這是錯字女王月亮熊發起的
創作活動，好活動怎能不參加呢？
由於我不擅長500字內說完一篇故事，所以四題加起來總共有10,294字（炸）反正不強制定字數嘛！
【形】共計1,284字
那幅名為「形」的現代油畫，至今仍印象深刻。
若要說為什麼，或許是那煙一般的形狀，和腹中的孩子有些相像吧；畢竟我看不見孩子，也摸不著，那麼代表孩子的輪廓，又應該要是什麼樣子呢？是表面即將隆起的肚子，還是超音波中朦朧的黑白圖像，亦或是彩色超音波的寫實模樣？
之所以這樣思考，是因為當我們想起某一位熟人，一定是以那人的臉龐做代表；所以在這約略十個月的孕程中，我一直拿捏不定孩子的模樣。我想，用那幅油畫來暫時形容孩子的模樣，其實也挺有親切感的。
然而，無形對我而言就是未知，未知會讓我擔憂孩子是否健全，因為我非常恐懼，自己會不會生一副不完整的身體給孩子。而且多得甚至能列舉好幾項例子，譬如：
一、在確認四肢以前，會擔心是否完整；確認臉部以前，會擔心是否有兔唇問題。
二、器官有無完整運作，骨骼發育有無完全，膚色是否正常（有些孩子天生膚色不均）
三、唐氏症、B肝、糖尿病篩檢報告出來以前，會擔心是呈現陰性還是陽性。
四、胎頭是否隨著時間漸漸朝下，有無臍繞頸的危險。
五、生出來後有無遺傳疾病，聽視力是否有受損可能。
其實，每階段都有每階段擔憂的部分，相對的也會隨著時間將這些迷霧撥散，我是明白的，但在那之前還是免不了往壞的方向思考，彷彿是在替自己先預設好最壞的情況，以免真的發生時會承受不了而崩潰。有時候總覺得，這或許也可以算是產前憂鬱症也說不定？
不過，之所以會這麼恐懼，多半是因為接觸不少身障人士的資訊，看著圖片和文字所傳達的訊息，雖然只能片面感受他們的苦痛，但這種不可抗的疾病缺憾是誰都不願碰上的，更何況是懷著希望生下孩子的母親？
天啊，那究竟是多麼的煎熬啊！孩子苦一輩子，父母同樣也得承受精神上難以言喻的壓力，或許能苦盡甘來，但過程必須要揮灑多少辛酸血淚，才能擁有如今這般的正向堅強？
對我來說，太困難了，所以我恐懼，但再怎麼恐懼，那些概率早就決定好了，倘若造物主真要開我玩笑，我也只能莫可奈何，這點我也很明白。說我杞人憂天也好，沒有承擔責任的自覺也罷，因為這些負面想法確實存在過，我無法否定這些東西，對我來說，它們是構成「我」這個人的一部分。
日子一天天的過去，隨著產科醫生的檢查，心中的「形」逐漸有了固定的型態，擔憂的問題也一項項隨之消失，當我知道孩子一直都很健康的成長，心中頓時被安心、欣慰、期待、喜悅等眾多情緒給填滿，簡直比中大樂透還要令我感動不已！（畢竟中樂透的感覺只是想像，而孩子的訊息是真實體會）
＊＊＊
「恭喜您，是位健康的女孩子，您可以瞧瞧她的五官，位子形狀都很正常，而且她的左右手各是五根手指頭，雙腳也各是五根腳趾頭，也都有完整的指甲，並沒有任何缺陷喔！現在就讓她趴在您胸前，開始建立起親子關係的第一步吧！」
聆聽完護士的引導，還癱躺在病床上的我，靜靜凝望胸前還睜不開雙眼的孩子，我張開雙手緊抱著她，感受她的體溫和呼吸，心中那片「形」的迷霧終於散去了，這就是她真實的樣子，她就是我的孩子，我的女兒，是我今生最重要、最親的牽絆。
第一次，我在筋疲力盡後的疲憊中笑了，甚至能隱隱感受到眼眶發熱濕潤，我終於體會到這就是幸福。無論將來我們會遇見什麼樣的難題，孩子啊，我們終將會攜手一同跨越的，對吧？
【所見，所思】共計3,013字
國文老師為了加強學生的作文能力，特意在課堂上發放印於薄紙的彩色照片，一人一張完全不一樣的畫面，目的是要我們看圖寫故事；老師也允許學生們可以低聲討論，他說：「或許能藉此激盪出彼此的想像力也說不定。」
這麼認真的老師可真是少見了哪，彩印的錢可不便宜呢，而且他還替這些比手掌大一些的照片作護貝，看來是想重複使用，倒也可能是怕學生弄髒或折到脆弱的紙，才會這麼做。該說老師是細心、龜毛，還是不拘小節（錢）呢？
話說回來，我拿到的照片竟然是黑白，而不是彩色總覺得有點尷尬。話雖如此，照片中的女孩亦帶給我不自在的感受，那對漆黑深邃的雙瞳，彷彿像非人類一般的眼神，越看越覺得自己好像快被吸照片中似的，難不成⋯這是恐怖照片？
「嘿，妳的主題是捧著花束的女生呀。」一道纖細平穩的嗓音喚回我的意識，我循著聲音來源望去，是隔壁桌的女同學兼好朋友。
我點頭附和，視線跟著掃向她手中的照片，是披著一層白紗在庭院的美麗雪景。
「明明其他同學都是彩色圖片，怎麼這樣剛好我們非黑即白啊，黑白無常嗎？」我打趣的說著冷笑話，希望可以逗笑她。
「我的照片雖然是白色調為主，但妳可別被騙了，其中可是暗藏玄機的。」她嘴角微揚，但我清楚她並非因為冷笑話而微笑，而是打算展露豐富知識的前兆。嘖，不要總是這麼認真好嗎？
雖然呢，我經常不太認真聽內容，不過我仍願意提供機會讓她表現，如果這麼做可以增加她的自信，我樂觀其成：「哦？那妳說來聽聽，我怎麼看都像是積在花草樹木上的雪啊。」
只見她否定的揮舞食指，另一手比向照片中的景象解釋：「妳仔細看白色部分，這是相機的特殊濾鏡，加上軟體微調出來的成果，這種濾鏡可以讓綠色景物轉變成一片雪白的效果，讓照片呈現猶如雪景那般的錯覺，是名副其實的照『騙』哦。」
瞬間聽出她最後一句的特別強調，我不禁感到有趣的會心一笑。噢，結果是我的笑容失守了，感覺有點不甘心哪！
不過，即便知道她那張照『騙』的由來，也對我們要寫的作文沒什麼幫助吧，尤其對我來說。「先不管這個啦，妳至少還能用剛才的舉例寫文章，但我的圖片是人，妳知道我最不擅長寫作文，尤其是寫人，妳有什麼能引導我的建議嗎？」在開口同時，我將圖片交到她手中。
我得承認，在類似這種情況我很依賴聰明伶俐的她，又或者說，我在利用她的智慧。當然不是壞的只想單方面利用她，我也會提供自己能給予的幫助，像剛才讓她表現就是例子之一。況且，若我真是心懷不軌，我們也不會是好朋友了，她可沒傻得讓人白白利用她的知識。
「我看看。」
她拿著圖片凝神觀察，鏡片下那雙墨色瞳仁既專注、又明亮。明明同樣都是黑眼珠，怎麼會和照片中的女孩差這麼多呢？
當我托著腮幫子「觀察」她側顏時，就這麼對上她轉頭回望的目光，那是雙充滿慧黠的直率眼神，讓毫無防備的我暗自羞愧了一秒，我感覺到自己閃避的眨了幾下眼睛。真不知此刻我是什麼樣的神情，大概蠢蠢憨憨吧。
而她並未察覺到我那微小的不自然反應，開始提出想法：「我想了一下，黑白色調讓人有股濃濃的哀戚、沈重的感受，特別是她頭髮反光部分特別明亮，可以解讀成傷痛欲絕而白了頭髮；或許她想捧著那束花去探視她所重視的人，而且那人不是身懷重病，就是早已離開人世。」
對於她的說法，我非常同意的頻頻點頭，至少比我自己解讀成恐怖照片還要好得多。
「不過若只針對手中那束花來理解的話，陽光照射到的花朵看似潔白無瑕、生機勃勃，但陰影下的花朵又像失去生命力的萎靡、垂落，
或許可以這麼理解，陽光所及之處是她的外在，諸如外貌、表現出來的個性和態度，但私底下卻對這樣的偽裝感到疲憊而厭惡。再配上她神情做解讀的話，可能是迫不得已必須這麼做，在人類的視線下她無法呈現最真實的自己，她並不快樂，可她無從選擇，只能以照片做意境來婉轉排遣她那壓抑的心緒。」
我繼續愣愣的點頭，這已經超出我能理解的範圍了，感覺有點吸收不良啊。這才想起她和我是不同境界的人，有時聽她說話我還真是一知半解。如果我們沒有同住在一個社區內，從小一起成長的話，這樣的人肯定不會出現在我的生命中，畢竟我擅長田徑嘛。雖然也沒任何根據可以指出，擅長運動的人不可能和擅長讀書的人成為好朋友，之類的云云。
「⋯若不做點什麼分散壓力，她可能會崩潰吧。」
「誒？妳說什麼？」不小心漏聽了她的話，雖然對我而言很常見，但我仍下意識地問了。
不過她並沒有回答我的問題，逕自接著道：「倒是有一點我越看越在意，」她將照片遞回我桌面，那名不祥女孩再度回到視野中，直勾著我的雙眼，果然還是怪不舒服的。「她的手看起來很粗糙，我不懂為什麼黑白效果之下她的手部配色會如此怪異，尤其是她的左手，完全不像女孩子的膚質，指甲看起來也顯得粗厚。」
唔，沒料到她那雞蛋裡挑骨頭的個性開始發作了。一旦開啟找茬模式便會沒完沒了，於是我故作揶揄的口吻回應她：「喂喂，妳這樣說她，她要是恰好聽到了鐵定會很生氣的。」
當然不意外的被朋友白了一眼：「我只是說說而已。」
不過她這次的看法確實引起我的興趣，我繼續嘿嘿的嘻笑著：「經妳這麼一說，該不會⋯」我半遮掩自己的嘴，刻意保持神秘的壓低聲線，這舉動讓她非常專注的看著我，「其實她是男兒身，所以手才沒那麼纖細柔滑吧！」
「喂，妳講的話比我還傷人好嗎！」被我這麼戲謔一幌，她突然惱怒的輕捏我手臂，力道不重，但我手臂可沒這麼結實，因此痛得讓我邊扭轉身體，邊痛苦的摸著痛點哀嚎。
「哎唷很痛耶！哪有人這樣捏朋友的啦！」我的埋怨僅換來妳活該的回答，令我非常心有不甘的反唇，「不然她為什麼要讓自己的雙手，暴露在這麼顯眼的位子去引發他人揣測呀？她怎麼不修一下圖片讓手好看一點，技術不好嗎？該不會這才是轉黑白照片的真正目的吧！」
所以照片中的女孩到底是在意自己的手，還是不在意呀？雖然看起來是不至於嚴重粗糙，但以一個年輕女孩的觀念而言，她不會在意照片中自己的手拍得不好看嗎？還是她就是想這樣呈現？如果搭配背景來看，會不會可能是務農家出生的？
成堆的疑問愈想愈是一發不可收拾，這讓我們相互爭論了許久，卻得不出什麼結論。然而我們音量大到讓旁人側目還不自知，就連老師已經站在我們面前也渾然未覺。
「這兩位同學，互相辯論固然很好，但請務必注意自身音量。」老師板著臉孔，用捲成捆的課本敲了敲我倆的桌面，警告意味濃厚。「這次練習午休前就得交出來，可別顧著聊天而忘記囉？」
我戰競目送老師離開的背影，目光再度轉向右側座位的她，然而她似乎因為自己的失態，以及被我耽誤太多時間而感到十分不悅，已經不再轉頭理會我了。
也罷，這時若在叨擾她那我就是不折不扣的白目了。我索性提起自己愛用的藍筆，雖然被老師中斷了我們的「討論」，可阻斷不了腦中的靈光一閃。
我決定以「偽裝成女孩的男孩」重新替他添上身分，畢竟現在時代如此先進，男生只要有心也能比女生還像女孩子；雖是鄉村的農家兒子，必須經常做粗活的工作，但捧著潔淨鮮花或許是渴望脫離勞苦環境，以滿足他想成為女孩子的身份過生活⋯之類的。
想來似乎有些牽強，可想像力不就是這麼回事嗎，把眼睛接受到的訊息吸收進腦子裏，再轉化成文字竭盡所能的敘述。（若以我個人的說法來簡化，那就是「瞎扯」啦，哈哈！）或許文科不好的我會寫的很淺，但這點道理我多少是懂一些，這可全托了朋友的福呢！
我由衷感謝自己有幸和她成為朋友，至少我不會總是腦袋空空的來上學。
什麼？你說老師上的課我沒在聽嗎？沒辦法呀，誰叫我只喜歡聽她的私人授課呢？雖然大多時候都沒有很仔細聽啦，因為只要被她那直率雙眼所注視著，我便分心得什麼事物也容納不下了。
對了，這可是秘密哦，呵。
【夢境】共計1,927字
睜開雙眼，周圍是片失去綠意的遼闊草原，細密捲雲層層遮掩了天際，僅能從縫隙間瞧見湛藍無比的天空。在這裡，既沒有太陽，也沒有月亮，景象仍不可思議的清晰明亮。
我是業餘鋼琴手，在此彈奏著輕柔而流動的Clair de Lune，腳下的草原彷若忠實聽眾般，隨著旋律恣意地擺動。但我只在意身旁的她是否感興趣，然而飄揚的碧綠薄紗卻巧妙地遮掩了臉龐，讓我無從得知她此刻是什麼神情。
也無妨，只要她願意坐下來靜靜聆聽，那就足夠了；我是這麼想的。
雖然久未觸及琴鍵讓手指僵硬不少，不過依然無阻無礙，不遜於以往；其實照理而言不太可能，但事實上我的確沒有漏掉任何音節，琴鍵位子也還清楚記得，真不可思議，或許是托她在場的福也不一定。
然而我並不清楚她是怎麼一起來到這裡，也不理解何以在此奏曲，更不認識這片寬廣景色，我只知道自己只想沈浸於其中，完全不想分神於那些真正該思考的疑問。
畢竟和她單獨相處的機會，可說是可遇不可求啊。
頓時，無數顆泛著銀灰色澤的金屬球體，自眼角餘光乍現，違反常理的懸浮於半空，當它們一一掠過身邊時，彷彿能聽見類似巨型飛船隆隆的運轉聲，直至遠去聲音才逐漸削弱。它們的出現不思議了這片景象，彷若夢境一般，令我不禁忘卻何為現實，我由衷讚嘆它們宏偉地環繞於上空，規律而平緩，為這空間添增了不少虛幻的氣息。
經過一曲的時間後，我決定稍作停歇，因為若不弄清楚這裏是哪裡，我可能會在意得無法抑制不安的情緒。於是我撇頭問坐在不遠處，木紋長椅上的她：「妳知道我們在哪裡嗎？感覺似乎有些不對勁呢。」
說到不對勁，我發覺她雖然身穿熟悉而純白的衣裳，但臉龐自始自終都被飄揚的薄紗所遮掩；或許眼前的女人其實並不認識？畢竟我沒有確認過她的身份。
「不能停，你得繼續彈奏，否則⋯」
瞬間，雜訊般的聲響猛然竄入腦中，嗡嗡鳴聲讓我作嘔難耐，那不是人類所能發出的聲音，我承受不住痛苦的從琴椅上跌落；在我暈眩的抱頭打滾時，女人卻無動於衷，看來她並不受奇異聲響所干擾。
「妳是誰、為什麼不受影響？為什麼要遮住妳的臉？這兒是哪裡！」
我顫抖著嗓子厲聲問道，全身因為方才的痛苦而大量沁出冷汗，我直覺認為就是她發出來的聲音。這一切實在太不尋常了，我試著回想前一刻自己在哪裡做什麼，卻詭異的沒有任何印象，甚至連自己是誰，也想不出個所以然；這種不自然的感覺⋯彷彿就像我並不存在一樣。
「你不需要知道。」
聲音再度傳入腦海，縱使只有短短六字，仍舊令我頭痛欲裂，我痛苦拉扯自己的短髮，女人卻漠然置之；直到我再次吃力的抬頭仰望，女人那碧綠的薄紗就如風吹的旗幟，從下往上猛烈的舞動著，簡直像是有情緒般的生命體；而且更讓我驚愕的是，它並非單純遮住女人的臉，而是⋯自臉的邊緣連接著。
「妳果然不是正常人！怪物、妳是怪物！」我歇斯底里的朝向她大吼，並且在同一時間爬起身，竭盡全力往反方向逃跑；求生本能告訴我，那女人說的「否則」很不妙，若再不行動一定會遭遇不測。就算失去記憶，我也絕對不要死在這裡，因為我還有很多沒完成的事要做啊。
可我錯了，若她真是怪物，怎可能有辦法逃離她的手掌心？我突然預見了自己的未來，那就是生命的殞落。
不該是這樣的吧？
「妳為什麼要我的命？我只不過是想彈一曲Clair de Lune給她，然後聽聽她的感想，如此而已，就算現實世界已經辦不到了，在夢中我或許可以做到啊！」
夢中？
對，夢中，當她時間停留在過去那一刻，我便開始逃避的催眠自己，我們會再夢中相見的，夢中的她一定會來聽我的演奏，因為她喜歡我所詮釋的寧靜與哀愁，因為我曾深愛著她，即便心意從未傳達給她。
為了實現這任性且荒唐的願望，我不能死，還沒在夢境相會之前我必須活著！就算身處的世界早已崩毀，縱使那怪物隨時都能致我於死地，我仍奮力朝向前方拚命的把腿狂奔。「神啊，如果這是夢，拜託您請讓我醒過來吧！」
＊＊＊
當我再次睜開雙眼，餘悸猶存的感受還特別的強烈，胸口還猛烈跳動著就是最好的證明；我發現自己正坐在鋼琴椅，指尖各自擺在琴鍵上，是隨時都能開始演奏的狀態。
彷彿驚醒一般的錯覺，但這世界依然如出一徹，而那女人，或者該說是怪物？也一樣端坐在長椅上，臉上的薄紗如煙那般輕柔的舞動，似乎有意等待著我做開端。
我立即明白所有的一切，雙手手指開始在琴鍵上躍動，我不假思索的投入思念之情，再一次重現她所喜愛的Clair de Lune。我知道自己必須在夢境中不斷的、不斷的重複，直到夢見真正的她為止；而且這次領悟依然會在清醒之後遺忘，直到下一次再以某種情境下記起。
然而我尚未察覺到的是，那女人竟是源自於「強烈思念她的情感」中所扭曲而成的存在，是個只剩下擁有同樣外貌的軀殼，但完全無法取代她的無形個體。我並不知道怪物究竟是在哪一次夢境中產生，只知道一旦夢中有她的存在，我就只能永無止境的輪迴。
光陰似箭，歲月如梭，究竟還要花多少時間，才能真正實現那久遠以前的心願呢？
【回憶】共計4,064字
趁著等待友人下廚的空檔，我翻起陳列在書架上的相簿，這是雅築年輕時的攝影作品；那時她偏好暗冷色調的構圖，即便真實畫面是暖色調，她也會透過後製調整成藍綠色調。也正因為如此，最末頁那張暖色系照片才顯得格外突兀。
除此之外，照片構圖中還犯了水平線傾斜的錯誤、主體太小不夠突出、主題淪為背景、主體置中讓畫面顯得普通不耐看⋯等，這種不合乎她標準的東西竟然也洗成照片，難免讓人猜想其背後的動機與原因。
雖然有失尊重，但投機心態總私心的認為，十多年好友的她應該不會計較才是。於是我將這張照片抽出透明塑膠套，果不其然，照片背後有一段手寫字跡：
——畫面雖然平淡無趣，但這是郁琦當下所見的世界。
我瞠目結舌⋯的讀完這段句子，郁琦是我的名字，也就是說，她是透過我拍下這張照片囉？不對，應該說是我拍的才對？但我沒有任何印象啊！
就在我盯著照片苦惱的左思右想之際，瞬間有股熟悉感在腦海中閃現。
記得那時的天氣，似乎也和現在一樣，是晴朗炎熱的秋季午後，那天，我們翹課了。
＊＊＊
我曾經非常討厭英文老師，我最受不了他那高高在上的輕蔑，總是瞧不起不懂英文的我。當我知道升高二後還是同個老師時，我厭惡的幾乎快以休學為前提，拒絕去上課。當然那時只是在心中這麼想而已。若要以顏色來形容當時的心境，反感綠和憂鬱藍是再適合不過了。
後來是雅築拉我一把，當我向她傾吐自己的煩惱和糾結後，她當天直接提議一起去博物館走走，她還說反正只需十分鐘車程，入場券還是她母親免費提供的。「走啦！別婆婆媽媽的顧慮那麼多，這是最『健康』的翹課活動了耶，不去白不去嘛！」
不過，這樣也好，至少可以平緩一點翹課的罪惡感。
由於還是平日上午，參觀人潮也就寥寥可數，因此身穿制服的我們特別引人注目，而我又對這類不友善、議論般的目光特別敏感，導致沿路上我根本無法專心欣賞歷史文物，就連來到柔色調的古希臘展區也未察覺。
果然還是回家比較好吧。這個想法隨著入館時間越長，更是越發強烈。然而從她那熱衷於拍攝的舉動來看，似乎非常沉浸在這座博物館，且心無旁騖。雖然有點不悅「這才是她的主要目的吧！」、「她到底有沒有心要陪我啊！」，但最後還是決定任由她去，因為她一旦入迷就得拍到滿足為止，我也不想找她爭執而無端壞了友情，還是試著讓自己不去在意別人的目光吧。
「吶，問妳哦，妳會想去對面走廊看那尊蠟像嗎？」就在我試著讓自己盯著古物分神時，她忽然輕拍一下我的肩膀，接著指向另一端走廊。
雖然對這突如其來的提問感到納悶，同時詫異她還記得我的存在以外，我仍隨著她的指示轉頭，這才發現那邊的陳設簡直無聊透頂，而且還是條死路，一點想走過去捧場的意願也沒有：「噢，妳不說我一定會忽略掉。」
只見她竊喜的回望著我：「換句話說，妳不想囉！」
「奇怪耶妳，這有什麼好笑的笑點嗎？」我不解的反問她，總覺得她另有所圖。
「我們來打賭，我賭對面一定沒任何人想走過去看，然後妳則是相反，」她接著推了推我的手臂，語氣及神情充滿不容置疑的篤定，「輸的人請吃冰哦！」
我盯著她掛在胸前的相機，似乎有什麼念頭稍縱即逝，不過不是很在乎。「我不能吃冰啊，那個來肚子會很痛的。」
然而雅築卻像得了什麼逞似的，笑得更加開懷：「嘻，我就知道妳會這樣想。」
「什麼？」我皺緊雙眉，這次她是真的讓我感到很困惑。
只見她突然停下腳步，神情瞬間轉為肅穆的盯著我，讓跟隨在她身邊的我也一起停了下來。「因為妳總是習慣往壞的方面思考啊，妳難道不覺得，當妳聽到類似輸、差、失敗⋯之類字眼就會條件反射的套用在妳身上嗎？剛才妳其實可以想成『雅築可能也會賭輸，但是她也一樣不能吃冰』呀。」
雅築的回答讓我啞口無言，只能僵著身子回望她那淡棕色的眼眸，那是雙我永遠都猜不透的心靈之窗。不過，確實承如她所說，我的確⋯經常這麼思考。
「妳知道我為什麼要拉著妳翹課嗎？那是因為妳一見到英文老師，就會不自覺顯露出自卑的情緒；我猜妳一定是想起他曾當眾羞辱過妳，所以才會變得畏首畏尾，但是妳並沒有錯啊，不會英文又沒什麼大不了⋯」
「夠了雅築，妳不要再說了！」一劈頭就這麼開門見山，她到底知不知道，這是我最不願去思考的問題啊？於是我掘強的拒絕聆聽，「妳既然知道我很在意那件事，為什麼還要提起？妳這是在戳我瘡疤嗎！」
沒錯，我早就該發覺不對勁了：「難怪妳會提出翹課這種荒唐事，還在這裡借題發揮？原來妳早就先計畫好要讓我難堪，我說的沒錯吧！」
「不是這樣的，妳誤會我的意思了，」對於歇斯底里、不顧館內禁止喧嘩的我，她的態度竟是如此的沈著冷靜，和剛才簡直判若兩人，「我一直想幫助妳，因為我不願意只是眼睜睜看著妳不快樂，我想讓妳知道，我是站在妳這邊的啊！」
我不快樂？
怎麼可能會快樂！明明是間私立高職，為什麼要請懷有遠大抱負的英文老師啊，只要學生不如他預期就用棍子伺候，其他科老師可沒這樣偏執於分數啊！雖然我知道自己是基於反抗心態，才不願意努力念英文，因為我一點也不想拿高分給那老師看。
「所以帶著我翹課？現在才開學第幾週而已，是能逃掉多少節課？」總之，對於她的心意我懼怕得不願接受，因為我自始自終都不相信，有人會真心替他人著想。「簡直胡來！縱使我曾想過不來學校，但妳為什麼要慫恿我這麼做！從今以後我該怎麼面對老師啊！」
當我伸出食指對她大聲斥喝時，我知道還有三根手指是指向自己的。
「妳冷靜一點，放輕鬆好嗎？我不是要找妳麻煩，我只是希望妳能嘗試不同的思考方向，而不是讓自己侷限在負面情緒裏鬼打牆。」或許是擔心我會感到心情沈重，我知道她正試著以委婉的口氣告訴我，「妳是我最親近的朋友，我知道自己的做法不夠細膩謹慎，可我無非是希望妳能多看看外面的世界，或許妳會突然豁然開朗也說不定啊。」
「妳說的倒簡單，能否做到又是一回事。」我不服的撇頭低聲控訴，因為習慣的思考模式，可不是說變就能變的。
雅築仍不放棄的拉著我的袖口，語氣充滿著堅定：「不試著嘗試一次怎麼會知道呢？或許妳真的能做到啊！」
是這樣嗎？我回頭看著眼神充滿信心的她，心中頓時覺得彆扭極了，明明只是朋友而已，有必要為我這種人付出這麼多嗎？「但博物館可不算外面，而是室內哦？」
我試著將話題轉移，因為我不喜歡被直探內心深處的不適感，同時也想掩飾羞怯的心情。
「沒辦法呀，誰叫天氣這麼熱呢！況且既然要吹冷氣，當然要選不一樣的場所嘍。」她眯起雙眼的露齒微笑，是泛著暖色系的溫和容顏，和周圍景象相互襯托下，彷彿能將心中的陰鬱，漸漸的重新彩繪上明亮的顏色。這正是她的魅力，也是我辦不到的事。
這才想起，只喜歡暗色調的她，竟然會選擇來和我一起參觀暖色系的博物館，特別做這種不符合她風格的事，我想，她的動機已經很鮮明了。思及此，我不禁感動的鼻頭一陣酸澀，但礙於面子，最後還是忍了下來。
喀擦。
「喂！妳幹嘛拍我！」唯一讓我想揍她的是，她總是搶在我即將陷入感性時，硬生生的介入打斷。
「紀錄、紀錄嘛！因為郁琦的表情終於變得緩和許多，也就表示妳願意接受我的想法了。」她輕晃相機，得逞似的竊笑著。
雖然很佩服她那細微的觀察力，但這次我是真的生氣了，我輕跺腳步抗議道：「我不是說了要經過我的同意才能拍嗎！真是的，很沒禮貌耶！」
「別生氣嘛！又不是什麼見不得人的照片，而且我保證會幫妳把痘疤修掉的！」
「別提痘疤啦！但是妳一定要修掉喔！」
雅築的性格真的很難捉摸，先是提議翹課，到博物館後把我晾在一旁，接著突然嚴肅看待我的事情，下一秒卻又擅自的嬉弄我，有時真覺得快被她給牽著鼻子走了。噢，我是指情緒上。
看著她檢視手中的相機畫面，我暮然記起曾經閃過的念頭：「吶，妳的相機借我一下，我也想拍照留念。」
「好呀，但有個條件先說在前頭，不能拍我哦。」她說的話和豪爽交出相機的動作，還真是差了十萬八千里。
「哼，妳少臭美，誰要拍妳啊。」我朝向她吐了個舌頭，接著轉身跑回剛才經過的古希臘展區，故意不理會她的呼喊。
「郁琦！妳要帶著我的相機去哪裡啊！」
至於自己想法上的問題，我想自己還不太能馬上說變就變吧，畢竟是從小就養成的思路，再加上那老師⋯想必他是會是我這輩子最討厭的老師了。總而言之，我真的很感謝雅築，或許有朝一日，我會釋懷，會嘗試不讓自己往死胡同裏鑽吧。
當我回過神時，發現自己已經走到剛才的位子，一尊蠟像和幾個展示櫃的對面走廊。雖然不認識它的原型是誰，但我真的一點也不想過去看，反正隔著空間就能看見了。不過，倒是可以拍照留念，反正這是台數位相機，不用底片的，於是我拿起相機朝向對面按下快門。
說時遲那時快，當我拍完決定離開時，對面走廊恰好有幾位遊客駐足停留。
「喂！相機交出來，我要看妳拍了什麼。」此時雅築終於追了上來，硬是奪去我手中的相機，刻不容緩的想趕快翻出紀錄，「吼妳怎麼拍到天花板啦，醜死了，我要刪掉！」
「誒，怎麼這樣，不然我重拍一張嘛。」
「不要，這種死板板的畫面不想再看到第二張了，我要去下一區逛逛了。」她拿著相機閃離我的動作，真的讓我感到有些傷心哪，不過，她會如此反應也是情有可原，畢竟數位相機在這個年代可不便宜。
我們再次恢復到入館時的狀態，她專心尋找理想角度攝影，而我則是靜靜的在一旁等待她。唯一不同的是，我的心情已經舒坦許多了。「對了，剛才那對面真的有人過去呢。」
「咦！真的假的！」
＊＊＊
我抿起嘴角微微淡笑，總覺得雅築最後那詫異的神情，彷彿還清晰可見。最讓我意外的是，原來她真的保留了當時的照片，果然是個很重視紀錄的人。
托雅築的福，既那次之後我開始嘗試學習英文，想不到竟然意外地讀出興趣，並且讓英文老師對我印象改觀，雖然過程中也經歷了不少挫折，但在雅築的支持下，我才終於苦盡甘來，成為「最討厭英文，長大後卻成了英文老師」的常見案例。
更重要的是，我們的友情就這麼聯繫了十多年，而我也不再那麼將自己當做悲劇女主角⋯雖然失戀的時候還是會啦，但只要雅築在我身邊，我很快就能消化那些負面情緒了。仔細想想，雅築真是不可思議呢，如果當初沒遇見她，和她成為朋友，那麼現在的我又會如何呢？
喀擦。
一道閃光中斷我的思緒，不過，我早就不意外了：「雅築！不是說了不要趁我毫無防備的時候偷拍嗎！」
「嘿嘿，郁琦回憶時的側顏，我捕捉到囉。」
一如既往，雅築微笑的模樣依舊是如此的溫暖，豐富了我的內心世界。
創作內容
【短篇四則】發揮想像力吧，看圖說故事！
交通觀察 (2)
