夠完備，
當然～這是二級以上的人才可以這樣搞，初學者還不必寫文章，用不到日日辭典，
且網路一些有的沒的翻譯網站，那些機械式的翻譯我向來是不信任的，
所以～弄本字典來是比較保險的。
（有種說法：快譯通的內容跟博士眼其實差不多，結果如何？請使用者分享。）

因為人不是一天到晚都有電腦可以用，所以需要有字典或電子辭典用，
因為臺製電子辭典的資料量及可信度，都不如手翻辭典，所以人必須買本書來翻，
就如同教小學生，一定要逼他們自己查字典是一樣的，
一般來說，老師們都不會建議學生只用電子辭典來取代手翻字典。

所以說～
資料量：　　　　　高　　　　　　　　　→　　　　　　　　　　低
日製手翻日日辭典→網路日日辭典→臺製手翻日華辭典→臺製電子辭典
手翻　資料　多於　網路，更多於電子。

正確性：　　　　　高　　　　　　　　　→　　　　　　　　　　低
網路日日辭典＝手翻日日辭典→日製日日電子辭典→臺製手翻日華辭典→臺製電子
使用者程度：　　　上級者　　　　　　　升二級者　　　　　　初學者
懶人愛用電子，勤人方可上進。

資料更新度：　　　高　　　　　　　　　→　　　　　　　　　　低
網路日日辭典→日製日日電子辭典→臺製日華電子辭典→手翻辭典
網路最快，書籍最慢，這是一般的常識。

方便性：　　　　　高　　　　　　　　　→　　　　　　　　　　低
網路日日辭典（在家）　→手翻辭典
電子辭典　　（在外）　→手翻辭典

結論：
電子辭典這東西，真的是圖方便用的！學習者不能只靠電子的吃飯，台日皆然，
想方便就電子 + 網路，
想省錢就手翻 + 網路，
最可靠是手翻 + 電子 + 網路，不過這等你上二級再說。

說到推薦～手翻辭典請參照板上敝人拙作及相關網友討論，
電子的話，找個機會去個什麼大賣場的試用，比聽人介紹的要好，有實物才有真相，
就找個什麼關鍵字打下去，看看解釋得清不清楚、鍵盤好不好用之類的，
日日辭典的話，型號數目愈大的（比較新的）不等於愈好用，
功能多的也不見得你都會勤勞地用到，而且初學者用不到這種，
所以～建議上二級想買日日辭典的人，去探聽「有重音」的辭典比較要緊，
日日電子辭典的大宗，首推卡西歐和夏普，當然也有其他好用的，
摸摸別人的辭典比較重要！這管道雖然難得，但也要等「得」了才去買！


原討論串：有關日語學習的生涯規劃
歡迎加入日文的殿堂。

※ 引述《jim200123200 (有祐)》之銘言：
> 我現在高一 發現對日文超有興趣的 常會聽日文歌 卡通..等
很年輕，這是好事。

> 以後未來也會選文組進日文系大學
嗯～這時候老人家會希望你稍微「遠慮」一下，
如果你是討厭理組、唸不來理組、對理組沒興趣，那你就選文組吧！
除了日文，你還有對什麼領域感到有興趣？趕快想！用力想！這很重要！
日文是可以當飯吃啦！ＢＵＴ只有日文能力，能吃到的飯畢竟有限。

> 但我也想過直接去日本讀大學或讀高中
這點就有待其他高人回答囉。

從前在補習班聽陳班主任麗紅女士提過一個觀點：「想去日本就要趁早去！」
「早」是得早到什麼地步我不曉得，但的確是～有夢愈早實現愈好；
想要考取日本交流協會獎學金的年限是３５歲，
大學畢業後，的確是愈早考上這獎學金愈好；
高一學生想要去日本，目前網友您大概只能去念語言學校，
但～高中生念語言學校，又會比拖到大學、甚或大學畢業後才念要來得好，
想去日本就「早」點去，看樣子的確是有其優勢與必要性。

在此您必須詳加考慮：
家人贊不贊成你在日本唸高中 or 大學？（學制、教學內容問題）
家人有沒有錢供你出國念高中 or 大學？（在台學費 vs. 在日學費、生活費）
你的目標是上哪所學校？想要考上或申請上的話，需要先做好什麼樣的準備？
想唸日本的高中，您大概已經來不及了，在高中之後的學制，又該選擇什麼？
「大學」、「大學院」、「語言學校」、「專門學校」、「短期大學」…
這些教學體系所能帶給您的學識、能力、視野以及「學位」，乃是截然不同的！

> 我想問我現在能對自己的未來做些啥幫助
請先考慮，除了日文之外，您還有哪些興趣或專長，
把日文當成「工具」，跟把日文當成「一切」，畢竟是有些不同的。

> 先學好日文嗎 可是我實在不知道從哪裡出發 我50音已被完了
> 現在卡在下一步? 也去出店找過書 發現好像都不知道從哪開始學好
可以先學日文。
前提是您不能荒廢高中的學業，因為連高中都沒顧好，誰相信你能考上大學？

有錢有時間→補習班
有錢沒時間→找家教
沒錢沒時間→找本書自己啃
買書的原則如同先前拙作所述：真到孤立無援的情況，才買最貴的教材。

> 也有想過去補習 可是時間好像不與許我這麼做!!
除了時間之外，還有「體制」。
現在的學生比起六七年前實在幸運很多，
因為在上大學之前，就有很多管道可以接觸日文，
只是～在台灣的教育體制下，比起日文，先顧好英文、數學好像比較要緊，
再加上國文作文不時地會出來給你搗亂一下，
所以學生們想在大學以前專注於日文，其實是相當困難的。

> 我有跟父母討論過 她們也贊同我的想法
不是叫你不要去日本，而是去日本之前，您還有很多事情、很多層面得考慮，
還有很多資訊得考察，還有很多「準備」等著你去下功夫。

> 聽說有考日檢的話考大學會加分耶
別妄想啦！
推甄、申請看看有沒有機會加分，大學入學考試就別妄想了。

事實上，如果您的志願是「大學日文系」，
那麼上大學之前，其實是不需要把日文唸得太好的，
可以先有點基礎，可以先考個四級，不過如果過了三級，
恐怕～主考官還會跟你說：你都學過了幹麻還來念日文系呀？
　　　　　　　　　　　　你這麼有實力，可能會造成其他同學的恐慌喔！


要說建議的話，前一位網友已經提出了些不錯的意見。
以老人家的立場，會希望您考慮一下，除了日文之外，您還想發展什麼專長？
這年頭要學日文的管道相當多，進大學不選日文系，還是可以接受正規的日文教育，
就像某隻中文系的惡魔，竟然為了該死的日文雙主修而延畢兩年一樣，
總之就看您要將日文定位到什麼地步→　工具 or 一切　？

如果您還是希望能夠進入大學日文系，而且想在推甄就推上的話，
您現在所要累積的工夫就是「準備」，並且要留下「證據」！
看日本卡通、電視，玩日本電玩、聽日文歌曲、接觸日本文化，
您透過種種「媒體」所感受到的日本是什麼樣子的？
在看了報章、書籍、影視等媒體所介紹的日本之後，
您還真的那麼嚮往學日文、去日本嗎？
您對於日本文化有些什麼樣的見解、體悟、感想？
如果有幸進入日文系，你還想學些什麼？（看電視就學光了，那還需要學校嗎？）
「還沒把日文學透的我，對於日本文化有這些兒的感受與領悟」
「如果讓我進了日文系，我想我還能學到更多更多吧！」

隨時「記錄」你的感想、感動、感覺，
留下「我確實喜歡日本及日本文化，而且我對這些東西有獨到的見解」的證據，
這是很重要的！

也就是說，網友您除了看電視、聽音樂、享受日本文化之外，
「留下紀錄」就是您當下可以做的準備。