[轉貼]教育還是教訓

在我們的小學學校考試，考試題目是：下列哪一個答案不是植物？ A桃子， B竹子，

C麥子，D 桌子，E 獅子。小朋友只選了獅子，老師說：「錯，桌子也不是植物。」

小朋友不服氣，說：「桌子是木頭做的，木頭是樹砍下來的，樹是植物吧，那桌子

怎麼不是植物呢？」

老師說：「不是就不是，你想太多了！」

小朋友回家問媽媽，他媽告訴他：「不要想那麼多！」

老師錯了嗎？也未必，因為桌子不一定都是木頭做的，也有鐵的、塑膠的，但問題不

在答案是什麼？而在思考能不能展開四方？如果我們不給孩子思考的空間，不給他詢

問解惑的機會，那他得到的不是「教育」只是「教訓」 -->這句話讓我很感動~

在美國唸書的時候,跟學長聊天的時候,他提到一個故事....

美國老師要是要求學生畫"雞蛋",學生一定天馬行空的畫出他們的"雞蛋"...圓的,方

的,三角形的.....老師一定不會予以批評,會請學生發表他們所畫的" 雞蛋"....

但是...要是在台灣的話....這種天馬行空的答案....學生的頭應該會被老師先

"巴"下去吧~

這段話在我心中迴響很久...後來,我就轉出設計學院了....因為....我心中的雞蛋早

就已經被固定成圓的了~

@@@@@@@如果我們不給孩子思考的空間，不給他詢問解惑的機會，那他得到的不是

「教育」只是「教訓」@@@@@@@

與您共勉