今天又要結束了呢......(遠望
感覺，有點漫長，但又覺得有點短。
今天好像也沒做啥事，就只是執行至訂好的項目罷了。
感覺每天都會這樣進行呢！
好好上課，回家好好溫書，運動做報告......大概就這樣吧？
雖然覺得沒荒廢時間是很好，但是卻覺得沒啥刺激感？
今天畫圖沒啥感覺，沒畫面、沒激盪，感覺很平靜，但卻為此感到有些緊張。
雖然是第一天(執行新的生活計劃)，但總覺得好像......世界還是一般般的。
同學依然天真，沒改變的一就沒改變，感覺這半個學期來自己啥都沒坐似的。(茶
雖然已經不想再接觸或說多顧慮別人了，但還是有些在意............
唉............
雖然自己有很多的資料、很多的方法、很多的技巧，光平氣味就能大致辨識「人」的性質，但很多事卻做不到，沒能改變......人類的思考模式?
不，應該是......讓人理解？
理解一個概念？
有點難闡述............
該死！那白癡啥時才會聽懂別人說的話啊！(敲桌
成績真的這麼重要？
明明自己壓根兒沒學到東西卻還是受成績束縛著？
他啥時才能了解自己該做什麼？
雖然在這邊說很發牢騷，但............
可惡！該說他天真？該說他傻？還是他本來就不適合待在這裡？
都過半個學期也該了解了吧？都過半個學期也該有所熟悉了吧？現在的生活？
啊啊啊啊 啊啊啊啊───！！！
是我太笨不靈光，還是這世界的人麼都是這麼的自私不為他人著想啊！
誰給我一個回應！
這人類真它馬的有病啊！
為何？明明是唯一有著層極思考能力的生物，為什麼？
我們不都是人類嗎？
有差這麼多嗎？
對於看到現在，同學們的互動，有種很異樣的感覺............
我不斷的懷疑、懷疑、懷疑............
我腦袋無法計算！這種種的情形？為何？為何？
大家都是一家人吧？
嘛啊啊啊啊啊啊啊啊！(猛抓頭)
※ ※ ※
反正以上事件就是！
我們班的班代，我不知該如何形容，這一切都不是他的錯，但他的行為舉止卻讓人覺得不合常理！
有些事情他好像無法理解，他無法體認，這不能怪他，但說真的......我不知道該如何讓他有所認知！
他必須去考慮，考慮自己所做的判斷並預測其產生的結果。
但很多時後他對結果的理解卻是，以自己「為真」的情況下去判定事件結果得不「合理性」。
你他馬的堂堂一個數學系的學生！別用那錯誤的假定、錯誤的觀念去建構你那錯誤的結果！
呃...........說的有點過份，但事實正是如此啊！
他的邏輯欠缺成度從他的段考考卷就能斷定，更別說從他的言行舉止所做出的分析了.......
(皺眉)
該改變他？還是放他去死？
馬的，實在放不下......，工口熊垃圾歸垃圾！但是！
我就是軟心腸啊！
雖然我是真的很幸運因為對的「人、事、物」才活到今天的，對世界也抱持著十分感激的心並在此繼續活著。
所以對有「困難」的人我都不會迴避。
(真正的困難，導致這人無法繼續生存的困難。)
所以......告訴我......我該怎麼做？
雖然我現在沒能計算出好的方法，但是我知道，他在這樣下去有5成的機率會滅亡。
等吧！？或許我該繼續等，在等一會兒............
嗯，冷靜點了，就等吧！
如果學期結束時他仍舊沒變化我再來想法子吧！(茶)
現在的我只做一件事！
變強......變得更強！唯有自己的能力有所提升才能解決更難的問題。
所以！睡覺吧！12點惹！˙ ^ ˙ ""
以上，工口熊又再發牢騷的日記。
創作內容
【每日扎記】無題
2016 (0)
